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位數(shù)、眾數(shù)、方差、極差、標(biāo)準(zhǔn)差-文庫(kù)吧資料

2025-07-20 18:17本頁(yè)面
  

【正文】 9℃考點(diǎn):眾數(shù);中位數(shù)。5=105,故平均數(shù)是100;(2)在這一組數(shù)據(jù)中105是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是105;將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列(89,91,105,105,110),處于中間位置的那個(gè)數(shù)是105,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是105;故答案為:105,105,100.點(diǎn)評(píng):本題為統(tǒng)計(jì)題,考查的是平均數(shù).眾數(shù)和中位數(shù),要注意,將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò).57. 因干旱影響,市政府號(hào)召全市居民節(jié)約用水.為了了解居民節(jié)約用水的情況,小張?jiān)谀承^(qū)隨機(jī)調(diào)查了五戶居民家庭2011年5月份的用水量:6噸,7噸,9噸,8噸,10噸.則關(guān)于這五戶居民家庭月用水量的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )A、平均數(shù)是8噸 B、中位數(shù)是9噸C、極差是4噸 D、方差是2【答案】B【考點(diǎn)】方差;算術(shù)平均數(shù);中位數(shù);極差【專題】計(jì)算題【分析】根據(jù)中位數(shù)、方差、平均數(shù)和極差的概念分別求得這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、方差、平均數(shù)和極差.即可判斷四個(gè)選項(xiàng)的正確與否.【解答】解:A、月用水量的平均數(shù)是8噸,正確;B、用水量的中位數(shù)是8噸,錯(cuò)誤;C、用水量的極差是4噸,正確;D、用水量的方差是2,正確.故選B.【點(diǎn)評(píng)】考查了中位數(shù)、方差、平均數(shù)和極差的概念.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)錯(cuò)誤地將這組數(shù)據(jù)最中間的那個(gè)數(shù)當(dāng)作中位數(shù).58.(2011梧州,5,3分)一組數(shù)據(jù)為:1,2,5,8,9,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( ?。?A、2 B、5 C、8 D、9考點(diǎn):中位數(shù)。分析:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),極差是數(shù)據(jù)中最大的與最小的數(shù)據(jù)的差,平均數(shù)是所有數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),分別根據(jù)以上定義可分別求出眾數(shù),極差和平均數(shù),然后根據(jù)方差的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算求出方差,即可得到答案.解答:解:這組數(shù)據(jù)6出現(xiàn)了6次,最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為6;這組數(shù)據(jù)的最大值為7,最小值為5,所以這組數(shù)據(jù)的極差=7-5=2;這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)=(52+66+72)=6;這組數(shù)據(jù)的方差S2=[2(5-6)2+6(6-6)2+7(7-6)2]=;所以四個(gè)選項(xiàng)中,A.B.C正確,D錯(cuò)誤.故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查了方差的定義和意義:數(shù)據(jù)x1,x2,……xn,其平均數(shù)為,則其方差S2=[(x1-)2+(x2-)2+……+(xn-)2];方差反映了一組數(shù)據(jù)在其平均數(shù)的左右的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)越大,越不穩(wěn)定;方差越小,波動(dòng)越小,越穩(wěn)定.也考查了平均數(shù)和眾數(shù)以及極差的概念.56. (2011湖北武漢,14,3分)某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,五位同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別是:89,91,105,105,110.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是   ,眾數(shù)是   ,平均數(shù)是  ?。键c(diǎn):眾數(shù);算術(shù)平均數(shù);中位數(shù)。10=11,故選D.點(diǎn)評(píng) :本題主要考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力,一些學(xué)生往往對(duì)這個(gè)概念掌握不清楚,計(jì)算方法不明確而誤選其它選項(xiàng).注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù),難度適中.54. (2010河南,5,3分)某農(nóng)科所對(duì)甲、乙兩種小麥各選用10塊面積相同的試驗(yàn)田進(jìn)行種植試驗(yàn),它們的平均畝產(chǎn)量分別是=610千克,=608千克,畝產(chǎn)量的方差分別是,.則關(guān)于兩種小麥推廣種植的合理決策是(  )A.甲的平均畝產(chǎn)量較高,應(yīng)推廣甲B.甲、乙的平均畝產(chǎn)量相差不多,均可推廣C.甲的平均畝產(chǎn)量較高,且畝產(chǎn)量比較穩(wěn)定,應(yīng)推廣甲D.甲、乙的平均畝產(chǎn)量相差不多,但乙的畝產(chǎn)量比較穩(wěn)定,應(yīng)推廣乙考點(diǎn):方差;算術(shù)平均數(shù)分析:本題需先根據(jù)甲、乙畝產(chǎn)量的平均數(shù)得出甲、乙的平均畝產(chǎn)量相差不多,再根據(jù)甲、乙的平均畝產(chǎn)量的方差即可得出乙的畝產(chǎn)量比較穩(wěn)定,從而求出正確答案.解答:解:∵=610千克,=608千克,∴甲、乙的平均畝產(chǎn)量相差不多∵畝產(chǎn)量的方差分別是S2甲=,S2乙=.∴乙的畝產(chǎn)量比較穩(wěn)定.故選D.