【正文】 28日至31日在遼寧考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地是國(guó)家既定戰(zhàn)略，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善政策，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，增強(qiáng)工業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，形成戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)并駕齊驅(qū)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)相互促進(jìn)、信息化和工業(yè)化深度融合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局，為全面振興老工業(yè)基地增添原動(dòng)力。中共中央國(guó)務(wù)院日前出臺(tái)文件，指導(dǎo)深化體制機(jī)制改革加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。答：黨的十八大明確提出科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。 不斷完善學(xué)生科研管理制度,爭(zhēng)取制度保障 高校要為促進(jìn)學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動(dòng)開展,培養(yǎng)學(xué)生科研能力提供制度保障。 專業(yè)課教學(xué)要積極發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)作用 專業(yè)課教師是將學(xué)生從學(xué)習(xí)生涯領(lǐng)入到職業(yè)生涯的領(lǐng)路人，各門專業(yè)課教師都應(yīng)該根據(jù)其專業(yè)的內(nèi)容和教學(xué)特點(diǎn), 在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，有機(jī)滲透創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培養(yǎng)。高校是人才培養(yǎng)的搖籃，培養(yǎng)和造就基礎(chǔ)寬厚、富有創(chuàng)新精神、能夠應(yīng)付未來社會(huì)就業(yè)發(fā)展和挑戰(zhàn)的人才，是各類高校在教育創(chuàng)新中擔(dān)負(fù)的首要任務(wù)。一個(gè)擁有創(chuàng)新能力和大量高素質(zhì)人力資源的國(guó)家，將具備發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的巨大潛力；一個(gè)缺少雄厚科學(xué)儲(chǔ)備和創(chuàng)新能力的國(guó)家將失去知識(shí)經(jīng)濟(jì)帶來的機(jī)遇。電的發(fā)現(xiàn)和利用、飛機(jī)、電報(bào)、內(nèi)燃機(jī)、汽車、輪船等發(fā)明，以及各方面科學(xué)技術(shù)成果的創(chuàng)新與發(fā)展，都促進(jìn)了人類社會(huì)的現(xiàn)代物質(zhì)文明和精神文明。我國(guó)古代的四大發(fā)明為奠定人類現(xiàn)代文明作出了永記史冊(cè)的貢獻(xiàn)。歷史證明，得科技者得天下，哪個(gè)國(guó)家占據(jù)科技發(fā)展制高點(diǎn)，哪個(gè)國(guó)家就是世界的歷史中心。到2020為了在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，依靠科技創(chuàng)新提升國(guó)家的綜合國(guó)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，建立國(guó)家創(chuàng)新體系，走創(chuàng)新型國(guó)家之路，已成為世界許多國(guó)家政府的共同選擇。在信息科技發(fā)展得最為迅猛的時(shí)候，在它成為部分發(fā)達(dá)國(guó)家支柱產(chǎn)業(yè)的時(shí)候，我們卻在興高采烈地犧牲資源、環(huán)境、勞動(dòng)搞積累。在我們犧牲資源、環(huán)境、勞動(dòng)來促成經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的這三十年，世界上有一個(gè)偉大的創(chuàng)新科技一直在迅猛發(fā)展，它是發(fā)源于20世紀(jì)中期美國(guó)的第三次產(chǎn)業(yè)革命的延續(xù)。（二）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，是加快我過科技發(fā)展的需要。意義：一）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大舉措。要促使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的主體和創(chuàng)新成果應(yīng)用的主體，完成企業(yè)由生產(chǎn)主體向創(chuàng)新主體的轉(zhuǎn)變。