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正文內(nèi)容

高二語文中國古代詩歌散文欣賞試題-文庫吧資料

2024-10-21 03:40本頁面
  

【正文】 沒有通假字的一項是(2分)()..A.砉然向然,奏刀騞然 B.技蓋至此乎 C.善刀而藏之 D.而刀刃若新發(fā)于硎,加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是(2分)()A.依乎天理 B.因其固然 ....C.為之四顧 D.雖然,每至于族,吾見其難為,怵然為戒 ....,加點的詞語的意義和用法相同的一組是(2分)()A.庖丁為文惠君解牛 每至于族,吾見其難為 ..B.臣以神遇而不以目視 以無厚入有間 ..C.依乎天理 恢恢乎其于游刃必有余地矣 ..D.是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎 提刀而立,為之四顧 ..13.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(2分)()...A.第一段描寫庖丁解牛的熟練動作和美妙聲響,極力渲染庖丁解牛的自然、優(yōu)美。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之。雖然,每至于族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲。.今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。方今之時,臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。始臣之解牛之時,所見無非牛者。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會。(10分)庖丁解牛 《莊子》庖丁為文惠君解牛。4.解釋下列句中加點的詞語。(4)《六國論》的作者 是北宋散文家,他的兒子蘇軾、蘇轍也以文學著名。(3)在韓愈、柳宗元的倡導下,中唐文風大變,清新流暢的新文體,基本上取代了幾百年來占統(tǒng)治地位的駢文。用之如泥沙?(杜牧《阿房宮賦》)3.文學常識填空(4分)(1)屈原是中國詩歌史上最早的、影響最為深遠的愛國詩人,他的代表作《 》集中反映了他的人格魅力和藝術(shù)成就。(李白《春夜宴從弟桃花園序》)(3)昆山玉碎鳳凰叫。(4分)(1)巖扉松徑長寂寥。(杜甫《閣夜》)(4)后人哀之而不鑒之。(屈原《湘夫人》)(2),仙之人兮列如麻。一、積累與運用(24分)1.根據(jù)課文內(nèi)容,將下列名句補充完整。三.文學常識填空:(2分12=24分)第四篇:中國古代詩歌散文欣賞》試題廈門市2012~2013學年(下)高二質(zhì)量檢測《中國古代詩歌散文欣賞》試題(時間:150分鐘 滿分:150分)考生注意:答案全部寫在“答題卷”上。12.鐘鼓饌玉不足貴,13.五更鼓角聲悲壯,.六王畢,蜀山兀。(1分16=16分)1.出師未捷身先死,2.心非木石豈無感? 3.裊裊兮秋風。2.第一單元我們主要學習用“,知人論世”的方法來分析詩歌的內(nèi)容和主旨,第二單元則是怎樣以“置身詩境,”的方法來把握詩歌的意象,體會和品味詩歌特有的意境美。(2分9=18分)被十余創(chuàng)()鷓鴣()扁舟子()...1.詞是在時期產(chǎn)生,從中唐后流行起來的一種新詩歌體。張承業(yè)一再推辭不接受,一直到死都只稱唐官?!钡诙?,曹太夫人和晉王一起來到張承業(yè)的府第向他道歉?!庇谑菚x王連飲四杯,而張承業(yè)卻一杯也不肯喝。今日請大王處死好了!”閻寶從旁拉開張承業(yè)的手,讓他退下?!睍x王聽了很不高興,借酒用話諷刺他,張承業(yè)生氣地說:“我是皇上的老臣,并不是為我的子孫打算,我之所以珍惜這庫里的錢,是為了幫助大王成就霸業(yè),不然的話,大王可以自己隨便取用,何必還問我呢?不過錢財用完,百姓也就會遠離你,你的事業(yè)將一無所成。