應(yīng)用文寫作—啟事-文庫吧資料

【摘要】上周五，張×去食堂吃飯，吃飽后他心滿意足地走出食堂。臨下午放學(xué)，他才突然發(fā)現(xiàn)他的飯卡不脛而走，他好著急，應(yīng)該怎么辦？啟事是單位或個人將自己的要求，提請公眾注意或希望協(xié)辦而公開張貼，或在報刊刊登或讓電視臺、廣播電臺播出的一種應(yīng)用文體。概啟事的念注意事項啟事：啟，陳述；事，

2024-08-28 21:47

啟事類應(yīng)用文-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)：啟事類應(yīng)用文◆啟：告訴、陳述事：事情啟事的本意：公開陳述事情。一、啟事的特點(diǎn)：?：啟事所涉及的內(nèi)容必須是需要向社會大眾公開陳述的有關(guān)事項。為了使有關(guān)事項在社會上得以周知，它往往采用多種多樣的發(fā)布途徑和形式。?：啟事和通知、通告一類的公文雖然都有公開性，但它不像通知、通告等公文那樣具有行政的強(qiáng)制

2024-08-28 21:25

[應(yīng)用文書]第二課：word文本的操作-文庫吧資料

【摘要】第二課：Word文本的操作?一、文本的清除：◎Backspace（退格鍵）刪除光標(biāo)以左的內(nèi)容◎Delete(刪除鍵)刪除光標(biāo)以右的內(nèi)容（注：分清“插入／改寫”模式，改寫模式下可直接改寫文本。）二、文本的選定◎鼠標(biāo)：在“選定欄”：單擊選行，雙擊選段，三擊選全文（注：Alt＋鼠標(biāo)拖動選中矩形塊。）?三、全選和清除：

2024-09-03 14:27

應(yīng)用文啟事寫法-文庫吧資料

【摘要】（一）組織教學(xué)點(diǎn)名、填寫日志（二）復(fù)習(xí)舊課1、啟事：機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體或個人需要向社會公眾說明某事或請求公眾幫助和參與時所寫的一種應(yīng)用文?！皢ⅰ奔搓愂觥笆隆奔词虑椤皢⑹隆惫_陳述事情2、尋物啟事與招領(lǐng)啟事的特點(diǎn)3、作業(yè)點(diǎn)評P51—3學(xué)生證補(bǔ)辦申請書尊敬的學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)：您好！我因外出活動不小心將學(xué)生證丟失，需補(bǔ)辦本人學(xué)

2025-06-30 17:46

征友啟事(第二課時)教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】S版小學(xué)語文第三冊《征友啟事》(第二課時)教學(xué)設(shè)計李川霞教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。。，既考慮自己的需要，也要考慮別人的實際情況。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：：正確、流利、有感情地朗讀課文。：領(lǐng)悟“征友啟事”內(nèi)容的不同，所引起不同的結(jié)果。教具準(zhǔn)備：課

2024-11-29 03:20

應(yīng)用文寫作之啟事-文庫吧資料

【摘要】考綱解讀：1、應(yīng)用文寫作是中職對口高考每年必考的內(nèi)容，放在作文部分，高考分值一般為10分。2、課本里要求掌握的應(yīng)用文包括便條，單據(jù)，書信，啟事，通知，計劃，總結(jié)，會議紀(jì)要，簡報等九類。3、根據(jù)對口高考對應(yīng)用文分?jǐn)?shù)的限制，考查的也就是便條，單據(jù)，啟事，通知四類，證明

2024-08-28 22:07

鹽類水解的應(yīng)用第二課時-文庫吧資料

【摘要】鹽類水解第三節(jié)（第二課時:水解的應(yīng)用）一、復(fù)習(xí)1、寫出下列物質(zhì)的水解的方程式，并說明水解程度的相對大小和溶液的酸堿性。NH4Cl、NaAc、Fe（NO3）3、K2S、NaHCO3、NaHSO3、(NH4)2SO3(NH4)2HPO4。2、總結(jié)水解的規(guī)律，說明水解反應(yīng)的影響因素。

