【摘要】西柏坡教學要求1.認識10個生字,會寫其中的8個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。重點難點1.識字、寫字。2.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。課時劃分2課時第
2024-12-02 13:10
【摘要】第二課時一、教學目標1、繼續(xù)學習課文,體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文,拓展延伸,培養(yǎng)學生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。二、教學重點、難點1、體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學生熱愛美好生活
2024-11-29 03:04
【摘要】第二課時教學目標12教學重點;讀出人物的語氣,體會人物的感情。教學難點:聯(lián)系實際理解“我們做事應該有自己的主見”。教學過程一、回顧通過上節(jié)課的學習,大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人?二、研讀文本(一)默讀課文,用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。(二)指導讀出人
2024-11-29 06:12
【摘要】《軍神》第二課時教學設(shè)計教學目標:1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料,學習劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志,做一個意志堅強的人。4、學習文章側(cè)面描寫寫作方法。重點難點:理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,學習劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志,做一個意志堅強的人。學習文章側(cè)面描寫
2024-08-17 23:09
【摘要】第二課時一、講解第一段。提醒學生注意觀察狼的外形、動作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同,的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的,而一群呼嘯而過,能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏,退避三舍。這句話通過“呼嘯而過”,“望而生畏”,“退避三舍”將狼群的強大描寫的淋漓盡致,也表現(xiàn)出團隊力量的強大。
2024-12-02 12:58
【摘要】第二課時教學要求:1讀懂、讀通本課課文。2、了解魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學重難點:說說魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學過程:一、精讀課文,質(zhì)疑探究1?生再次自讀課文,邊讀邊想,勾畫:(1)魯班為什么想到發(fā)明傘?(2)魯班發(fā)明傘的經(jīng)過是怎樣的?2?先小組交流,再全班交流。教師根據(jù)學生交流情況,適時進行點撥,引導朗讀感悟,幫助學生理解課文內(nèi)容。
2024-11-29 05:27
【摘要】第一篇:孔繁森第二課時 《孔繁森》(第二課時)教學目標: ,深入了解孔繁森的動人事跡,體會孔繁森關(guān)心人民、為民族團結(jié)無私奉獻的高貴品質(zhì),感受孔繁森的優(yōu)秀,使學生受到從小就要關(guān)心別人、主動幫助別人的...
2024-10-08 23:32
【摘要】 望月(第二課時) 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,感受文中描寫月光的語句;通過朗讀,激發(fā)學生積累有關(guān)月亮詩文的興趣。 3...
2024-11-17 02:08
【摘要】 水(第二課時) 26.水(第二課時) 一、教學要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、體會缺水時村子里人們盼水、用水的心情,教育學生要珍惜水資源。 ...
2024-11-17 22:03
【摘要】第二課時【學習要求】1.理解可以用復平面內(nèi)的點或以原點為起點的向量來表示復數(shù)及它們之間的一一對應關(guān)系.2.掌握實軸、虛軸、模等概念.3.掌握用向量的模來表示復數(shù)的模的方法.【學法指導】通過類比實數(shù)可用數(shù)軸上的點來表示,認識復數(shù)用點和向量表示的合理性,體會數(shù)形結(jié)合思想在理解復數(shù)中的作用.復數(shù)的幾何意義是進一步學習復數(shù)的加法、減法幾何
2024-11-25 18:06
【摘要】棱柱大成中學?在棱柱中(),且各側(cè)棱相等復習?一個棱柱成為正四棱柱的條件是(),有兩個側(cè)面是矩形的四棱柱,有兩個側(cè)面垂直底面的四棱柱,相鄰兩個側(cè)面是矩形的四棱柱復習?正確的是()
2024-11-18 22:30
【摘要】第二課時教學目標6個生字。、流利地朗讀課文、背誦課文。,激發(fā)學生學習古詩、背誦古詩的濃厚興趣。重點難點、寫字。。教具準備生字詞卡片,梅花掛圖。教學過程一、鞏固復習,檢查生字的識記情況(10),集體評議。,看哪個小組讀得最棒。。二、誦讀課文,熟讀成誦(10)。
2024-12-02 13:59
【摘要】第二課時一、組織教學,師生問好二、展示活動(一)激情導入老師:上節(jié)課我們學習了歌曲《清晨》,經(jīng)過討論大家決定分成幾個小組,分別通過演唱、打擊樂伴奏、豎笛吹奏和舞蹈律動的形式表現(xiàn)歌曲,這節(jié)課我們就來展示各個小組的練習成果。各組演員準備好了嗎?好,歌曲《清晨》表演展示活動現(xiàn)在開始。(二)表
2024-12-02 17:25
【摘要】烷烴(第二課時)甲烷球棍模型:與甲烷結(jié)構(gòu)相似的有機物還有很多,請你觀察下列有機物的結(jié)構(gòu),試歸納出它們在結(jié)構(gòu)上的特點。常見烷烴的球棍模型:乙烷丁烷丙烷它們對應的結(jié)構(gòu)式:乙烷:HH丙烷:
2024-10-19 15:12
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《麋鹿》第二課時 11、《麋鹿》第二課時 課前準備:查找有關(guān)麋鹿的資料;熟讀課文。 教時目標: 1.了解麋鹿的外形特點、生活習性和坎坷經(jīng)歷。激發(fā)保護野生...
2025-04-15 00:28