在自主創(chuàng)新方面，要把提高自主創(chuàng)新能力擺在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家工作的首位，著重提升面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)重大需求，提升解決瓶頸制約的突破能力；以獲取自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)為重點(diǎn)，顯著提升農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力；加強(qiáng)多種技術(shù)的綜合集成，提升人口健康、公共安全和城鎮(zhèn)化與城市發(fā)展等社會(huì)公益領(lǐng)域的科技服務(wù)能力；適應(yīng)國(guó)防現(xiàn)代化和應(yīng)對(duì)非傳統(tǒng)安全的新要求，提高國(guó)家安全保障能力；超前部署基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究，提升科技持續(xù)創(chuàng)新能力，掌握創(chuàng)新活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)。實(shí)現(xiàn)從支持項(xiàng)目為主，逐步轉(zhuǎn)向統(tǒng)籌項(xiàng)目、人才和基地，全面統(tǒng)籌、突出重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，由部門使用為主共享創(chuàng)新資源的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)，夯實(shí)科技發(fā)展基礎(chǔ)。在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面要實(shí)現(xiàn)由知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)薄弱向健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律體系的轉(zhuǎn)變，營(yíng)造一個(gè)有序的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境。答：路徑：在創(chuàng)新精神環(huán)境培育方面，要發(fā)展創(chuàng)新文化，培育全社會(huì)的創(chuàng)新精神，在全社會(huì)形成一種推崇創(chuàng)新、尊重創(chuàng)新的氛圍。 同樣，我們應(yīng)該貫徹科學(xué)發(fā)展觀，遵可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思想，充當(dāng)好地球衛(wèi)士的職責(zé)。為了更好的使用這把雙刃劍，我們的政府和科技工作者必須加強(qiáng)科學(xué)倫理修養(yǎng)，喚起政府和科技工作者的道義感，目光深遠(yuǎn)地以人類的生存發(fā)展為首要來考慮，對(duì)人類的生存和持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。同樣，科學(xué)也一樣，我們不能單方面的考慮問題，只看到它的好處、給人類帶來的便利，而忽視了它的弊端。所以要求我們合理應(yīng)用科學(xué)技術(shù)，包括：正視科學(xué)技術(shù)帶來的社會(huì)影；科學(xué)技術(shù)問題還需要科技自身來解決；依靠科技進(jìn)步，保證環(huán)境質(zhì)量；進(jìn)行技術(shù)評(píng)估；社會(huì)制約的完善和增強(qiáng)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)法制與國(guó)際合作。另外，科學(xué)技術(shù)還帶來人類的危機(jī)和安全問題，如軍事戰(zhàn)爭(zhēng)，恐怖活動(dòng)等。再次，科學(xué)技術(shù)帶來環(huán)境問題。首先，科學(xué)技術(shù)帶來了許多倫理問題?？茖W(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的消極影響。第五，科學(xué)技術(shù)對(duì)意識(shí)形態(tài)的影響。豐富精神文化。； “政治民主化”有影響，它可以使得政治參與科學(xué)化和民主化，國(guó)家和政府決策科學(xué)化和民主化，科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了政治文明。第二，科學(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)生活的影響 ，而經(jīng)濟(jì)的繁榮促進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)生活事業(yè)如衣食住行、物質(zhì)需要、精神需要的發(fā)展； 城鄉(xiāng)關(guān)系、工農(nóng)關(guān)系、腦體關(guān)系、性別關(guān)系、交通方式的改變，生活環(huán)境的改變。第一，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響?！