晉王指著庫里積存的錢物高聲叫著李繼岌的小名對張承業(yè)說:“和哥缺錢,七哥你應當用一堆積錢送給他,寶帶、幣馬不算豐厚。晉王有時候需要錢去博戲或者賞賜給樂官、伶人,張承業(yè)吝惜不肯給他,晉王也拿不到錢。)參考譯文:晉王回到晉陽。)(2)我因為酒后失言抵觸了七哥,必將得罪太夫人而受到罰處,七哥為我痛飲幾杯來分擔的我的過錯吧。)23.(1)贈給令郎的禮物都出自我的俸祿,這個錢是大王用來供養(yǎng)戰(zhàn)士的。21.C(“一”是“都、一概”的意思,“顧”一為“回頭看”,一為“顧命[帝王臨終遺命]相托”之意。)B(課:督促。(2)那么樹木的生長規(guī)律就可以不受破壞,而能按照它的本性自然生長了。其置也若棄。其蒔也若子。(2分)17.詩人與明月之間的親密歡洽,更加反襯出詩人在人世間的孤獨寂寞情懷,(2分)從側(cè)面表現(xiàn)了詩人對現(xiàn)實社會的憤懣和厭惡,(1分)也表現(xiàn)了詩人遺世獨立的高潔人格。(3分)15.以時間為線索,(1分)表達了詞人羈旅孤棲的孤寂凄苦之情。(2分)13.皺著的眉頭方才舒展,而思緒又涌上心頭,表現(xiàn)了相思之情的無法排遣。(2分)11.一方面表現(xiàn)了諸葛亮的精神對后人影響深遠;(2分)一方面表現(xiàn)了詩人懷古傷今,深沉的嘆惋和感傷。用“盡”和“皆”寫出的是春意盎然、賞心悅目的景色,顯露的是欣喜愉悅的情感,不符合詩歌意境。9.第1階段:始臣之解牛之時,所見無非全牛者;第2階段:三年之后,未嘗見全牛也;第3階段:方今之時,臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。切中肯綮:肯綮,中肯。目無全牛:現(xiàn)在指技藝達到極其純熟的程度,達到得心應手的境界。D.行為:文中:行動、因為;今:受思想支配而表現(xiàn)在外面的活動。A.天理:文中:牛的生理上的天然結(jié)構(gòu);今:天然的道理。)二(11分)6.A(為:介詞,因為。4.B(①壁:名詞作動詞,設營駐守;②歲:名詞作狀語,每年;③禮:名詞作動詞,禮待;④義:名詞作動詞,堅守道義;⑤日:名詞作狀語,一天一天地;⑥函名詞作動詞,用匣子裝。⑶怙:依靠。廈門市2007~2008學年高二《中國古代詩歌散文欣賞》試題參考答案一、(29分)1.⑴吞聲躑躅不敢言 ⑵巖扉松徑長寂寥 ⑶安能摧眉折腰事權(quán)貴 ⑷乾坤日月浮 ⑸石破天驚逗秋雨 ⑹畫船聽雨眠 ⑺故國不堪回首月明中⑻復道行空,不霽何虹 ⑼奉之彌繁,侵之愈急 ⑽序天倫之樂事2.⑴詩經(jīng) 離騷 ⑵詩圣 新安吏 無家別 ⑶醉翁(六一居士)詩文革新 ⑷東坡居士豪放3.⑴潦:積水。(2)以“選擇”為話題,寫一篇不少于800字的文章。②除詩歌外,文體不限。請你根據(jù)自己讀這幾句詩的體會,寫一篇文章。一朝眉羽成,鉆破亦在我”是詩人陸游的詩句。(60分)(1)閱讀下面文字,按要求作文。譯文:(2)吾以酒失忤七哥,必且得罪于太夫人,七哥為吾痛飲以分其過。23.翻譯文中畫線的句子。D.張承業(yè)先王顧托之命,所以逆晉王,毆閻寶,理直氣壯。C.張承業(yè)為國聚財,未得獎賞,心中不平。(選自《資治通鑒〃后梁紀五》)20.對下列句中加點的字的解釋,錯誤的一項是(3分)()A.凡軍府政事一委監(jiān)軍使張承業(yè) 委:屈從 .A.承業(yè)勸課農(nóng)桑,蓄積金谷曲 課:賦斂 .B.而承業(yè)靳之,錢不可得 靳:吝惜 .C.王不悅,憑酒以語侵之 憑:依仗 .D.承業(yè)奮拳毆寶踣地 踣:向前倒地 .21.分別比較下列兩組句子中加點的字的意思,判斷正確的一項是(3分)()①凡軍府政事一委監(jiān)軍使張承業(yè) ③王怒,顧李紹榮索劍 ..②不過財盡民散,一無所成耳 ④仆受先王顧托之命 ..A.兩個“一”字不同,兩個“顧”字相同 B.兩個“一”字不同,兩個“顧”字也不同 C.兩個“一”字相同,兩個“顧”字不同 D.兩個“一”字相同,兩個“顧”字也相同22.下列對文章的敘述,正確的一項是(3分)()A.