正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】正反比例應(yīng)用題的復(fù)習(xí)一、下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例？如果成比例，成什么比例？1、圖上距離一定，比例尺和實(shí)際距離（）4、總產(chǎn)量一定，工作效率和工作時(shí)間（）5、總產(chǎn)量一定，生產(chǎn)每個(gè)零件所用的時(shí)間和生產(chǎn)的總時(shí)間。

2024-10-22 12:22

反比例函數(shù)典型例題-文庫(kù)吧資料

【摘要】反比例函數(shù)的典型例題一例 下面函數(shù)中，哪些是反比例函數(shù)？（1）；（2）；（3）；（4）；（5）解：其中反比例函數(shù)有（2），（4），（5）．說(shuō)明：判斷函數(shù)是反比例函數(shù)，依據(jù)反比例函數(shù)定義，，它也可變形為及的形式，（4），（5）就是這兩種形式．反比例函數(shù)的典型例題二例在以下各小題后面的括號(hào)里填寫(xiě)正確的記號(hào)．若這個(gè)小題成正比例關(guān)系，填(正)；若成反比例關(guān)系，填(

2025-03-30 23:29

正反比例的應(yīng)用練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】正反比例的應(yīng)用練習(xí)題一、選擇、填空：1、如果3a=4b，那么a∶b＝（）。A、3∶4B、4∶3C、3a∶4b2、一項(xiàng)工程，單獨(dú)做甲隊(duì)要10天，乙隊(duì)要8天，甲乙兩隊(duì)工效比是()。A、10：8B、5：4C、8：10D、4：53、比例

2024-12-04 22:12

正反比例的判斷方法-文庫(kù)吧資料

【摘要】正反比例的判斷學(xué)習(xí)目標(biāo)1’掌握正反比例判斷的幾種方法，熟練靈活的的運(yùn)用這些方法判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正反比例。自學(xué)指導(dǎo)一2’?思考下列這道題：?三角形的底一定，它的面積和高成（）比例。?說(shuō)說(shuō)你判斷的方法？方法一：定義法5’?。?，寫(xiě)出關(guān)系式。?（商），就成正比

2024-10-22 12:22

正反比例教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：正反比例教案 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《正比例與反比例》復(fù)習(xí)教案 教學(xué)內(nèi)容： 教者：包瓛六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)83—85頁(yè)《正比例與反比例》。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)回顧與交流，鼓勵(lì)學(xué)生自己獨(dú)立整...

2024-11-09 22:26

正反比例練習(xí)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】正反比例應(yīng)用題的練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)練習(xí)，正確判斷正反比例。2、通過(guò)判斷，正確地用正比例和反比例的方法解答應(yīng)用題，提高解決問(wèn)題的能力。3、經(jīng)歷用正反比例的方法解決解決問(wèn)題，感受應(yīng)用知識(shí)進(jìn)行分析、推理的過(guò)程。正比例和反比例的意義有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？共同點(diǎn)不同點(diǎn)正比例

2025-05-07 03:05

正反比例的量-練習(xí)課-文庫(kù)吧資料

【摘要】正反比例的量練習(xí)課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、進(jìn)一步理解正比例和反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。?2、能正確判斷正、反比例?！镜谝淮螜z測(cè)】?判斷：下面每組中的兩個(gè)量成什么關(guān)系？?1、單價(jià)一定，數(shù)量和總價(jià)。?2、路程一定，速度和時(shí)間。?3、正方形的邊長(zhǎng)和它的面積。?4、時(shí)間

2024-08-18 07:56

小升初正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】正反比例應(yīng)用題（復(fù)習(xí)）正比例和反比例的意義有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（1）什么是正比例？用字母怎樣表示？?jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值（也就是商）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，他們之間的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。2）什么是反比例？用字母怎樣表示？?jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，

