【摘要】第一篇：加法結合律和交換律 赤金學區(qū)四年級數學（上）編制：蔡靜萍審核：班級：姓名：教師評價： 《加法結合律和交換律》預習案 【使用說明】 1、自學課本第47頁內容 2、結合課本知識，獨立思考...
2025-10-05 19:54
【摘要】第一篇：加法的交換律和結合律 加法的交換律和結合律 可能是我個人看問題比較表面，沒能體會到編書人的用意，我覺得加法的交換律中兩個數字的交換沒有學的必要，因為兩個數字你交換來交換去，體現不了題的簡便...
2025-09-23 21:53
【摘要】第一篇：反思加法交換律的教學 反思加法交換律的教學 1．注重教學目標的整合化。 數學教學的價值目標取向不僅僅局限于讓學生獲得基本的數學知識和技能，更重要的是在數學教學活動中，了解數學的價值，增強...
2025-09-24 21:50
【摘要】第一篇：《加法交換律》教案設計 《加法交換律》教案設計 教學內容： 小學數學四年級下冊教科書第28頁例1（加法交換律） 學情分析： 學生在前面的學習中，已經接觸到了反映加法運算定律的大量例子...
2025-10-26 14:10
【摘要】《加法交換律和結合律》教學設計 《加法交換律和結合律》教學設計1[教材簡解] 《加法交換律和加法結合律》是小學數學第七冊第六單元第1課時的內容，這是學生第一次接觸運算定律，對于加法交換律的...
2024-12-06 00:37
【摘要】總第課時加法交換律和結合律教學目標：1、知識與技能：①結合具體的情境，引導學生認識和理解加法交換律和結合律的含義。2、過程與方法：能用字母式子表示加法交換律和結合律，初步學會應用加法交換律和結合律進行一些簡便運算。3、情感態(tài)度與價值觀：①體驗自主探索、合作交流，感受成功的愉悅，樹立學習數學的自信心，發(fā)展對數學的積極情感。②培養(yǎng)學生觀察，比較，抽象，概括的初步
2025-06-22 01:06
【摘要】......加法交換律和結合律練習題一、口算我最棒480—101＝598＋99＝396—28—22＝43＋189＋57＝591＋482＋118986+1999473+79-63
2025-03-24 12:52
【摘要】第一篇：加法交換律和乘法交換律教案(楊燕) 北師大加法交換律和乘法交換律教案 執(zhí)教班級：四年級一班 執(zhí)教教師：向紹玉課 時：1課時 北師大版四年級數學上冊第50~51頁 本課時學習”加法交...
2025-10-19 16:27
【摘要】第一篇：加法交換律和加法結合律教學反思 加法交換律和加法結合律教學反思 1、提供自主探索的機會 本節(jié)課以學生喜歡的故事為教學的切入點，激發(fā)學生主動學習數學的需要，為教師進行教學活動創(chuàng)設了良好的氛...
2025-09-24 21:10
鄂ICP備17016276號-1