點(diǎn)評(píng):本題主要考查了方差和平均數(shù)的有關(guān)知識(shí),在解題時(shí)要能根據(jù)方差和平均數(shù)代表的含義得出正確答案是本題的關(guān)鍵.55. (2011襄陽(yáng),11,3分)2011年春我市發(fā)生了嚴(yán)重干旱,市政府號(hào)召居民節(jié)約用水.為了解居民用水情況,在某小區(qū)隨機(jī)抽查了10戶家庭的月用水量,結(jié)果如下表.月用水量(噸)567戶數(shù)262則關(guān)于這10戶家庭的月用水量,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  ) A.眾數(shù)是6 B.極差是2 C.平均數(shù)是6 D.方差是4考點(diǎn):方差;加權(quán)平均數(shù);眾數(shù);極差。專題:應(yīng)用題。分析:根據(jù)平均數(shù)先求出x,再根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義求解即可.解答:解:∵一組數(shù)據(jù)3,x,4,5,8的平均數(shù)為5,∴(3+x+4+5+8)247。分析:根據(jù)題意得;數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)設(shè)為a,則數(shù)據(jù)x1+5,x2+5,…,xn+5的平均數(shù)為a+5,在根據(jù)方差公式進(jìn)行計(jì)算,:S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…(xn﹣)2]即可得到答案.解答:解:根據(jù)題意得;數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)設(shè)為a,則數(shù)據(jù)x1+5,x2+5,…,xn+5的平均數(shù)為a+5,根據(jù)方差公式:S2=[(x1﹣a)2+(x2﹣a)2+…(xn﹣a)2]=3.則;S2={[(x1+5)﹣(a+5)]2+[(x2+5)﹣(a+5)]2+…(xn+5)﹣(a+5)]}2=3.故選:A.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了方差公式的運(yùn)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意得到平均數(shù)的變化,再正確運(yùn)用方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.52.(2011遼寧阜新,7,3分)一組數(shù)據(jù)3,x,4,5,8的平均數(shù)為5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)是(  ) ,6 , ,5 ,考點(diǎn):眾數(shù);算術(shù)平均數(shù);中位數(shù)。2=,平均數(shù)(2+3+4+x)247。2=,此時(shí)平均數(shù)是(2+3+4+x)247。2=(2+3+4+x)247。2,平均數(shù)為(2+3+4+x)247。專題:計(jì)算題。分析:根據(jù)眾數(shù)的定義,從表中找出出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)即為眾數(shù).解答:解:孔明同學(xué)共有6個(gè)得分,其中90分出現(xiàn)3次,次數(shù)最多,故孔明得分的眾數(shù)為90分.故選B.點(diǎn)評(píng):此題結(jié)合圖表考查了眾數(shù)的概念﹣﹣﹣一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)叫該組數(shù)據(jù)的眾數(shù).45.(2011年湖南省湘潭市,2,3分)數(shù)據(jù):1,3,5的平均數(shù)與極差分別是(  )A、3,3 B、3,4 C、2,3 D、2,4考點(diǎn):極差;算術(shù)平均數(shù).專題:計(jì)算題.分析:根據(jù)極差和平均數(shù)的定義即可求得.解答:解: = =3,由題意可知,極差為51=4.故選B.點(diǎn)評(píng):極差反映了一組數(shù)據(jù)變化范圍的大小,求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值.注意:①極差的單位與原數(shù)據(jù)單位一致.②如果數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、極差都完全相同,此時(shí)用極差來(lái)反映數(shù)據(jù)的離散程度就顯得不準(zhǔn)確.46.(2011湖南益陽(yáng),5,4分)“恒盛”超市購(gòu)進(jìn)一批大米,大米的標(biāo)準(zhǔn)包裝為每袋30kg,售貨員任選6袋進(jìn)行了稱重檢驗(yàn),超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)重量的記作“+”,不足標(biāo)準(zhǔn)重量的記作“﹣”,他記錄的結(jié)果是+,﹣,0,﹣,﹣,+1,那么這6袋大米重量的平均數(shù)和極差分別是( ?。?A.0, B.,1 C.30, D.,0考點(diǎn):極差;正數(shù)和負(fù)數(shù);算術(shù)平均數(shù).專題:計(jì)算題.分析:平均數(shù)是所有數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù);極差就是這組數(shù)中最大值與最小值的差.解答:解:平均數(shù):30+(﹣+0﹣﹣+1)247。分析:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)是描述一組數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量;方差、標(biāo)準(zhǔn)差是描述一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量.銷量大的尺碼就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).解答:解:由于眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故應(yīng)最關(guān)心這組數(shù)據(jù)中的眾數(shù).故選D.點(diǎn)評(píng):此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.44.(2011?株洲3,3分)孔明同學(xué)在慶祝建黨90周年的演講比賽中,6位評(píng)委給他的打分如下表:評(píng)委代號(hào)ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ評(píng)分859080959090則孔明得分的眾數(shù)為( ?。?A、95 B、90 C、85 D、80考點(diǎn):眾數(shù)。分析:根據(jù)平均數(shù)的定義可以先求出x的值,再根據(jù)眾數(shù)的定義求出這組數(shù)的眾數(shù)即可.解答:解:利用平均數(shù)的計(jì)算公式,得(1+1+2+3+x)=35,求得x=8,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)即出現(xiàn)最多的數(shù)為1.