張承業(yè)勸課農(nóng)桑,蓄積金谷,收市兵馬,廣征租稅,以應軍需.晉王索要也不給,認為惜此庫錢,非為子孫計,所以佐王成霸業(yè)也。未幾,承制授承業(yè)開府儀同三司、左衛(wèi)上將軍、燕國公。王入宮,太夫人使人謝承業(yè)曰:“小兒忤特進,適已笞之矣。今日就王請死!”閻寶從旁解承業(yè)手令退,承業(yè)奮拳毆寶踣地,罵曰:“閻寶,硃溫之黨,受晉大恩,曾不盡忠為報,顧欲以諂媚自容邪!”曹太夫人聞之,遽令召王,王惶恐叩頭,謝承業(yè)曰:“吾以酒失忤七哥,必且得罪于太夫人,七哥為吾痛飲以分其過?!蓖醪粣偅瑧{酒以語侵之,承業(yè)怒曰:“仆老敕使耳!非為子孫計,惜此庫錢,所以佐王成霸業(yè)也,不然,王自取用之,何問仆為!不過財盡民散,一無所成耳。王指錢積呼繼岌小名謂承業(yè)曰:“和哥乏錢,七哥宜以錢一積與之,帶馬未為厚也。王或時須錢蒱博及給賜伶人,而承業(yè)靳之,錢不可得。(15分)晉王還晉陽。譯文:(2)則其天者全而其性得矣。吾又何能為哉!”(節(jié)選自柳宗元《種樹郭橐駝傳》)18.郭橐駝總結(jié)的種樹方法是什么?他認為種完后應該采取什么態(tài)度?(4分)方法: 態(tài)度:19.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫先的句子。甚者爪其膚以驗其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。根拳而土易,其培之也,若不過焉則不及。故吾不害其長而已,非有能碩茂之也;不抑耗其實而已,非有能早而蕃之也。既然已,勿動勿慮,去不復顧。有問之,對曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天以致其性焉爾。駝業(yè)種樹,凡長安豪富人為觀游及賣果者,皆爭迎取養(yǎng),視駝所種樹,或移徙,無不活,且碩茂、早實以蕃。16.詩中“月”的形象有什么特點?(2分)17.這首詩歌表達了詩人怎樣的思想感情?(4分)四、課內(nèi)外文言語段閱讀(23分)(一)閱讀下面的文字,完成18—19題。醒時同交歡,醉后各分散。暫伴月將影,行樂須及春。舉杯邀明月,對影成三人。14.詞的上闋描繪出一幅怎樣的景象?(3分)15.這首詞以什么為線索?作者在詞中表達了怎樣的思想感情?(3分)(四)閱讀下面這首詩,完成后面的題目。更深人去寂靜,但照壁,孤燈相映。(6分)關(guān) 河 令 周邦彥秋陰時晴漸向暝,變一庭凄冷。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓。(4分)(二)閱讀下面這首詞,完成后面的題目。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。(8分)蜀 相杜甫丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。(4分)9.庖丁解牛技藝的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?請根據(jù)原文加以概括。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之。雖然,每至于族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲,動刀甚微。彼節(jié)者有閑,而刀刃者無厚。依乎天理,批大郤,導大窾,因其固然;技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。三年之后,未嘗見全牛也。庖丁釋刀對曰:“臣之所好者道也,進乎技矣。3.解釋下列句中加點的詞語。(4)蘇軾字子瞻,號,生于四川眉山。他的作品“三吏”包括《 》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》;“三別”包括《新婚別》、《垂老別》、《 》。(李白《春夜宴從弟桃花園序》)2.文學常識填空(9分)(1)我國文學史向來以“風”“騷”并稱,“風”“騷”分別指《 》《 》。