【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)提公因式法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級(jí)數(shù)學(xué)提公因式法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1新課標(biāo)指出:數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分,數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。今天我將從教材分析、學(xué)情分析、教...
2024-12-03 22:20
【摘要】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):提公因式法3 八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):提公因式法3 教學(xué)設(shè)計(jì) 提公因式法(一) 教學(xué)目標(biāo) ,,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和創(chuàng)新能力, 教學(xué)重點(diǎn): : : 一、復(fù)習(xí)提問(wèn)...
2024-11-02 02:37
【摘要】因式分解北三家中學(xué):整式的乘法計(jì)算下列各式:x(x+1)=;(x+1)(x-1)=.x2+xx2-1630能被哪些數(shù)整除?說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。75326302????請(qǐng)把下列多項(xiàng)式寫成整式的乘積的形式:(1)x2+x=____
2024-12-09 00:55
【摘要】東楊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)王珍觀察下列各式的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn):⑴5×3+5×(-6)+5×2⑵2πR+2πr⑶ma+mb⑷cx-cy+cz⑴×+×+×⑵+⑷cx-cy+c
2024-12-06 01:04
【摘要】新世紀(jì)學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo),并能準(zhǔn)確的確定一個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。。預(yù)習(xí)指導(dǎo)1用兩分鐘的時(shí)間預(yù)習(xí)課本47頁(yè)議一議上面的內(nèi)容,了解并掌握“公因式”的定義。你認(rèn)為這個(gè)定義中的關(guān)鍵詞是什么?練習(xí)。(1)2x2+6x3(2)4x2y3z-12x3y4確定公因式的方法
2024-12-08 00:22
【摘要】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)提公因式法(一)教學(xué)設(shè)計(jì)(共) 八年級(jí)數(shù)學(xué)提公因式法(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本章教材是緊接整式的乘除之后安排的,主要內(nèi)容是因式分解的意義和因式分解的方法。因式分解是整式中比較...
2024-11-02 02:43
【摘要】630能被哪些數(shù)整除?說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。分析:可以把630分解成質(zhì)數(shù)的乘積的形式,即630=2×32×5×7想一想運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí)填空:⑴x(x+1)=;⑵(x+1)(x-1)=;⑶(a+b)2=.x2+xx2-1
2024-11-19 03:21
【摘要】課案(教師用)提公因式法(新授課)【理論支持】教學(xué)活動(dòng)是學(xué)生與教師的雙邊活動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)是學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)啟發(fā).指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索活動(dòng),而不應(yīng)越俎代庖.在提公因式的教學(xué)中,很容易演變成以教師的灌輸式教學(xué)為主,而學(xué)生主要是進(jìn)行模仿練習(xí),從知識(shí)的掌握上看,這種做法更有效,更快,但學(xué)生的探究能力和意識(shí)沒(méi)有提高,數(shù)學(xué)思想方法滲透也
2024-12-17 14:14
【摘要】第四章因式分解2提公因式法(二)1、多項(xiàng)式的第一項(xiàng)系數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí),先提取“-”號(hào),注意多項(xiàng)式的各項(xiàng)變號(hào);復(fù)習(xí):提公因式法2、公因式的系數(shù)是多項(xiàng)式各項(xiàng)__________________;
2024-12-16 11:12
【摘要】課前準(zhǔn)備:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆還有你的激情與目標(biāo)!相信自己!課前贈(zèng)言:,你做主。,相信自己!。把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解(或分解因式).想一想:因式分解與整式乘法有何關(guān)系?)1(?xx整式乘法x2+x一個(gè)多項(xiàng)式
2024-08-22 14:24
【摘要】課案(學(xué)生用)提公因式法(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能(1)明確因式分解與整式乘法之間的關(guān)系,理解因式分解的過(guò)程。(2)發(fā)現(xiàn)因式分解的基本方法——提公因式法,會(huì)用提公因式法將多項(xiàng)式因式分解。2.解決問(wèn)題(1)經(jīng)歷探究分解因式方法的過(guò)程,體會(huì)整式乘法與分解因式之間的聯(lián)系。(2)通過(guò)提公因式法分解因式的
【摘要】提公因式法得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.多項(xiàng)式的各項(xiàng)都__含有的相同因式__叫做這個(gè)多項(xiàng)式的公因式.2.如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有__公因式__,那么就可以把這個(gè)__公因式__提出來(lái),從而將多項(xiàng)式化成兩個(gè)因式乘積的形式,這種因式分解的方
2024-12-16 03:09
【摘要】2提公因式法北師大版八年級(jí)下冊(cè)觀察下列各式的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn):⑴5×3+5×(-6)+5×2⑵2πR+2πr⑶ma+mb⑷cx-cy+cz⑴×+×+×⑵+⑷cx-cy+c
2024-11-25 08:33
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)提公因式課后作業(yè) 課后作業(yè) (出示幼燈片11--12) 1、P170: 1、(1)、(2)、(3)、(4);P171: 4、(1) 2、預(yù)習(xí)教材P167—P16...
2024-11-02 22:00
【摘要】第四章因式分解2提公因式法(一)一、因式分解的概念把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.二、整式乘法與分解因式之間的關(guān)系互為逆運(yùn)算計(jì)算:2859851585????-2859851585????-??291585???-
2024-12-16 05:26