故答案為:1.點(diǎn)評(píng):本題考查的是平均數(shù)和眾數(shù)的概念.注意一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能不只一個(gè).43.(2011?湖南張家界,3,3)一家鞋店對(duì)上一周某品牌女鞋的銷量統(tǒng)計(jì)如下:尺碼(厘米)22232425銷量(雙)12511731該店決定本周進(jìn)貨時(shí),影響鞋店決策的統(tǒng)計(jì)量是( ?。〢、平均數(shù) B、中位數(shù) C、方差 D、眾數(shù)考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)量的選擇。分析:本題可先求出a的值,再代入方差的公式即可.解答:解:∵a、2的平均數(shù)是5,∴a=10,∴方差S2= [(3﹣5)2+(6﹣5)2+(10﹣5)2+(4﹣5)2+(2﹣5)2]=40=8.故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查的是平均數(shù)和方差的求法.計(jì)算方差的步驟是:①計(jì)算數(shù)據(jù)的平均數(shù);②計(jì)算偏差,即每個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)的差;③計(jì)算偏差的平方和;④偏差的平方和除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)41.(2011廣州,3,3分) 某車間5名工人日加工零件數(shù)分別為6,10,4,5,4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )A. 4 B. 5 C. 6 D. 10【考點(diǎn)】中位數(shù).【專題】應(yīng)用題.【分析】中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)重新排序后之間的一個(gè)數(shù)或之間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),由此即可求解.【解答】解:∵某車間5名工人日加工零件數(shù)分別為6,10,4,5,4,∴重新排序?yàn)?,4,5,6,10,∴中位數(shù)為:5.故選B.【點(diǎn)評(píng)】此題為統(tǒng)計(jì)題,考查中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò).42. 2011廣東省茂名,11,3分)若一組數(shù)據(jù) 1,1,2,3,x的平均數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 1 .考點(diǎn):眾數(shù);算術(shù)平均數(shù)。分析:找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)(或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè).解答:解:從小到大排列此數(shù)據(jù)為:70,75,80,85,85,數(shù)據(jù)85出現(xiàn)了兩次最多為眾數(shù),80處在第3位為中位數(shù).所以本題這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是80,眾數(shù)是85.故選C.點(diǎn)評(píng):本題屬于基礎(chǔ)題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.要明確定義,一些學(xué)生往往對(duì)這個(gè)概念掌握不清楚,計(jì)算方法不明確而誤選其它選項(xiàng),注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).40. (2011天水,8,4)樣本數(shù)據(jù)a、2的平均數(shù)是5,則這個(gè)樣本的方差是(  ) A、8 B、5 C、 D、3考點(diǎn):方差;算術(shù)平均數(shù)。分析:找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè).解答:解:在這一組數(shù)據(jù)中32是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是32;處于這組數(shù)據(jù)中間位置的數(shù)是332,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是32.故選A.點(diǎn)評(píng):本題為統(tǒng)計(jì)題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò).38. (2011福建龍巖,7,4分)數(shù)名射擊運(yùn)動(dòng)員第一輪比賽成績(jī)?nèi)缦卤硭?;環(huán)數(shù)78910人數(shù)4231則他們本輪比賽的平均成績(jī)是( )A. B. C. D.考點(diǎn):加權(quán)平均數(shù).分析:計(jì)算出命中的環(huán)數(shù)的比例及對(duì)應(yīng)的圓心角,根據(jù)平均數(shù)的概念求平均環(huán)數(shù).解答:解:由題意可知:該運(yùn)動(dòng)員的平均成績(jī)?yōu)椋剑蔬xC.點(diǎn)評(píng):本題考查平均數(shù)的求法,需要聯(lián)合實(shí)際,比較簡(jiǎn)單.39. (2011福建省漳州市,7,3分)九年級(jí)一班5名女生進(jìn)行體育測(cè)試,她們的成績(jī)分別為70,80,85,75,85(單位:分),這次測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( ?。?A、79,85 B、80,79 C、85,80 D、85,85考點(diǎn):眾數(shù);中位數(shù)。分析:找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)(或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不只一個(gè).解答:先對(duì)這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序重新排序:1,3,4,5,5,6.位于最中間的數(shù)是4和5,∴.這組數(shù)出現(xiàn)次數(shù)最多的是5,∴這組數(shù)的眾數(shù)是5極差為6﹣1=5.故選B.點(diǎn)評(píng):本題屬于基礎(chǔ)題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.一些學(xué)生往往對(duì)這個(gè)概念掌握不清楚,計(jì)算方法不明確而誤選其它選項(xiàng),注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).37. (2011
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