部編版一年級下冊語文動物兒歌教案含板書教學(xué)反思-(一)-文庫吧資料
2025-08-11 17:36本頁面
【正文】 要寫得上下一樣寬。四、指導(dǎo)寫字，課堂總結(jié)。5．你最喜歡哪種小動物？讀出你的喜愛之情。思考兒歌中的小動物們都在干什么。(2)開火車游戲，認(rèn)讀字卡并組詞。(出示課件)(1)小組合作活動。多種形式接讀上下句。：課件出示“網(wǎng)”的字理演變過程。(，看一看哪個字最有趣。)(3)自由讀第三句。如“糧”和米有關(guān)，所以是“米”加個“良”。學(xué)習(xí)“造、食、糧”。學(xué)生做動作表演“展翅飛”。(。(1)齊讀第一句。三、誦讀兒歌，隨文識字。3．教師相機(jī)在黑板上貼字卡，引導(dǎo)齊讀生字。(1)找朋友。這幾個字都是形聲字。(出示課件)(2)教師指導(dǎo)學(xué)生觀察漢字的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。學(xué)習(xí)“蜻、蜓、螞、蟻、蜘、蛛”6個生字?？靵碚乙徽?，認(rèn)識一下它們吧！(板書課題：動物兒歌)二、初讀兒歌，識記形聲字。例如：蝴蝶在花叢中捉迷藏。(出示課
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1