【正文】 嘴獸 雌雄同體?？? 雄性育兒四、小小分析家（快讓你的腦子轉(zhuǎn)起來，體會其中的樂趣）雙胞胎真的有心靈感應(yīng)嗎？關(guān)于雙胞胎是否有心理感應(yīng)的研究和爭論自古以來就不是新鮮事情。 A種子繁殖 B根繁殖 C莖繁殖5．人是（ B ）的。 A種子繁殖 B根繁殖 C莖繁殖3．下列植物中用葉子繁殖的是（ A ）。1．菊花的繁殖方式是（ A C ）。我們大家一起來將它們對號入座吧。第三單元質(zhì)量檢測（時限 40分鐘）班級 姓名 等級一、對號入座（將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上）。五、數(shù)據(jù)分析研究物體形狀和承受力的關(guān)系問題：把紙折成不同邊的桶形，豎直放，比較它們的承受力會怎樣？猜想假設(shè)： 圓筒形的承受力最強(qiáng)。（4）在“瓜皮橋”上加重物，試一試它的承受能力。( 2)把瓜瓤吃掉，留下瓜皮（拱形），每塊按4～5厘米寬切下。四、我愛探究動手制作搭建“瓜皮橋”。“綠色建筑”的理解。,它的奇特之處體現(xiàn)在哪2個方面？澳大利亞悉尼市為迎接舉世矚目的2000年奧運(yùn)會,特意設(shè)計了世界第一家跨世紀(jì)的綠色體育館。它向世界各國的人們發(fā)出忠告:熱愛大自然,熱愛養(yǎng)育我們的地球。澳大利亞悉尼市為迎接舉世矚目的2000年奧運(yùn)會,特意設(shè)計了世界第一家跨世紀(jì)的綠色體育館,使人能處處體會到環(huán)保的氣息:供電——由設(shè)在館頂上的1000組太陽能電池完成；座椅——90%來自廢料制造而成；紙張——即盛會期間準(zhǔn)備張貼或使用的所有海報,入場券等,全以再生紙印刷。夜幕降臨,房屋又在不知不覺中慢慢復(fù)位。A圓頂形 B圓錐形 C圓柱形 D球形三、小小分析家（快讓你的腦子轉(zhuǎn)起來，體會其中的樂趣）“綠色建筑”近年來,世界各國競相推出綠色建筑,令人耳目一新。 A 錐形 B 柱形 C 球形7．用同樣的一張紙造一座橋（ B ）。A材料 B形狀 C美觀程度5．下面沒有利用到拱形原理的物品是（ C ）。A框架 B實(shí)心 C薄殼3．平板橋、拱橋、吊橋是按橋的（ C ）分類的。1．中國現(xiàn)存最早，并且保存良好的是隋代的（ A ）。我們大家一起來將它們對號入座吧。第二單元質(zhì)量檢測 （時限 40分鐘）班級 姓名 等級 一、對號入座（將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上）。（2）操作時，把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的 個數(shù) ，或者鉤碼在杠桿上的 位置 ，使杠桿在水平位置上重新平衡 。實(shí)驗結(jié)論：定滑輪不省力，可以改變用力方向。記錄鉤碼的質(zhì)量和彈簧秤拉力的讀數(shù)，記錄下來。1．最早的水泵發(fā)明者是誰？他發(fā)明水泵經(jīng)歷了一個怎樣的過程？答：古希臘時期的阿基米德是有史以來最早的水泵發(fā)明者。水，果然往高處流了。阿基米德將這個東西搬到河邊，并把它的一頭放進(jìn)河水里，然后輕輕地?fù)u動手柄。他拿著這張草圖去找木匠，請求師傅幫他做一個用于泵水的工具。漸漸地，在阿基米德的腦海中產(chǎn)生了一個設(shè)想：“做一個大螺旋，把它放在一個圓筒里。你有什么好辦法?” 回去后，阿基米德的眼前總是閃現(xiàn)出農(nóng)民拎水時吃力的樣子?！卑⒒椎滦闹挟a(chǎn)生了對農(nóng)民的同情心?！币晃划?dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)告訴他。一個星期天，阿基米德和同學(xué)們一起乘木船，在尼羅河上緩緩地行駛，兩岸旖旎的風(fēng)光讓他目不暇接。”這句話是（ C ）說的。A螺絲釘 B盤山公路 C齒輪 D彈簧7．旗桿上安裝升旗用的裝置是（ C ）。