新課標20xx年高二語文暑假作業(yè)8古代詩歌散文欣賞-文庫吧資料
2024-11-20 05:19本頁面
【正文】 機控 ”在微信群里搶個紅包秀 一秀，博爾特跑兩次 100 米，但在戰(zhàn)火不斷的中東， 17 秒可以干出 ________的大事，讓全世界都為之屏息。 （ 4） 小說結(jié)尾說 “老張心里說不出啥滋味兒 ”，老張心里應(yīng)該有哪些滋味兒？請結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā? （ 2） 小說第 3 段的描寫有什么作用？請結(jié)合全文簡要分析。 D．老張兒子的老同學說的話推動了小說情節(jié)的發(fā)展，老張兒子受它啟發(fā)，采用歹毒的方式，使老槐樹看起來是正常死亡，事實上是非正常死亡，他被倒下的樹砸傷。 B．老張兒子看到小鎮(zhèn)上的旅游業(yè)日漸紅火，為了搶占餐飲住宿服務(wù)的先機，要扒掉老院的房子建樓，搞農(nóng)家樂，這就要除掉老槐樹，因為它的老與新的設(shè)計不協(xié)調(diào)。 看兒子滿臉的愧與悔，老張心里說不出啥滋味兒。那一句，讓老張的兒子眼前豁然開朗，他不再跟倔驢一樣的父親爭，他只買回一種藥，摻到水里，時不時給老槐樹喂一點 …… 爸，老槐樹這次沒把我砸死，只把我的車砸爛，是還在念著您老對它的好吧 ……我，我對不起老槐樹啊 …… 老張活了六十多年，自詡吃過的鹽比兒子吃過的飯多，走過的橋比兒子走過的路多，他卻從天邊兒上也想不到兒子會用這樣的招數(shù)來對付他和老槐樹。忍不住，還是瑯老張說了。其實，與往年的臺風相比，那一場臺風并算不得兇猛。 老槐倒下，是在一個風雨交加的漆黑雨夜。 老張說給兒子聽：人不能富得只剩下錢。 小鎮(zhèn)上的人，也很少再到老槐樹下扎堆聚集。老張看著那一地慘綠的枯葉，心疼得掉淚，卻沒有任何辦法。一樹油綠發(fā)亮的葉子慢慢失去光澤，慢慢打卷泛白。天天開著他那輛黑色的奔馳車， “嗚 ”一下來了， “嗚 ”一下又沒了影兒 ……偶爾還會對老槐樹關(guān)心一下，提桶水澆澆它。這是唯一讓老張心安的一點。老張拼命守護，兒子拼命要砍樹。不挪，也是死，得鋸掉。蓋樓，老槐樹是第一個要挪開的絆腳石。他要將老院的房子全部扒倒，建吊腳樓，搞農(nóng)家樂。 一棵樹的壽命長短，有時候不在 于它本身，不在大自然為它提供的陽光雨露，而在于最初那顆種子的選擇，或者說在于人的選擇。老槐樹身上出現(xiàn)幾個莫名的洞，害蟲鉆的。春天里，他在老槐樹周圍挖上一圈深溝，將發(fā)酵好的土肥填上，再澆足水，老槐就像吃了什么靈丹妙藥，一下子返老還童。看人民路上車來人往，聽老槐樹項上鳥鳴啾啾，過著神仙一樣的日子。兒女們一個個長大出息了，回頭將家里的舊房舊院翻整一新。 過日子，要有人氣。 ． 老張是小院的主人，也算是老槐的半個主人。樹下，是小鐵人的樂園。老槐站在小院門口右側(cè)。它從什么時候就站在那里，連那所院子里年紀最老閱歷最廣的老張也不知道。 三、 ，完成（ 1） — （ 4）題。 （ 2）白居易《琵琶行》中用側(cè)面描寫的方法烘托琵琶女的演奏技藝高超和 外貌之美的句子是“ ， ”。 。”你是否贊同，結(jié)合詩歌談?wù)勀愕睦斫狻? 9．《瀛奎律髓》評論此詩：“他人對雪必豪飲低唱，極其樂。 ①此詩寫于“安史之亂”期間，詩人杜甫為叛軍所羈押，又聽聞唐軍新敗。 瓢棄樽無綠，爐存火似紅。 對雪① 杜甫 戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨老翁。 （ 2）孔明與言者無己敵，言教是以碎耳。 7．把文中畫橫線 的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 。 D．借皇上東堂賜宴餞別之機，李密賦詩一首，詩的末章表明了他想回家種田的愿望。 C．晉武帝讀了李密婉拒朝廷征召的《陳情表》后，贊揚他是真名士，并答應(yīng)了他的請求。 6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 （ ） A．李密幼年喪父，母親再嫁，年僅幾歲的他熱切地思念雙親，不能自已，以致憂思成疾。 C．文中所提皋陶是古代傳說中的人物，是與堯、舜、禹齊名的 “上古四圣 ”之一，被奉為中國司法鼻祖，后常為獄官或獄神的代稱。 B．三國時期的蜀漢，終于漢懷帝劉禪。 ③游夏：孔子學生子游、子夏。o，改嫁。 （節(jié)選自《晉書 后卒于家。宮無中人，不如歸田。密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而朝廷無援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。 ”華善之。 ”次問： “孔明言教何碎？ ”密曰： “昔舜、禹、皋陶相與語，故得簡雅；《大誥》與凡人言，宜碎。 ”華問其故，對曰： “齊桓得管仲而霸，用豎刁而蟲流。后劉終，服闋，復以洗馬征至洛。乃上疏曰： “臣以險釁，夙遭閔兇 ……臣生當隕首，死當結(jié)草。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。少仕蜀，為郎。劉氏有疾，則涕泣側(cè)息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進。密時年數(shù)歲，感戀彌至，烝烝 ②之性，遂以成疾。 李密，字令伯，犍為武陽人也，一名虔。 D．常見的“扁舟”意象蘊含了古代知識分子憂國愛民、憤世嫉俗、自由灑脫的情懷，也流露出了仕途坎坷失意的傾訴。 B．杜甫詩中的“扁舟”意象，最強烈地表現(xiàn)了漂泊思鄉(xiāng)的意緒，蘊含著作者生活的苦難和不幸。 D．范蠡和李白、蘇軾一樣，因仕途坎坷和無奈而萌生隱居念頭，使“扁舟”成為他仕途失意而隱居的意象。 B．“扁舟”意象的典型蘊含寄托著古代知識分子追求自由生活、渴望擺脫精神苦悶的愿望，具有一種皈依自然的意識。 D．對潦倒困厄的文人來說，“扁舟”是他們 心路歷程的寫照，
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