币虼宋覀儜?yīng)當(dāng)正視和盡力解決科學(xué)技術(shù)應(yīng)用而帶來的社會(huì)問題，需要辨證地看科學(xué)技術(shù)。但是，科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用也可能導(dǎo)致與人類相悖的消極后果乃至威脅到人類自身的生存。隨著生命科學(xué)技術(shù)、信息科學(xué)技術(shù)、材料科學(xué)技術(shù)等新興科技的發(fā)展應(yīng)用，引發(fā)了一系列如克隆人等倫理問題，故而科技工作者的倫理責(zé)任素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)受到更廣泛的重視。在科技工作者應(yīng)具備以下素養(yǎng)：責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、理性。只有具備相應(yīng)的倫理責(zé)任素養(yǎng)才能扎根于科學(xué)服務(wù)于社會(huì)。在現(xiàn)今社會(huì)科技活動(dòng)中更應(yīng)遵守四個(gè)基本的倫理原則：一切為了公眾安全、健康和福祉；尊重環(huán)境、友善地對(duì)待環(huán)境和其他生命；誠(chéng)實(shí)公平；維護(hù)和增強(qiáng)執(zhí)業(yè)的榮譽(yù)、正直和尊嚴(yán)。 科學(xué)技術(shù)的倫理規(guī)范是觀念和道德的規(guī)范，是從觀念和道德層面上規(guī)范人們從事科技活動(dòng)的行為準(zhǔn)則。自然辯證法是培養(yǎng)人形成更好的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的一種有效途徑，自然辯證法所擁有的理論基礎(chǔ)，對(duì)開拓人的視野有著重要的啟發(fā)作用。其實(shí)每個(gè)科技工作者，雖然說是術(shù)業(yè)有專攻，但是大多數(shù)開展研究工作時(shí)，通常是需要對(duì)交叉學(xué)科以及綜合學(xué)科等進(jìn)行研究的，不是局限于某一專業(yè)，需要充分拓展視野。其次，掌握自然辨證法可以更好地開展研究。這點(diǎn)可以從自然辨證法的性質(zhì)看出，作為一個(gè)科技工作者在進(jìn)行研究的時(shí)候，往往是以理論為基礎(chǔ)開展分析、處理問題的。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)自然辯證法對(duì)我們的科學(xué)研究有非常重要的幫助。答： 作為一名通信專業(yè)的研究生，不僅要求我們具有豐富的專業(yè)知識(shí)，更要求我們具有辯證思維能力，從多方面想問題、做科研。希望國(guó)家加快科技管理體制深化改革，為我國(guó)科學(xué)技術(shù)的高水平發(fā)展與高素質(zhì)科技人才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境?？傊?，改革科研管理體制、建設(shè)良好學(xué)術(shù)環(huán)境十分迫切，國(guó)家應(yīng)當(dāng)高度重視。第二，遵循科學(xué)技術(shù)不同類型、不同層次的客觀發(fā)展規(guī)律，改革科技評(píng)價(jià)體系與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形 成正確的科研導(dǎo)向。為此，提出以下3點(diǎn)建議。此外，為有效預(yù)防和懲戒科研不端行為，應(yīng)制定具體、可操作的科研道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并切實(shí)作為判斷與懲戒的依據(jù)。首先，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，科研誠(chéng)信建設(shè)應(yīng)從“加強(qiáng)教育、完善規(guī)范、嚴(yán)肅懲戒”等多方面進(jìn)行綜合治理。目前，我國(guó)迫切需要大力開展科研誠(chéng)信建設(shè)。一些科研單位已經(jīng)開始高度重視了學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的科學(xué)性問題，由注重?cái)?shù)量改由注重質(zhì)量和原創(chuàng)性，這對(duì)遏制學(xué)術(shù)腐敗是很重要的制度化保證。一些人把別人學(xué)術(shù)成果不加任何注明就化為己有，任意抄襲剽竊，甚至將他人的文章僅僅更換題目和作者又即投稿發(fā)表；有的研究人員隨意編造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖表，偽造包裝，有的研究人員不同程度的虛報(bào)論文篇數(shù)和等級(jí)，利用職務(wù)和學(xué)術(shù)權(quán)力浮夸虛報(bào)，巧取豪奪，還有的人在科研評(píng)比成果中互相拉攏，大搞“人情風(fēng)”騙取學(xué)術(shù)榮譽(yù)。4. 試結(jié)合當(dāng)前有關(guān)學(xué)術(shù)腐敗的一些現(xiàn)象，談?wù)勀銓?duì)科研誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。