營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-08-29 00:50本頁(yè)面
【正文】 出臺(tái)措施，對(duì)蛋奶食品的 采購(gòu)、運(yùn)輸、管理、加工、發(fā)放 等都作出了 明確規(guī)定 ，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)有據(jù)可查，不出任何問題 加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，引入社會(huì)監(jiān)督 ? 省、市相關(guān)部門每學(xué)期組織“蛋奶工程”實(shí)施情況聯(lián)合大檢查，一查從業(yè)人員資質(zhì)、衛(wèi)生許可證件；二查制度落實(shí)情況，包括出入庫(kù)記錄，領(lǐng)取記錄、發(fā)放記錄、留樣登記等；三查蛋奶加工場(chǎng)所衛(wèi)生狀況。 財(cái)政來(lái)源于地方財(cái)政，中央是獎(jiǎng)勵(lì)性幫助 浙江 把食品安全擺在首要位置 國(guó)務(wù)院 農(nóng)業(yè)部 工商部 食品安全 議事 協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu) 教育部 藥品食品 監(jiān)察部門 衛(wèi)生部 質(zhì)檢部 指導(dǎo)和協(xié)調(diào) 中央 把食品安全擺在首要位置 縣（市）級(jí)政府 各方 簽訂食品安全責(zé)任書 中央政府 地方各級(jí)人民政府 食品安全監(jiān)察部門、 教育部門、 農(nóng)業(yè)部門、 學(xué)校、 供餐企業(yè)或單位、 托餐個(gè)人 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保各項(xiàng)工作落實(shí) ? 明確工作責(zé)任 ? 創(chuàng)新供餐機(jī)制 ? 嚴(yán)格規(guī)范管理 ? 加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)教育 ? 強(qiáng)化監(jiān)督檢查 ? 做好宣傳工作 省、市、縣政府， 各相關(guān)部門， 有關(guān)學(xué)校， 家長(zhǎng) 食堂供餐， 購(gòu)買供餐服務(wù)， 托餐 食品管理， 資金管理 政府問責(zé) 監(jiān)察、審計(jì)部門 教育督導(dǎo)部門 人大、政協(xié) 家長(zhǎng)、教師、學(xué)生組成的監(jiān)督小組 代表性的各省政策 ? 浙江的“中小學(xué)愛心營(yíng)養(yǎng)餐工程” ? 重慶的“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)工程” ? 陜西的“蛋奶工程” 浙江的“中小學(xué)愛心營(yíng)養(yǎng)餐工程” ? 資助對(duì)象 ? 資助標(biāo)準(zhǔn) —— 補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每周 5元 ? 資助形式 —— 發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐券 ? 就餐方式 ? 經(jīng)費(fèi)籌措 —— 同級(jí)財(cái)政部門負(fù)責(zé)籌措落實(shí) ? 資金管理 —— 先資助后結(jié)算 ? 食品安全 —— 專人負(fù)責(zé) 、食品留置監(jiān)測(cè)制度 、食堂從業(yè)人員體檢制度 、崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制 ? 建立監(jiān)督制約機(jī)制 —— 檔案庫(kù)、舉報(bào)制度 資助對(duì)象 在農(nóng)村中小學(xué)享受就學(xué)資助的低收入家庭子女、福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人、革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人以及符合低收入家庭條件的殘疾學(xué)生和少數(shù)民族學(xué)生，在各類民辦學(xué)校和按民辦機(jī)制運(yùn)行的公辦學(xué)校就學(xué)的上述學(xué)生也納入資助范圍 就餐方式 ? 沒有就餐場(chǎng)所的學(xué)校提倡學(xué)生自帶餐具集中在教室或?qū)嬍夜┎停? ? 沒有伙房的村?。ɑ蚪虒W(xué)點(diǎn)）可以就近委托村民（或住校教師）烹制營(yíng)養(yǎng)餐。 地方試點(diǎn) ? 對(duì)連片特困地區(qū)以外的地區(qū)，各地應(yīng)以貧困地區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、革命老區(qū)等為重點(diǎn)，因地制宜地開展?fàn)I養(yǎng)改善試點(diǎn)工作，逐步改善農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康狀況。
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