青少年心理問題的診斷與預防-文庫吧資料
2024-08-29 01:01本頁面
【正文】 得了神經衰弱了，你說我該怎么辦？” …… —— 一個高中生在心理門診對自己癥狀的陳述與判斷 如何判別是否有心理問題？ 以生活適應為標準 —— 環(huán)境適應判定 如何判別是否有心理問題？ 以癥狀表現(xiàn)為標準 —— 癥狀觀察 A．注意力不集中：（至少有下述三項表現(xiàn)） 1．常常不能完成自己已開始做的事情 2．常常不專心聽講 3．容易分心 4．難于專心完成學校功課或其他需要保持注意力的任務 5．難于堅持一種活動 B．沖動：（至少有下述三項表現(xiàn)） 1．常在思維之前就行動 2．從一種活動轉為另一種活動，頻繁變化 3．不能組織活動（不是由于認知損害） 4．需要大量督導 5．常在課堂上大聲叫喊 6．不能等候游戲和小組活動結束 如何判別是否有心理問題？ 以癥狀表現(xiàn)為標準 —— 癥狀觀察 C．活動過度（至少有下述二項表現(xiàn)） 1．過量奔跑、爬高 2．過于煩躁不安 3．不能安坐在椅子上 4．睡眠中過度碾轉 5．總是在“行走”或“駕車”似地活動不停 D．在 7歲以前發(fā)生 E．至少持續(xù) 6個月 F．不是精神分裂癥、情感障礙、重度和極重度智力發(fā)育遲滯患者 如何判別是否有心理問題？ 以統(tǒng)計測量為標準 —— 心理測驗 仔細閱讀下面的問題，然后根據自己一個星期以來的癥狀，認真回答每個問題。 如何判別是否有心理問題？ 心理健康的一般標準 自知自律 ? 正確認識自己；適當約束自己 悅己怡人 ? 對自己接受肯定；與他人友好相處 樂觀現(xiàn)實 ? 積極的人生態(tài)度；現(xiàn)實的入世情懷
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