【摘要】第一篇：加法交換律和乘法交換律教案 《加法交換律和乘法交換律》教學設計任紅英 【教學目標】 、比較，數形結合，發(fā)現并概括加法、乘法交換律；、乘法交換律進行簡便計算，并用來解決實際問題；，經歷發(fā)現...
2024-10-03 21:07
【摘要】第一篇：加法交換律和乘法交換律（定稿） 《加法交換律和乘法交換律》說課稿 黃崗中心小學張娜麗 一、說教材 1、教學內容。 “加法交換律和乘法交換律”是北師大版《義務教育課程標準實驗教課書》四...
2024-10-03 21:11
【摘要】第一篇：加法交換律說課稿 “加法交換律”說課稿 新密市直三小呂巧紅 一、教材說明 “加法交換律”是人教版《義務教育課程標準實驗教課書數學》四年級下冊第27—28頁的內容。主題圖呈現的是李叔叔騎...
2024-11-16 04:20
【摘要】加法運算定律（一）定寧晨光完全小學石琳遠教學目標：1、 探索和理解加法交換律，并能夠用字母表示加法交換律。在學習用符號、字母表示自己發(fā)現的運算定律的過程中，培養(yǎng)符號感和推理能力，逐步提高抽象思維能力。2、 經歷探索加法交換律的過程，通過對熟悉的實際問題的解決，進行比較和分析，發(fā)現并概
2025-04-22 23:52
【摘要】第一篇：加法交換律和乘法交換律教學設計 加法交換律和乘法交換律壽縣大樹小學：張興范 教學目標： ，讓學生在仿寫之中觀察、比較和分析，歸納出加法交換律、乘法交換律。 、乘法交換律在驗算中的作用。...
2024-10-03 21:16
【摘要】《加法交換律和結合律》教學設計教材分析：教材的安排是先教學加法的運算定律，再教學乘法的運算定律；先教學交換律，再教學結合律；先教學運算定律的含義，再教學運算定律的應用。這樣安排有三個好處：首先是由易到難，便于教學。交換律的內容比結合律簡單，學生對交換律的感性認識比結合律豐富，先教學比較容易的交換律，有利于引起學生探索的興趣。其次是能提高教學效率。交換律的教學方法和學習活動可以遷移到結合
2024-08-18 03:27
【摘要】第一篇：《加法交換律和乘法交換律》教學反思 在數學中，研究數的運算，在給出運算的定義之后，最主要的基礎工作就是研究該運算的性質。在運算的各種性質中，最基本的幾條性質，通常稱為“運算定律”。在加法和乘...
2024-10-03 14:02
【摘要】第一篇：《加法交換律和乘法交換律》教學設計 《加法交換律和乘法交換律》教學設計 教學內容：P52－53教學目標： 1、理解加法交換律和乘法交換律的內容及字母表達式。 2、能運用交換律驗算加法和...
2024-10-03 14:31
【摘要】第一篇：加法交換律和乘法交換律教學設計 《加法交換律和乘法交換律》教學設計 教學目標： ，讓學生在仿寫之中觀察、比較、分析，歸納出加法交換律、乘法交換律。 、乘法交換律在驗算中的作用。、乘法交...
2024-10-03 21:21
【摘要】第一篇：加法交換律教案 加法交換律教案 教學目標： 1、知識與技能目標：通過嘗試解決實際問題，觀察、比較、發(fā)現并概括加法交換律。初步學習用加法運算定律進行簡便計算。 2、過程與方法目標：培養(yǎng)學...
2024-10-03 21:10
【摘要】第一篇：《加法交換律》教案 《加法交換律》教案 【教學內容】人教版小學數學第八冊教科書P28/例1加法交換律【教學目標】 ，理解并掌握加法交換律。 。﹞、比較、歸納的方法進行教學。 ，引導學...
2024-10-03 14:05
【摘要】第一篇：加法交換律教案 加法交換律 新密市市直第三小學呂巧紅 教案背景：新學期開始，學校舉行年級研討課活動，在這次活動中，我認真準備了“加法交換律”一課，通過實際授課，效果較好。 教學課題：加...
2024-10-03 20:59
【摘要】第一篇：加法交換律反思 《加法交換律》教學反思 整個教學過程學生從已有的知識經驗的實際狀態(tài)出發(fā)，通過質疑、猜想、例證、觀察、交流、歸納，親歷了探究加法交換律和乘法交換律這個數學問題的過程，從中體驗...
2024-10-03 21:08
【摘要】第一篇：公開課加法交換律和乘法交換律 《交換律》教學設計 銀達中心小學 甄娟 學習目標： ：理解加法交換律和乘法交換律的內容及字母表達方式。了解加法交換律和乘法交換律的用途，發(fā)展應用意識。 ...
2024-10-03 19:55
【摘要】課時教學案學校：姓名學科數學年級班課題加法結合律和加法交換律課時課時教學目標基礎性目標一、認知性：理解并掌握加法交換律和結合律，并能夠用字母來表示。二、技能性：使學生經
2025-06-24 14:02
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