【摘要】把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解(或分解因式).因式分解的定義:因式分解與整式乘法的關(guān)系:因式分解與整式乘法是互逆過程.(x+y)(x-y)x2-y2因式分解整式乘法理解概念判斷下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解?
2024-11-29 01:08
【摘要】課案(學(xué)生用)提公因式法(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識技能(1)明確因式分解與整式乘法之間的關(guān)系,理解因式分解的過程。(2)發(fā)現(xiàn)因式分解的基本方法——提公因式法,會用提公因式法將多項(xiàng)式因式分解。2.解決問題(1)經(jīng)歷探究分解因式方法的過程,體會整式乘法與分解因式之間的聯(lián)系。(2)通過提公因式法分解因式的
2024-12-17 14:14
【摘要】八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(總15)課題:2、3用提公因式法進(jìn)行因式分解北唐吾中學(xué)主備人:張秀廷學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解因式分解的意義及其與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維的能力。2.理解公因式的概念,會用提公因式法分解因式。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):讓學(xué)生知道整式的公因式既可以是單項(xiàng)式也可以是多項(xiàng)式或其它形式。2、難點(diǎn):讓學(xué)生辨認(rèn)需要變號的多
2024-08-31 16:41
【摘要】因式分解練習(xí)一 提取公因式法分解因式 (1)-15ax-20a; (2)-25x8+125x16; (3)-a3b2+a2b3; (4)6a3-8a2-4a;(5)-x3y3-x2y2-xy; (6)a8+a7-2a6-3a5; (7)6a3x4-8a2
2025-03-31 02:39
【摘要】東楊鄉(xiāng)初級中學(xué)王珍觀察下列各式的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn):⑴5×3+5×(-6)+5×2⑵2πR+2πr⑶ma+mb⑷cx-cy+cz⑴×+×+×⑵+⑷cx-cy+c
2024-12-06 01:04
【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解因式分解提公因式法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R因式分解的概念把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)的的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式.自我診斷1.填空:(x+y)(x-y)=x2-y2,由左到右的變形
2025-06-20 12:50
2025-06-20 13:46
【摘要】八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班別:姓名:課題:因式分解之一:提公因式法一.鞏固案.計(jì)算:(1).-2a(2a-b+3c).(2)(3)(a+2b)(a-2b)(3).1.
2024-09-04 15:46
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-19 13:55
2025-06-19 13:17
【摘要】§.2公式法田莊中學(xué)1.計(jì)算:(1)(x+1)(x-1)(2)(y+4)(y-4)2.根據(jù)1題的結(jié)果分解因式:(1)x-1(2)y-16221、2兩題你發(fā)現(xiàn)了什么
2024-12-08 11:41
【摘要】提取公因式法因式分解故城中學(xué)劉芳芳教學(xué)目標(biāo)?明確因式分解的意義;?了解因式分解的兩種方法;?能夠判別公因式是什么;?能夠熟練的提取公因式并進(jìn)行因式分解。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)?因式分解的概念剖析?公因式的判定?公因式的提取活動1因式分解?因式分解的意義:
2024-10-19 17:23
【摘要】八年級數(shù)學(xué)上冊人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)ll了解因式分解的概念.了解公因式的概念,能用提公因式法進(jìn)行因式分解.上一節(jié)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整式的乘法,知道可以將幾個(gè)整式的乘積化為一個(gè)多項(xiàng)式的形式.反過來,在式的變形中,有時(shí)需要將一個(gè)多項(xiàng)式寫成幾個(gè)整式的乘積的形式.復(fù)習(xí)導(dǎo)入?請把下列多項(xiàng)式寫成整式的乘積的形式:?(1)x2+
2025-06-24 12:17
【摘要】新世紀(jì)學(xué)校八年級數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo),并能準(zhǔn)確的確定一個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。。預(yù)習(xí)指導(dǎo)1用兩分鐘的時(shí)間預(yù)習(xí)課本47頁議一議上面的內(nèi)容,了解并掌握“公因式”的定義。你認(rèn)為這個(gè)定義中的關(guān)鍵詞是什么?練習(xí)。(1)2x2+6x3(2)4x2y3z-12x3y4確定公因式的方法
2024-12-08 00:22
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-19 14:20