蘇教版三年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)下冊(cè)全冊(cè)教案-文庫(kù)吧資料
2024-08-18 11:05本頁(yè)面
【正文】 “房屋銷售展”和“動(dòng)物樂(lè)園”等小組，并 招聘負(fù)責(zé)人。 四、教學(xué)過(guò)程： 一、 結(jié)合插圖，揭示課題 二、 交流構(gòu)想，按興趣，愛(ài)好成立設(shè)計(jì)組。 二、教學(xué)重難點(diǎn)：利用生活中常見(jiàn)的紙質(zhì)包裝盒，根據(jù)造型制作出獨(dú)特的作品，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。 2. 利用生活中常見(jiàn)的紙質(zhì)包裝盒，根據(jù)造型制作出獨(dú)特的作品，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，樹(shù)立 環(huán)保意識(shí)。 師生共評(píng)。用絲帶在包裝盒上扎蝴蝶結(jié)或進(jìn)行其他美化裝飾，使作品成為漂亮的禮品包裝盒。包裝盒的盒蓋連接要運(yùn)用紙工插接技術(shù)，是難點(diǎn)。將內(nèi)盒蓋插合5)）你也收到過(guò)精美禮品嗎？今天咱們就來(lái)學(xué)習(xí)制作禮品包裝盒。這不，這么多。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：盒蓋的連接三、課時(shí)安排：一課時(shí) 四、課前準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：禮品包裝盒示范作品，包裝盒的資料及相關(guān)的電教課件及設(shè)備學(xué)生準(zhǔn)備：剪刀、膠水、紅絲帶、制作材料五、教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入。（四）作品評(píng)價(jià)第五課 《漂亮的禮品包裝盒》一、教學(xué)目標(biāo)：（三）作品展示。3.組合立紙花 看一看這些立紙花作品，觀察、探究組合單個(gè)部件的方法。制作件上已標(biāo)出一些切割線，我們應(yīng)該用什么工具？怎樣切割呢？ 小組討論，并強(qiáng)調(diào)提示注意安全。制作立紙花的一個(gè)單元部件。 今天我們一起學(xué)習(xí)制作一種可以裝飾墻面的工藝制品——立紙花。你認(rèn)為經(jīng)過(guò)裝修的墻壁是不是更好看？（出示有關(guān)墻面裝飾的圖片——彩色涂料粉刷的墻壁、做出紋理效果的墻面、畫有壁畫的墻面、掛了花或裝飾了浮雕的墻面等。 學(xué)生準(zhǔn)備：美工刀、直尺、膠水。 教師準(zhǔn)備：立紙花之范作品，相關(guān)的電教多媒體課件及設(shè)備。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生一定的審美能力和創(chuàng)新精神。在制作過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的工作態(tài)度。全班范圍內(nèi)評(píng)比。學(xué)生操作，師行間巡視，及時(shí)指導(dǎo)。樹(shù)葉的設(shè)計(jì)、選擇及怎樣擺放。二、復(fù)習(xí)幾種制作符號(hào)： 山線、谷線、剪切線、粘貼面三、制作過(guò)程學(xué)生觀察，理出操作順序。三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：一、激發(fā)興趣小鳥(niǎo)的家在樹(shù)林里，那里有茂密的大樹(shù)，小鳥(niǎo)在那里生活得自由自在。二、教學(xué)準(zhǔn)備：“小鳥(niǎo)的家”示范作品。
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