如夢令課件-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：《如夢令》的詞意，并當(dāng)堂背誦。境，體會作者的思想感情。一、激趣揭題?導(dǎo)語激趣：陽春三月，草長鶯飛，正是郊游踏青的好時候。古往今來，有無數(shù)詩句贊美這大好春光，誰來說一說？（描寫春天的好詩詞）?八百多年前的宋代，

2024-12-01 12:58

蘇教版六年級語文——如夢令-文庫吧資料

【摘要】 蘇教版六年級語文——如夢令 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 　　2、學(xué)會本顆1個生字。理解由生字組成的詞語。 　　3、了解詞的有關(guān)知識，理解、領(lǐng)...

2024-10-06 20:37

如夢令改寫-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《如夢令》改寫 改寫《如夢令》 教學(xué)內(nèi)容：改寫《如夢令》 常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。教學(xué)目的：、通過“詩變詞，詞變文，詞變歌”的形式...

2024-10-21 14:13

2022蘇教版六年級語文——如夢令-文庫吧資料

【摘要】 蘇教版六年級語文——如夢令 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 　　2、學(xué)會本顆1個生字。理解由生字組成的詞語。 　　3、了解詞的有關(guān)知識，理解、領(lǐng)...

2024-10-01 10:39

如夢令教案-文庫吧資料

【摘要】如夢令教案 　　如夢令教案篇1因?yàn)橐蠈W(xué)校組織的青年教師匯報(bào)課，所以花了將近3周的時間思考，可是一直都沒有什么頭緒。直到在上看到一則朗誦視頻，反復(fù)的看，聽，試讀，漸漸的喜歡上李清照，雖然對她沒有...

2024-12-06 22:21

蘇教版六年級語文——如夢令賞析-文庫吧資料

【摘要】 蘇教版六年級語文——《如夢令》賞析 　　《如夢令》賞析 　　常憶溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。 　　李清照（1084;一;1155），...

2024-10-07 02:24

如夢令課件1-文庫吧資料

【摘要】?頁腳??頁腳??頁腳?詞，起于五代與唐，流行于宋的一種文學(xué)體裁。文體名，詩歌的一種韻文形式，由五言詩、七言詩或民間歌謠發(fā)展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配樂歌唱的一種詩體，又稱曲、曲子詞，句的長短隨歌調(diào)而改變，因此又叫長短句。有小令和慢詞兩種，一般分上下兩闋?！度鐗袅睢?、《漁歌子》都是詞牌名。詞

2024-12-07 05:11

92如夢令課件(7)-文庫吧資料

【摘要】如夢令宋李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。詞:是我國古代詩歌的一種，可以配上樂曲歌唱。詞的句子有長有短，因此又叫長短句。詞起初叫做曲、曲子、曲子詞。簡稱“詞”。詞牌名，也稱為詞格，是填詞用的曲調(diào)。詞的題

2024-12-08 12:07

92如夢令課件(2)-文庫吧資料

【摘要】蘇教版六年級語文下冊詞，起于五代與唐，流行于宋的一種文學(xué)體裁。文體名，詩歌的一種韻文形式，由五言詩、七言詩或民間歌謠發(fā)展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配樂歌唱的一種詩體，句的長短隨歌調(diào)而改變，因此又叫長短句。有小令和慢詞兩種，一般分上下兩闋?！驹~簡介】李清照（.——.）號易安居士，南宋杰出女文學(xué)家，山東濟(jì)

2024-12-08 12:07

92如夢令課件(5)-文庫吧資料

【摘要】冀教版五年級語文上冊第六單元詞，起于五代與唐，流行于宋的一種文學(xué)體裁。文體名，詩歌的一種韻文形式，由五言詩、七言詩或民間歌謠發(fā)展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配樂歌唱的一種詩體，句的長短隨歌調(diào)而改變，因此又叫長短句。有小令和慢詞兩種，一般分上下兩闋?！驹~簡介】李清照（.——.）號易安居士，

2024-12-08 14:27

如夢令教學(xué)方案ppt課件-文庫吧資料

【摘要】如夢令宋李清照詞人簡介什么是詞朗讀簡析注解詞意李清照（公元1084-1151？），號易安居士，濟(jì)南章丘人，宋代杰出的女詞人。李清照生于書香門第，父親李格非精通經(jīng)史，長于散文，母親王氏也知書能文。在家庭的熏陶下，她小小年紀(jì)便文采出眾。李清照對詩、詞、散文、書法、繪畫、音樂，無不通曉，而以詞的成就為最高。

2024-11-09 19:52

如夢令教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：如夢令教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢令》教學(xué)設(shè)計(jì) 類別：小學(xué)語文 編號： 教材分析：這首詞是李清照回憶了一次愉快的郊游情景，因醉酒在歸途中誤入藕花叢中，把棲息的水鳥都嚇飛了。表現(xiàn)了作者早期生活的情趣...

2024-10-20 23:26

如夢令教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《如夢令》教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢令》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者：朝陽縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李樹銳 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解李清照及其作品，整體把握全詞的主旨。 2、反復(fù)誦讀，提高詩詞欣賞能力。 3、感悟詞人早期...

2024-10-21 15:03

如夢令教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：如夢令教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢令》 李清照 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情地朗讀這首詞，背誦這首詞。，體會作者的思想感情。 ，了解、領(lǐng)悟詞的內(nèi)容和意境，能把自己想象的景象寫出來。教學(xué)重、難點(diǎn)及關(guān)...

2024-10-24 22:37

如夢令教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】如夢令教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．了解詞的有關(guān)知識。2．正確、流利、有感情地朗讀《如夢令》，背誦《如夢令》。3．學(xué)習(xí)生字新詞，理解、領(lǐng)悟詞的內(nèi)容與意境，感受作者早期生活的情趣和心境。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生在理解詞的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，在腦海中建立形象的畫面，體會詞的意境，感受生活的情趣。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-01 12:15

九年級語文如夢令(參考版)

九年級語文如夢令-文庫吧資料

九年級語文如夢令-展示頁

九年級語文如夢令-在線瀏覽

九年級語文如夢令-閱讀頁