(李煜《虞美人》)(8)長橋臥波,未云何龍?,?(杜牧《阿房宮賦》)(9)然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭。(李賀《李憑箜篌引》)(6)春水碧于天。(李白《夢游天姥吟留別》)(4)吳楚東南坼。(鮑照《行路難(其四)》)(2),惟有幽人自來去。一、積累與運用(29分)1.根據(jù)課文內(nèi)容,將下列名句補充完整。第二篇:高二語文期末質(zhì)量檢查《中國古代詩歌散文欣賞》試題2010~2011學年高二語文期末質(zhì)量檢查《中國古代詩歌散文欣賞》試題(時間:150分鐘;滿分:150分)考生注意:答案全部寫在“答題卷”上。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文,不要套作,不得抄襲。等等,不一而足。有人不以為然,說這是“沒有英雄制造英雄,沒有榜樣制造榜樣”的時代;也有人則予以肯定,說這是社會的需要,這些活動為社會樹立了新的形象,代表了新的價值觀、人生觀。其他各類媒體的評選活動也進行得如火如荼,比如中央臺的“感動中國的十大人物”“年度經(jīng)濟人物”“年度法制人物”“十大企業(yè)家”,《南方周末》“年度風云人物”等等。時下熒屏選秀流行,首先是湖南衛(wèi)視的“超女”,接踵而至的是東方衛(wèi)視的“加油,好男兒!”“我型我秀”,鳳凰臺“中華小姐”,中央臺的“夢想中國”“星光大道”,江蘇臺的“震撼一條龍”等等,熱鬧非凡。(3分)答案:賞析要點:①將“秋風”擬人化,認為它是個“管閑事”的家伙,染紅了楓葉,染白了人頭,一年年秋風吹走了一年年時光,它撩起人的種種愁緒,作者用擬人化的手法將自己老之將至的感慨形象地表達出來了;②楓葉紅頭發(fā)白本是自然地規(guī)律,作者卻將其原因歸結(jié)為秋風的“管閑事”,以悖于常理的方式來實現(xiàn)抒情上的曲折效果,無理而妙;③紅、白使動用法,紅、白色彩的對照配置,也最容易使人引起歲月無情、年華已逝的無限悵惘。(3分)答案:第一首詩給我們呈現(xiàn)的是一個陶醉于春天美景,悠然漫步于郊野的隱逸者形象;第二首詩給我們呈現(xiàn)的是一個在陣陣秋寒中帶著哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。最是秋風管閑事,紅他楓葉白人頭。野步清周密麥隴風來翠浪斜,草根肥水噪新蛙。八、閱讀下面的一首唐詩,完成第21—22題。俞紫芝詩中。兩詩分別以議論和感嘆的筆觸抒寫了詩人內(nèi)心的情懷,點明詩歌主旨。而俞紫芝的詩。1兩詩均按“望”字組織題材,景中寓情。【注解】兩首詩均為七言律詩,趙嘏的詩為宦游長安時所作,而俞紫芝的詩為仕宦失意后隱逸揚州時所作。鱸魚正美不歸去,空戴南冠學楚囚。紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓。(6分)長安秋望(唐)趙嘏水村閑望(宋)俞紫芝云物凄清拂曙流,漢家宮闕動高秋。(1分)詩人以此比喻賢人君子的潔身自好,進德修業(yè),也只是盡他作為一個人的本分,(1分)而并非借此來博得外界的稱譽提拔,以求富貴利達(1分)?!安菽居斜拘?,何求美人折”的寓意是什么?(4分)答案:比興(1分)。答案:蘭草迎春,生機勃勃;(1分)桂花在秋,潔凈清雅。誰知林棲者,聞風坐相悅。六、閱讀下面的一首唐詩,完成第17—18題。尾聯(lián)則生動地刻畫了裴迪的狂士之態(tài)。1簡析頷聯(lián),尾聯(lián)分別刻畫的人物形象的特點。渡頭余落日,墟里上孤煙。(共6分)輞川閑居贈裴秀才迪王維寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。1頷聯(lián)寫的是在岳陽樓上看到的洞庭湖廣闊無邊、水勢浩瀚的雄奇壯觀闊大景象,而頸聯(lián)寫的卻是作者身世的孤苦和處境的凄涼,兩者對于表達中心思想分別有什么作用?(4
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