【摘要】第二課時教學目的1.向同學講述自己最喜歡的一張照片中的故事，語言流暢，條理清楚。鍛煉說話能力。2.認真聆聽別人的發(fā)言，能提出問題，并能給予修改建議。養(yǎng)成良好的聽的習慣。3.通過同學互改自己的多種評價方式，幫助學生用自己的話把照片里的故事寫清楚，語句通順，能用上幾個學過的好詞。4.堅持使用修改符號在原文上修改，培養(yǎng)良好的寫作習慣。
2024-12-02 18:28
【摘要】第二課時教學目標;習作練習，介紹我自己。自主閱讀《為什么要說謝謝》重點難點：習作練習，介紹我自己教學過程：一、分析理解課文1節(jié)課老師看見了你們制作的新本子，非常漂亮，愿意在第一頁上介紹你自己嗎？老師相信你們做的自我介紹一定能和你制作的本子一樣漂亮。23幫著潤色。451～2份習作讀給大家
【摘要】第二課時教學目標1能大方、主動、有禮貌地與同學交流自己讀《威爾遜出游》后對威爾遜媽媽做法的感受和自己的媽媽的做法，訓(xùn)練語言表達能力；2留心觀察生活中的游戲或親身參與過的游戲，不拘形式地寫下游戲中的見聞、感受；教學重難點：用自己喜歡的方式讀短文，積累一些好詞佳句，并感受童年的快樂與純真；教學過程一、口語交際1抽生
2024-12-02 20:07
【摘要】第二課時課時目標口語交際：把自己喜歡的書推薦給同學，并交流自己的讀書體會。教學重點及難點1、提高學生的口語交際能力。2、多讀多練，反復(fù)強化。教學過程（一）激發(fā)興趣1、教師：英國著名的唯物主義哲學家和科學家培根說過這樣一句話：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人思想深刻……”他告訴我們：“知識能塑造人的性格。”大文豪莎士比亞
【摘要】第二課時學習目標：1、能大膽地與同學交流自己的發(fā)現(xiàn)。2、能認真聽同學的介紹，努力了解講話的內(nèi)容，并能對同學的講話進行應(yīng)答，獲得啟示。3、與同學交流，態(tài)度自然大方，有禮貌。教學準備：收集閱讀相關(guān)資料、圖片，并把自己的發(fā)現(xiàn)摘抄下來。教學過程：一、復(fù)習課文，引出話題1、回憶本組課文內(nèi)容，談?wù)勈斋@體會。集體交
2024-12-04 02:57
【摘要】情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題，并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實質(zhì)：是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個關(guān)系13億人口大國的經(jīng)濟社會、國計民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對三農(nóng)問題講話
2025-01-05 02:50
【摘要】中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站八下《歷史與社會》第五單元第二課第二課時——《進步思潮和世俗文化》教學設(shè)計一、【課標解讀】：?2-2-2課標：2-2-6列舉實例，展現(xiàn)古代中國政治、經(jīng)濟、文化領(lǐng)域的成就和特點，知道古代中華文明長期處于世界文明發(fā)展的前列。課標解讀：1．中國文明在政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域?qū)κ澜缥拿髯鞒隽霜毺?/span>
2025-06-15 22:33
【摘要】第二課時教學目標：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題,了解學習古詩的一般方法。教學過程一、再讀課文，理解詩意。，抓住關(guān)鍵字詞理解詩意：“歲”就是“年”，“除”就是“過去”，這一句的意思就是“爆竹聲中
2024-11-29 01:35
【摘要】雪兒第二課時【教學目標】憑借對課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈。【重點難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈。【教學準備】兩幅鴿子圖（第一幅畫有一只受傷的鴿子，第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子）、小黑板【教學意圖】通過情境的創(chuàng)設(shè)，以形促讀，以
2024-12-02 12:11
【摘要】西柏坡教學要求1．認識10個生字，會寫其中的8個字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內(nèi)容，感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國的思想感情。重點難點1．識字、寫字。2．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國的思想感情。課時劃分2課時第
2024-12-02 13:10
【摘要】第二課時一、教學目標1、繼續(xù)學習課文，體會“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文，拓展延伸，培養(yǎng)學生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。二、教學重點、難點1、體會“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學生熱愛美好生活
2024-11-29 03:04
【摘要】第二課時教學目標12教學重點；讀出人物的語氣，體會人物的感情。教學難點：聯(lián)系實際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見”。教學過程一、回顧通過上節(jié)課的學習，大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人？二、研讀文本（一）默讀課文，用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。（二）指導(dǎo)讀出人
2024-11-29 06:12
【摘要】《軍神》第二課時教學設(shè)計教學目標：1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料，學習劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強的人。4、學習文章側(cè)面描寫寫作方法。重點難點：理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語，學習劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強的人。學習文章側(cè)面描寫
2024-08-17 23:09
【摘要】第二課時一、講解第一段。提醒學生注意觀察狼的外形、動作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同，的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的，而一群呼嘯而過，能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏，退避三舍。這句話通過“呼嘯而過”，“望而生畏”，“退避三舍”將狼群的強大描寫的淋漓盡致，也表現(xiàn)出團隊力量的強大。
2024-12-02 12:58
【摘要】第二課時教學要求：1讀懂、讀通本課課文。2、了解魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學重難點：說說魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學過程：一、精讀課文，質(zhì)疑探究1?生再次自讀課文，邊讀邊想，勾畫：(1)魯班為什么想到發(fā)明傘？(2)魯班發(fā)明傘的經(jīng)過是怎樣的？2?先小組交流，再全班交流。教師根據(jù)學生交流情況，適時進行點撥，引導(dǎo)朗讀感悟，幫助學生理解課文內(nèi)容。
2024-11-29 05:27
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