【正文】 經(jīng)理： 日期： 年 月 日 總經(jīng)理核準(zhǔn) 總經(jīng)理： 日期： 年 月 日 第 5 頁(yè) 共 43 頁(yè) 是否有績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn) 制定 /調(diào)整標(biāo)準(zhǔn) 與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn) 行比較（包括業(yè)績(jī)、技能、行為的評(píng)估） 與員工進(jìn)行面談分析 對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo) 績(jī) 效 考 核 流 程 圖 有 無(wú) 否 第 6 頁(yè) 共 43 頁(yè) 考核表范例 成績(jī)與效率評(píng)估 行政管理人員 /中階管理干部 /專業(yè)人員 姓名 工作職稱 部門 考核期間自 至 工作說(shuō)明書 □如附件 □正修訂中，隨后檢送 Ⅰ．前一年達(dá)成的成果 逐項(xiàng)摘述前一年度所訂立的主要目標(biāo)、達(dá)成的成果（檢附影本） 目標(biāo) 1 □達(dá) 成 □未達(dá)成 目標(biāo) 2 □達(dá) 成 □未達(dá)成 目標(biāo) 3 □達(dá) 成 □未達(dá)成 Ⅱ．員工評(píng)估 主要工作成效 —— 職位說(shuō)明中各項(xiàng)職責(zé)達(dá)成的程度 □極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差 評(píng)語(yǔ)： 管理技術(shù) —— 計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的成效 □極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差 第 7 頁(yè) 共 43 頁(yè) （續(xù)表） 評(píng)語(yǔ)： 溝通能力 —— 口頭、文字溝通的成效 □ 極優(yōu) □ 杰出 □ 平均 □ 可接受 □ 差 評(píng)語(yǔ)： 人際關(guān)系 —— 上司、部屬的成效 □ 極優(yōu) □ 杰出 □ 平均 □ 可接受 □ 差 評(píng)語(yǔ)： 自發(fā)與創(chuàng)新 —— 發(fā)展新觀念與處理異常情勢(shì)的能力 □ 極優(yōu) □ 杰出 □ 平均 □ 可接受 □ 差 評(píng)語(yǔ)： 適應(yīng)性 —— 配合改變的能力 □ 極優(yōu) □ 杰出 □ 平均 □ 可接受 □ 差 評(píng)語(yǔ)： Ⅲ .摘述 與前次考試（日期 ）相較，綜合成績(jī)與效率的水平： □ 改時(shí) □ 相同 □ 退步 第 8 頁(yè) 共 43 頁(yè) （續(xù)表） 考慮本評(píng)估表中所列各項(xiàng)要點(diǎn)或其他您認(rèn)為重要的事項(xiàng)，再概要寫下您對(duì)該員工整體成效的評(píng) 估。特別要對(duì)影響工作環(huán)境的條件加以批評(píng)，即是工作挑戰(zhàn)性的程度。 Ⅳ .新年度目標(biāo) 目標(biāo) 1 細(xì)節(jié) 預(yù)期成果 預(yù)期阻礙 如何解決？ 目標(biāo) 2 細(xì)節(jié) 第 9 頁(yè) 共 43 頁(yè) （續(xù)表） 預(yù)期成果 預(yù)期阻礙 目標(biāo) 3 細(xì)節(jié) 預(yù)期成果 預(yù)期阻礙 Ⅴ .成績(jī)與效率改進(jìn) 將員工成績(jī)與效率有待加強(qiáng)的地方以予以列出，并提出有助員工改進(jìn)的建議 范 圍 改進(jìn)行為 考核人簽名 考核人主管簽名 日期 日期 考核人主管的評(píng)語(yǔ)（可不填） 第 10 頁(yè) 共 43 頁(yè) 成績(jī)與效率改進(jìn)計(jì)劃 待改進(jìn)成績(jī)與效率：訓(xùn)練新進(jìn)員工 員工： 主管： 時(shí)間： 月 日 執(zhí) 行 項(xiàng) 目 執(zhí) 行 者 執(zhí) 行 時(shí) 間 1． 請(qǐng)教他的方法 2． 觀察帶領(lǐng)訓(xùn)練新進(jìn)員工 3． 參加人事部門舉辦的新進(jìn)員工座談會(huì) 4． 決定新進(jìn)員工報(bào)到的適當(dāng)時(shí)間 5． 參加“如何訓(xùn)練新進(jìn)人員”研討會(huì) 6． 讀下列書籍 （ 1）干部與經(jīng)理的自我發(fā)展 （ 2）有效的溝通 （ 3）干部與在職訓(xùn) 練 7． 觀察主管訓(xùn)練新進(jìn)員工 8． 有一名新進(jìn)人談話 9． 提供一份檢查表給理體主管供訓(xùn)練新人之用 10． 安排專用辦公室，以便訓(xùn)練新人 11．安排永久性訓(xùn)練場(chǎng)所 出版業(yè)成績(jī)與效率考核表典范 專 業(yè) 考 核 第 11 頁(yè) 共 43 頁(yè) A：特優(yōu) B：優(yōu) C：可 D：劣 不予評(píng)分 A B C D 積分 1．作業(yè)細(xì)部規(guī)劃能力 2．指定時(shí)間內(nèi)完成工作 3．特殊問(wèn)題處理與解決 4．專業(yè)簡(jiǎn)報(bào)，表達(dá)能力 5．對(duì)業(yè)主洽談能力 6．對(duì)消費(fèi)者說(shuō)服力 7．對(duì)其他一般性對(duì)象洽談能力 8．情報(bào)收集及分析 9．專業(yè)知識(shí) 10．報(bào)告編撰與書寫 11．領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御 12．協(xié)調(diào) 13．對(duì)部屬訓(xùn)練及指導(dǎo)能力 14．組織能力 15．創(chuàng)意 16．潛能及未來(lái)發(fā)展 17．業(yè)務(wù) /工作主動(dòng)性 18．獨(dú)立作業(yè)能力 19．同時(shí)負(fù)責(zé)或執(zhí)行若干項(xiàng)工作的可能性 20．吸收及學(xué)習(xí)能力 21．對(duì)公司 及工作的態(tài)度及責(zé)任感 22．對(duì)時(shí)間安排及使用 23．一般人際關(guān)系 綜合評(píng)估 □特優(yōu) □優(yōu) □可 □劣 個(gè) 性 分 析 A=特優(yōu) B=水平以上下 C=可 D=需要改 E=不予評(píng)估 項(xiàng) 目 評(píng)分 項(xiàng) 目 評(píng)分 1．儀表 2．口才 3．表達(dá) 4．談吐 5．性情 6．脾氣 7．處人 8．處事 9．反應(yīng) 10．判斷 11．精力 26．領(lǐng)導(dǎo) 12．合作 27．氣量 13．自信 28．習(xí)慣 14．準(zhǔn)時(shí) 29．理解力 15．個(gè)人主義 30．表現(xiàn)欲 第 12 頁(yè) 共 43 頁(yè) 考 核 員 結(jié) 論 1． 本人過(guò)去與受考核人共事結(jié)果，確認(rèn)其專業(yè)工作能力 □ 特優(yōu) □ 水平以上 □ 可 □ 劣 2． 今后公司如再指派受考核員與本人配合工作，對(duì)此一指派，本人認(rèn)為 □ 有此需要 □ 可以接受 □ 另選他人 3． 本人對(duì)受考核人的潛能認(rèn)為 □ 優(yōu) □ 可 □ 到此為止 □