【摘要】一、整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)二、根式的概念如果一個(gè)數(shù)的n次方等于a(n1且n∈N*),那么這個(gè)數(shù)叫做a的n次方根.即:若xn=a,則x叫做a的n次方根,其中n1且n∈N*.式子a叫做根式,這里
2025-01-14 13:27
【摘要】第九講指數(shù)與指數(shù)函數(shù)回歸課本(n∈N*);設(shè)a0,b0,則aras=ar+s(r,s∈Q);(ar)s=ars(r,s∈Q);(ab)r=arbr(r∈Q).形如y=ax(a0且a≠1,x∈R)的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù).y=axa10a1
2025-01-24 18:01
【摘要】指數(shù)與指數(shù)函數(shù)憶一憶知識(shí)要點(diǎn)要點(diǎn)梳理1.指數(shù)冪的概念與性質(zhì)根式的性質(zhì)(1)(na)n=__;(2)當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),nan=___,當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),nan=___=?????__?a≥0?__
2025-01-14 13:57
【摘要】高一指數(shù)與指數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)試題(一)指數(shù)1、化簡(jiǎn)[]的結(jié)果為()A.5 B.C.- D.-52、將化為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式為()A.B.C.D.3、化簡(jiǎn)(a,b為正數(shù))的結(jié)果是() A. B.a(chǎn)b
2025-04-01 05:39
【摘要】 課時(shí)作業(yè)8 指數(shù)與指數(shù)函數(shù) [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)] 一、選擇題 1.函數(shù)y=3x,y=5x,y=x在同一坐標(biāo)系中的圖象是( ) 2.若函數(shù)f(x)=(2a-5)·ax是指數(shù)函數(shù),則...
2025-04-03 03:34
【摘要】4博文教育0574-81909759李老師指數(shù)運(yùn)算1.正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義:(1)正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義:;(2)正數(shù)的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義:.2.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì):,,.例題精講【例1】求值:計(jì)算.其中a>0,b>0.【例2】求下列各式的值:(1); (2);(3); (4);
2024-09-19 11:31
【摘要】引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題分裂次數(shù)x細(xì)胞總數(shù)y引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題分裂次數(shù)x1細(xì)胞總數(shù)y12引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題分裂次數(shù)x12細(xì)胞總數(shù)y1222引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題分裂次數(shù)x123細(xì)胞總數(shù)y122232引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題
2024-08-17 07:36
【摘要】書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟少小不學(xué)習(xí),老來(lái)徒傷悲成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!勤奮、守紀(jì)、自強(qiáng)、自律!指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)永定一中
2024-11-25 15:35
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(2個(gè)課時(shí))一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能①通過(guò)實(shí)際問(wèn)題了解指數(shù)函數(shù)的實(shí)際背景;②理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).③體會(huì)具體到一般數(shù)學(xué)討論方式及數(shù)形結(jié)合的思想;2.情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)①讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)來(lái)自生活,數(shù)學(xué)又服務(wù)于生活的哲理.②培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題,分析問(wèn)題的能力.
2024-11-30 22:03
【摘要】課題:§指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教學(xué)任務(wù):(1)使學(xué)生了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活及其他學(xué)科的聯(lián)系;(2)理解指數(shù)函數(shù)的的概念和意義,能畫(huà)出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和特殊點(diǎn);(3)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)研究具體函數(shù)及其性質(zhì)的過(guò)程和方法,如具體到一般的過(guò)程、數(shù)形結(jié)合的方法等.教學(xué)重點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的的
【摘要】《》教學(xué)設(shè)計(jì)湖南師大附中謝美麗一、教學(xué)結(jié)構(gòu)體系:本節(jié)內(nèi)容選自人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)必修(1)》《指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算》,它把整數(shù)冪運(yùn)算擴(kuò)充到了整個(gè)實(shí)數(shù)范圍,,它在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感價(jià)值觀(guān)教育的好素材,其性質(zhì)的研究為接下來(lái)研究對(duì)數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)提供了方法與參照,,我將本節(jié)內(nèi)容劃分為如下兩課時(shí)完成:矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃軔朧礙鱔絹。
2025-05-17 22:06
【摘要】與中小學(xué)英語(yǔ)教師談?wù)撐膶?xiě)作隨著基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn),廣大中小學(xué)教師正在朝著研究型教師的方向發(fā)展。越來(lái)越多的中小學(xué)教師開(kāi)始積極嘗試撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告,以便及時(shí)與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研成果。但是,由于很多中小學(xué)教師在職前教育階段沒(méi)有接受專(zhuān)門(mén)的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作訓(xùn)練,而現(xiàn)在又缺乏必要的指導(dǎo),所以不少教師在論文寫(xiě)作中存在各種各樣的困惑。我
2024-12-07 06:26
【摘要】
2024-11-20 01:01
【摘要】指數(shù)函數(shù)的定義:函數(shù))10(???aaayx且叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量函數(shù)定義域是R值域是(0,)?x-3-2-10123124884211392727931在同一坐標(biāo)系下作出下列函數(shù)的圖象圖象的關(guān)系
2025-07-30 04:53
【摘要】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實(shí)·固基礎(chǔ)高考體驗(yàn)·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)(安徽專(zhuān)用)第五節(jié)指數(shù)與指數(shù)函數(shù)菜單
2025-01-12 16:33