部編版一年級下冊語文《動物兒歌》教案含板書教學反思-(一)-全文預覽
【正文】 、網(wǎng)”注意門字框和同字框要寫得上下一樣寬。5．你最喜歡哪種小動物？讀出你的喜愛之情。(2)開火車游戲，認讀字卡并組詞。多種形式接讀上下句。(，看一看哪個字最有趣。如“糧”和米有關，所以是“米”加個“良”。學生做動作表演“展翅飛”。(1)齊讀第一句。3．教師相機在黑板上貼字卡，引導齊讀生字。這幾個字都是形聲字。學習“蜻、蜓、螞、蟻、蜘、蛛”6個生字。例如：蝴蝶在花叢中捉迷藏。教學課時1課時教學過程一、圖片導入，激趣說話。教學重點有節(jié)奏地朗讀兒歌。部編版一年級下冊語文《動物兒歌》優(yōu)秀教案含板書教學反思 部編版一年級下冊語文《動物兒歌》優(yōu)秀教案含板書教學反思5動物兒歌教學目標1．借助漢語拼音、課文彩圖和生活經(jīng)驗，認識“蜻、蜓、藏”等12個生字；會寫“間、迷、造”等7個生
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