請你根據(jù)所掌握的科學(xué)知識寫出它們的一種相同之處：—— 都屬于杠桿 再寫出它們的一種不同之處:——金屬扳手是省力杠桿，竹筷是費(fèi)力杠桿或者是金屬扳手是導(dǎo)體，竹筷是絕緣體二、火眼金睛（把所有正確答案的序號填在括號里，看誰找得又快又準(zhǔn)），屬于費(fèi)力杠桿的是（ B E ）A翹棒 B鑷子 C鍘刀 D開瓶器 E筷子甲 乙，（ 乙 ）剪刀是省力杠桿；理發(fā)時應(yīng)選用（甲 ）(選填“甲”或“乙”) ，屬于輪軸的有（ B C E ）A釘錘 B扳手 C螺絲刀 D鋼絲鉗 E自來水龍頭，下列說法中正確的是（B ）A杠桿一定都是直棒 B既省力又省距離的杠桿一定不存在 C杠桿一定都省力 D杠桿的支點(diǎn)一定在動力和阻力之間 （B C D ）等簡單機(jī)械的原理，是應(yīng)用廣泛的交通工具。在所有的比賽場館都為殘疾人（特別是乘坐輪椅的）建立了專用通道，為殘疾人上下臺階提供了方便。）蘇教版小學(xué) 科學(xué)五年級下冊測試題及答案第一單元質(zhì)量檢測 （時限 40分鐘）班級 姓名 等級 一、對號入座(將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上)大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物。質(zhì)疑就是有（根據(jù)地）對自己的和別人的探究（是否合理）提出疑問。其它的交流形式還有（電話）、（書信）、（照片）、（模型）、（電子郵件）等。第六單元（交流）是通過（書面）和（口頭語言）的形式，與其他人一起分享自己的觀點(diǎn)和實(shí)驗成果的過程。2（嗅覺）和（味覺）密切相關(guān)，嗅覺能增強(qiáng)味覺的感受。（聽神經(jīng)）將信號傳遞給大腦，由大腦識別這些聲音的含義，人就產(chǎn)生了（聽覺）。大腦在處理視覺信號時也會出現(xiàn)失誤，作出錯誤的判斷。（視神經(jīng)）將落在視網(wǎng)膜上的信號及時傳送給大腦，大腦分析后弄清楚信息的含義，人就產(chǎn)生了（視覺）。1人接受信號并作出反應(yīng)的的過程是（接受信號——傳入神經(jīng)——神經(jīng)中樞——傳出神經(jīng)——作出反應(yīng)）1（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（皮膚）是人體的重要感覺器官；分布在這些器官里的（神經(jīng)）將接受到的各種刺激產(chǎn)生的信號傳入（大腦），人就有了各種（感覺）。1從腦發(fā)出的（腦神經(jīng)），主要分布在人體的（頭部和內(nèi)臟）；從脊髓發(fā)出的（脊神經(jīng)），主要分布在人體的(軀干和四肢)。1大腦是是高級神經(jīng)中樞；（脊髓）是（低級神經(jīng)中樞），可完成簡單的（反射）活動，如膝跳反應(yīng)。人睡眠不足時，會有（注意力不集中）、（記憶力減退）、（情緒波動）、（思維反應(yīng)不靈敏）等癥狀。人的大腦中，（左腦）偏重于管理（語言）等功能，如語言、書寫、數(shù)學(xué)、邏輯；（右腦）偏重于管理（空間概念）等功能，如音樂、繪畫、情感、技藝。大腦對人體的管理，是一種（交叉）的關(guān)系。大腦的軟硬像（豆腐）；顏色是（淡粉紅色）的。大腦的大小和形狀像（兩只并攏的拳頭）。第五單元世界上最復(fù)雜的“機(jī)器”是（大腦）。2我們能為保護(hù)礦物資源做的是：（1）要節(jié)約使用礦物資源。2地球上的資源可以分為（可再生資源）和（不可再生資源）。2（螢石）又稱（氟石），是制造（牙膏）的重要原料。金剛石是制作（玻璃刀）的材料。純凈的滑石是生產(chǎn)（化妝用品）的好原料。1（手指甲、銅鑰匙、小刀刃、玻璃）是按照由軟到硬的順序排列的。（白云母）一層一層的薄片，橡書本里一頁一頁的紙張。1（石墨）是制造（鉛筆芯）的主要原料。1赤鐵礦是（棕紅色）的。1（巖石）是由一種或幾種（礦物）組成的。1可以從（顏色）、（結(jié)構(gòu)）、（透明度）、（光澤）、（形狀）、（硬度）等方面認(rèn)識礦物的性質(zhì)。（煤）是埋在地下的（古代植物），在高溫高壓下經(jīng)歷復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的。（沉積巖）里常有（