3一個(gè)接一個(gè)-文庫吧資料
2024-08-29 00:53本頁面
【正文】 快樂。 y224。nɡ ma yě xi224。 zh232。 de h225。 竅門： 感嘆句后用感嘆號?！安贿^”是一個(gè)轉(zhuǎn)折，表現(xiàn)出“我”積極樂觀的心態(tài)。nɡ de m232。 zhǒnɡ ɡ232。o kě yǐ zu242。不 過，回 家 睡 zh225。 jiā shu236。 ɡu242。 hu236。i duō w225。 ?核心問題： “ 一個(gè)接一個(gè)”表現(xiàn)了作者怎樣的心態(tài)？ ?串珠問題： ”在玩踩影子的游戲的時(shí)候大人叫“我”回家睡覺，“我”是怎么想的？ “我”起床上學(xué)，“我”又是怎么想的？ ，“我”又是怎么想 的？ “一個(gè)接一個(gè)”表現(xiàn)了作者怎樣的心態(tài)？ 邊聽邊想 聽錄音回顧課文 224。 （重、難點(diǎn)） 通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。背誦自己喜歡的部分。 老 師 聽 講 有趣的 故 事 聽老師講有趣的故事。 b236。 w225。nɡ y237。 c237。 lu224。n 三、想 一 想， 連 一 連。nɡ xiǎnɡ yi xiǎnɡ li225。n zh232。 ɡu242。 這 樣 各 種 不 過 伙 伴 ɡ232。 pīn yīn xiě c237。 （ ） u232。i （ ） u242。 接 覺 再 做 趣 卻 （ ） iē （ ） i224。 ɡěi yīn ji233。 第三部分 (第 3節(jié) )“ 我”在和小伙伴們玩著跳房子時(shí)上課鈴響了，“我”期待快樂有趣的課堂。 邊讀邊想，課文可以分成幾段？ 第一部分 (第 1節(jié) )寫玩踩影子時(shí)大人叫“我”回家睡覺，“我”憧憬各種各樣的夢。n cāo chǎnɡ ku224。 y224。o ɡ232。 理解詞語 shu236。 感到幸福或滿意。 供 體育鍛煉或軍事操練用的場地。 指 共同參加某種組織或從事某種活動(dòng)的 人。 具有 多種多樣的特征或具有各不相同的種類。 部首： 辶 組詞： 這樣 這里 造句： 孩子們這樣過馬路是很危險(xiǎn)的！ 音序： Z 結(jié)構(gòu) :半包圍 睡覺 ： 各種各樣 ： 伙伴 ： 操場 ： 快樂 ： 進(jìn)入 睡眠狀態(tài)。 音序： B 結(jié)構(gòu) :左右 這 zh232。n 書寫指導(dǎo)： “半”字的點(diǎn)與端撇在豎的兩側(cè)。 部首： 亻 組詞： 伙伴 伙友 造句： 我和小明是最要好的伙伴。 部首： 木 組詞：
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