202極差、方差、標準差-文庫吧資料

【摘要】引入.為了選拔一名同學(xué)參加某市中學(xué)生射擊競賽，某校對甲、乙兩名同學(xué)的射擊水平進行了測試，兩人在相同條件下各射靶10次.=7768678759乙成績（環(huán)數(shù)）=47109568687甲成績

2025-02-26 18:02

極差、方差、標準差-文庫吧資料

【摘要】極差、方差、標準差復(fù)習(xí)回憶:何為一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答：一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差，極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度．例:兩臺機床同時生產(chǎn)直徑是40mm的零件.為了檢驗產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品中抽出10件進行測量,結(jié)果如下(單位:mm):機床甲

2024-11-17 12:42

極差、方差與標準差-文庫吧資料

【摘要】極差、方差與標準差從表中你能得到哪些信息？下表顯示的是上海2022年2月下旬和2022年同期的每日最高氣溫，如何對這兩段時間的氣溫進行比較呢？2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日

2025-05-05 12:03

高二數(shù)學(xué)方差與標準差(20xx11整理)-文庫吧資料

【摘要】連江黃如論中學(xué)游元暉情境一:某農(nóng)場種植了甲、乙兩種玉米苗，從中各抽取了10株，分別測得它們的株高如下：甲：31323537333032313029乙：531654136616131116

2024-08-29 01:55

位數(shù)、眾數(shù)、方差、極差、標準差-文庫吧資料

【摘要】(2012年1月最新最細）2011全國中考真題解析120考點匯編☆平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差、極差、標準差一、選擇題1.（2011江蘇淮安，6，3分）某地區(qū)連續(xù)5天的最高氣溫（單位：℃）分別是30,33,24,29,（）考點：中位數(shù)。專題：計算題。分析：求中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，位于最中間的一個

2025-07-20 18:17

極差方差標準差ppt課件-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)回憶:?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差，極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度．為什么說新加坡是“四季溫差不大”，而北京是“四季分明”呢？方差與標準差小明和小兵兩人參加體育項目訓(xùn)練，近期的五次測試成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

2025-05-07 00:01

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊33方差和標準差-文庫吧資料

【摘要】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068012234546810甲，乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下：成績（環(huán)）射擊次序⑴請分別計算兩名射手的平均成績；⑵請根據(jù)這兩名射擊手的成績在下圖中畫出折線

2024-12-15 23:41

數(shù)學(xué)：44方差和標準差教案浙教版八年級上-文庫吧資料

【摘要】方差和標準差〖教學(xué)目標〗◆1、了解方差、標準差的概念.◆2、會求一組數(shù)據(jù)的方差、標準差，并會用他們表示數(shù)據(jù)的離散程度．◆3、能用樣本的方差來估計總體的方差．◆4、通過實際情景，提出問題，并尋求解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力．〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點：本節(jié)教學(xué)的重點是方差的概念和計算。.

2024-12-13 19:11

中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差42標準差-文庫吧資料

【摘要】菜單課時作業(yè)課前自主導(dǎo)學(xué)BS·數(shù)學(xué)必修3教學(xué)教法分析易錯易誤辨析教學(xué)方案設(shè)計當堂雙基達標課堂互動探究教師備課資源教師用書獨具演示§4數(shù)據(jù)的數(shù)字特征4．1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差4．2標準差

2025-02-09 17:36

八年級數(shù)學(xué)平方差公式2(20xx11整理)-文庫吧資料

【摘要】平方差公式學(xué)習(xí)目標1、掌握平方差公式的特點。2、運用平方差公式進行計算。自學(xué)指導(dǎo)?自學(xué)第151頁~153頁練習(xí)以上部分的內(nèi)容：1、用所學(xué)的知識怎樣推導(dǎo)平方差公式？2、說一說這個公式的特點？3、看例1和例2是怎樣運用這個公式的？計算下列多項式的積,你能發(fā)

2024-08-28 20:27

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊33方差和標準差同步練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】3·3方差和標準差[學(xué)生用書A26]__1．[2021·天水]一組數(shù)據(jù)：3，2，1，2，2的眾數(shù)，中位數(shù)，方差分別是(B)A．2，1，B．2，2，C．3，1，2D．2，1，【解析】從小到大排列此組數(shù)據(jù)為1，2，2，2，3；數(shù)據(jù)2出現(xiàn)了三

2024-12-11 05:59

數(shù)學(xué)：44方差和標準差同步練習(xí)浙教版八年級上-文庫吧資料

【摘要】方差和標準差同步練習(xí)本課重點：1、理解方差、標準差的意義和概念.2、學(xué)會方差、標準差的計算方法.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、了解用樣本方差去估計總體方差.基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、填空題；（1）一組數(shù)據(jù)：，，0，，1的平均數(shù)是0，則=.方差.（2）如果樣

2024-12-13 19:11

八年級數(shù)學(xué)平均數(shù)2(20xx年11月整理)-文庫吧資料

【摘要】平均數(shù)（1）日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”概念一：一般地，對于n個數(shù)x1,x2,…,xn，我們把(x1+x2+…+xn)/n叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)，簡稱平均數(shù)。記為問題某市三個郊縣的人數(shù)及人均耕地面積如下表:郊縣人數(shù)/萬人均耕地面積/公頃

2024-08-28 20:28

213極差、方差和標準差說課稿-文庫吧資料

【摘要】【同步教育信息】一.?本周教學(xué)內(nèi)容：§??極差、方差與標準差第21章??數(shù)據(jù)的整理與初步處理小結(jié)與復(fù)習(xí)?二.?重點、難點：?1.?重點：⑴認識算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)，并能靈活計算、應(yīng)用；⑵認識平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)，會選擇恰當?shù)臄?shù)據(jù)代表對數(shù)據(jù)進行評價； 

2025-07-20 15:27

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊33方差和標準差word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】方差和標準差學(xué)習(xí)目標、標準差的概念.、標準差，并會用他們表示數(shù)據(jù)的離散程度．能用樣本的方差來估計總體的方差．，提出問題，并尋求解決問題的方法，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力．重點難點重點：方差的概念和計算．.難點：方差如何表示數(shù)據(jù)的離散程度，學(xué)生不容易理解，是本節(jié)教學(xué)的難點.【課前自學(xué)課堂交流】一

2024-12-17 14:47

八年級數(shù)學(xué)極差方差標準差(20xx年11月整理)-文庫吧

八年級數(shù)學(xué)極差方差標準差(20xx年11月整理)-wenkub

八年級數(shù)學(xué)極差方差標準差(20xx年11月整理)(已修改)

八年級數(shù)學(xué)極差方差標準差(20xx年11月整理)(編輯修改稿)