不公平的不合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序?qū)е沦Y源環(huán)境文化以致國(guó)際關(guān)系中的強(qiáng)權(quán)主義和霸權(quán)主義。其次，科學(xué)技術(shù)的消極作用與不合理的社會(huì)制度有關(guān)。第二，科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，即能通過促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展以及造福人類，同時(shí)也能在一定條件下對(duì)人類的生存和發(fā)展帶來消極的后果，由于對(duì)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用不當(dāng)?shù)仍颍矔?huì)產(chǎn)生一定的消極后果。其次，對(duì)生活方式產(chǎn)生了巨大的影響?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展標(biāo)志著人類征服自然能力的增強(qiáng)，意味著能夠更多的創(chuàng)造出人們所需的物資財(cái)富，對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極作用是主要的，基本的方面?？茖W(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α５谝?　　科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了政治生活方式的變革 　　一方面是通過生產(chǎn)力促使經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變革，最終引起上層建筑的變革，使政治生活方式發(fā)生根本性的變化，另一方面是通過具體的政治活動(dòng)參與手段實(shí)現(xiàn)對(duì)政治的影響，如電視會(huì)議、輿論的力量 　　科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了軍事活動(dòng)方式的變革 　?。?）促成武器系統(tǒng)的新舊更替 　?。?）促進(jìn)軍隊(duì)組織結(jié)構(gòu)和作戰(zhàn)方式的變革 　?。?）促進(jìn)軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)目的的改變：古代為獲得人口、財(cái)富和土地，現(xiàn)代為了石油、爭(zhēng)奪太空 　　（4）極大地提高人的軍事戰(zhàn)斗力 　　 科學(xué)技術(shù)的精神文明功能 　　科學(xué)技術(shù)與社會(huì)精神文明 　?。?）科技是精神文明的重要內(nèi)容，其進(jìn)步是精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志 　?。?）科技是精神文明建設(shè)的重要基石 　　（3）科技是批判宗教迷信和唯心主義的精神武器，它推動(dòng)著思維方式和哲學(xué)觀念的變化 　　科學(xué)技術(shù)與人的素質(zhì)提高 　?。?）自然科學(xué)推動(dòng)著人類認(rèn)識(shí)能力的提高 　　（2）科技推動(dòng)著人們價(jià)值觀念的進(jìn)步：首先，科技發(fā)展水平?jīng)Q定著人們對(duì)自然態(tài)度的轉(zhuǎn)變；其次，科技進(jìn)步推動(dòng)思想觀念現(xiàn)代化、民主化；第三，科技推動(dòng)著道德水準(zhǔn)的提高。 　　科學(xué)技術(shù)是社會(huì)物質(zhì)生活方式發(fā)展的重要?jiǎng)恿?　?。?）科學(xué)技術(shù)不斷豐富人們物質(zhì)生活的內(nèi)容：“三大件”演變…… 　?。?）科學(xué)技術(shù)拓寬了人類生活的空間：雞犬之聲……，朝發(fā)夕至……，太空旅行 　　（3）科學(xué)技術(shù)改善了人類生活的質(zhì)量：人類壽命的延長(zhǎng)，互聯(lián)網(wǎng)…… 　?。?）科學(xué)技術(shù)優(yōu)化了人類生活的結(jié)構(gòu)：日出而作，日落而息；三班倒 　　二、科學(xué)技術(shù)的社會(huì)變革功能 　　科學(xué)技術(shù)能促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變革 　　發(fā)達(dá)國(guó)家第三產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，中國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及其前景…… 　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了生產(chǎn)關(guān)系的變革 　　馬克思說，“手推磨產(chǎn)生的是封建主為首的社會(huì)，蒸氣磨產(chǎn)生的是工業(yè)主為首的社會(huì)”。 　?。?）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力：它是生產(chǎn)力水平提高的決定性因素；就生產(chǎn)力系統(tǒng)內(nèi)部各要素的相互關(guān)系看，它也起著首要的決定性的作用