化學課堂導入技巧-文庫吧資料
2024-09-04 12:51本頁面
【正文】 一步步深入學習本節(jié)教學內容的課堂導入方法。再比如講授《蛋白質》內容時，先放一段深受含三聚氰氨奶粉毒害的兒童的悲慘畫面，再分析三聚氰氨和蛋白質的關系，講述奶粉中含三聚氰氨的危害，引起同學們對不法商人的憤怒、譴責和對蛋白質有關知識的好奇及急于探索的熱情，對蛋白質的性質和作用的學習，就會水到渠成，取得良好的效果。處于既能體現自己對社會的責任感，又能滿足了自己的表現欲，學生學習本節(jié)課內容就會特別熱心、投入、熱烈，師生互動、生生互動就更容易實現，學生既能體驗知識再生的過程，也能充分享受到學習的樂趣，實現情感態(tài)度價值觀的教學目標。熱點導入法： 熱點導入法是根據教學內容，選擇當下社會非常關注而學生也非常熟悉的熱點問題讓學生分析，一步步引導學生對本節(jié)內容進行思考、分析的課堂導入方法。俗話說興趣是最好的老師，這樣更容易讓學生接受，更容易產生共鳴，更容易進入情境。比如講《乙醇》這一節(jié)內容時，先放一段經典動畫：酒香不怕巷子深，牧童指向杏花村；然后幾個酗酒者左搖右擺從杏花村出來，撞電線桿后的醉話連篇；酒后駕駛造成人員傷亡車禍現場悲慘而又滑稽的場面；交通警察如何進行酒后駕駛檢測等場景，讓同學們對乙醇的有關知識產生興趣，從而進一步學習乙醇的物理性質、結構和化學性質就會取
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