2024-11-17 01:22

德育第二課全-文庫吧資料

【摘要】2第三節(jié)了解稅收與勞動者的權(quán)利義務(wù)第二課走進(jìn)經(jīng)濟(jì)圈第一節(jié)了解市場經(jīng)濟(jì)第二節(jié)做現(xiàn)代企業(yè)人一、市場經(jīng)濟(jì)與宏觀調(diào)控二、市場活動必須遵循的交易原則一、企業(yè)是最重要的市場主體二、企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展一、依法納稅是公民的基本義務(wù)二、勞動者的權(quán)利和義務(wù)

2024-08-28 22:13

散文復(fù)習(xí)第二課-文庫吧資料

【摘要】散文復(fù)習(xí)第二課——散文結(jié)構(gòu)的分析兩塊內(nèi)容：一、散文整體思路的把握二、散文句段作用的分析所有優(yōu)秀的作家，最初一定是一個用心的模仿者，模仿語言，模仿結(jié)構(gòu)，最終形成自己的風(fēng)格。散文整體思路的把握抓住題目抓住過渡句分析行文的脈絡(luò)練習(xí)：分冊二第207頁答案：

2024-09-09 10:37

第二課黑白世界-文庫吧資料

【摘要】具體說是以刀或化學(xué)藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫。版畫：是視覺藝術(shù)的一個重要門類。彩色照黑白照彩色照黑白照彩色照黑白照以少量筆墨顯現(xiàn)事物的精神和人物的個性。黑白畫的特點(diǎn)：

2025-03-16 21:18

第二課蘆花蕩-文庫吧資料

【摘要】第二課蘆花蕩現(xiàn)代作家。原名孫樹勛。河北安平人。發(fā)表了著名的《荷花淀》、《蘆花蕩》等短篇小說。孫犁的作品以小說、散文集具有秀雅、雋永的創(chuàng)作風(fēng)格，被文藝界視之為“荷花淀派”的主要代表作。文體常識積累卡片小說以刻畫人物形象為中心來反映社會

2024-10-25 12:24

原電池原理的應(yīng)用第二課時-文庫吧資料

【摘要】2020/12/131原電池原理的應(yīng)用鋰電池本節(jié)要討論的內(nèi)容5、原電池的應(yīng)用二、金屬的腐蝕和防護(hù)一、原電池1、什么是原電池？2、構(gòu)成原電池的條件是什么？3、原電池的正負(fù)極和電子流向如何判斷？4、原電池的工作原理是什么？2020/12/133

2024-11-14 19:22

應(yīng)用文寫作第二章--事務(wù)應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】應(yīng)用寫作第二章事務(wù)應(yīng)用文第一節(jié)計劃第二節(jié)總結(jié)第三節(jié)述職報告第四節(jié)簡報第五節(jié)會議記錄第六節(jié)調(diào)查報告應(yīng)用寫作第一節(jié)計劃一、計劃的使用范圍任何人或單位團(tuán)體對未來的目標(biāo)的預(yù)想可使用“計劃”作為文種

2025-01-24 18:27

第二課時化合價的應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】第二課時化合價的應(yīng)用課題4化學(xué)式與化合價一、化合價的一般規(guī)律。通常氫顯+1價，氧顯-2價。在化合物里，正負(fù)化合價的代數(shù)和為0.，金屬元素顯正價，非金屬元素顯負(fù)價。3.一些元素在不同的物質(zhì)里可顯不同的化合價。一些元素在同一物質(zhì)里，也可顯不同的化合價。,元素的化合價為0.絕對值的最小公倍數(shù)→

2024-10-06 13:50

積累與應(yīng)用二第二課時-文庫吧資料

【摘要】第二課時教學(xué)過程三、點(diǎn)擊成語1、自由練讀，讀通順，想想寫的是一個什么故事。2、把讀懂的內(nèi)容與同學(xué)交流，或提出自己的疑惑。3、交流閱讀體會，說說成語的意思。4、說說自己從成語故事中受到的教育、明白的道理。四、口語交際1、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。同學(xué)們，在這個單元里，我們伴隨著作者的足跡，領(lǐng)略了華

2024-12-02 18:29

第二課應(yīng)用文——啟事(已改無錯字)

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