2025-08-01 11:03

小學(xué)數(shù)學(xué)正反比例應(yīng)用題-文庫(kù)吧資料

【摘要】?正反比例問(wèn)題?【含義】???A兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比的比值一定（即商一定），那么這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。正比例應(yīng)用題是正比例意義和解比例等知識(shí)的綜合運(yùn)用。?B兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另

2024-08-18 06:47

正反比例應(yīng)用題(同名12149)-文庫(kù)吧資料

【摘要】正反比例應(yīng)用題解答正、反比例應(yīng)用題，要注意以下幾點(diǎn)：1.仔細(xì)分析，弄清楚題中有哪三種量，哪兩種量在相關(guān)聯(lián)變化的，哪一種量是固定不變的。2.根據(jù)三種量的關(guān)系，判斷相關(guān)聯(lián)的兩種量是比值（商）一定還是積一定，即判斷相關(guān)聯(lián)的兩種量是成正比例還是成的比例。3.然后根據(jù)正、的正比例的意義列出比例求解。例題1一輛汽車(chē)3小時(shí)行135千米，照這樣計(jì)算，這輛汽車(chē)6小時(shí)行多少千米？

2025-03-31 04:58

正反比例練習(xí)試題-文庫(kù)吧資料

【摘要】正反比例練習(xí)試題正反比例練習(xí)題二、我會(huì)填寫(xiě)?！?、一幅圖上，1厘米代表30千米，這幅圖的比例尺是（　　?。??！?、兩種變化的量，當(dāng)一種量擴(kuò)大5倍時(shí)，另一種量也隨著擴(kuò)大5倍，那么這兩種量成（　　）比例?！?、甲乙兩城市之間的距離是24千米，在比例尺是1：300000的地圖上應(yīng)該畫(huà)（　?。├迕椎拈L(zhǎng)度?！?、甲乙兩數(shù)的比是8：9。甲數(shù)是1000，乙數(shù)是（　　）。　5、圓柱的

2024-08-18 08:04

正反比例應(yīng)用題與行程問(wèn)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】正反比例應(yīng)用練習(xí)判斷下面各題中相關(guān)聯(lián)的量成什么比例并列出比例式（不用解比例）一、路程、時(shí)間、速度1、一輛汽車(chē)4小時(shí)行駛280千米，照這樣計(jì)算，6小時(shí)行駛多少千米（或行駛420千米要多少小時(shí)）“照這樣計(jì)算”是指（）一定，（）和（）成（）比例，列比例式：2、從甲地到乙地，一輛

2025-04-01 01:57

正反比例應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)范文-文庫(kù)吧資料

【摘要】正反比例應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)范文 　　教學(xué)目標(biāo) 　　。 　　、解題思路，能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。 　　、推理和判斷等思維能力。 　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 　　1、判斷兩種相關(guān)聯(lián)的...

2024-12-07 00:43

反比例函數(shù)的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)執(zhí)教人：張秀鳳2022年10月課題：思考：長(zhǎng)方形的面積是10平方厘米，那么它的長(zhǎng)和寬可以分別是多少厘米呢？一般地，如果變量x,y有關(guān)系y=(k是不等于零的常數(shù)），那么稱(chēng)變量x,y成反比例，函數(shù)y=叫做反比例函數(shù)。反比例函數(shù)的定義：

2025-08-07 18:04

反比例函數(shù)知識(shí)點(diǎn)及典型例題-文庫(kù)吧資料

【摘要】1反比例函數(shù)知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)：（一）反比例函數(shù)的概念：知識(shí)要點(diǎn)：1、一般地，形如y=(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。x注意：（1）常數(shù)k稱(chēng)為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（2）解析式有三種常見(jiàn)的表達(dá)形式：（A）y=（k≠0），（B）xy=k（k≠0）（C）y=kx-1（k≠0）x例題講解：有關(guān)反比例

2025-07-02 01:06

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正反比例的應(yīng)用典型例題(已修改)

正反比例的應(yīng)用典型例題(編輯修改稿)

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正反比例的應(yīng)用典型例題(已改無(wú)錯(cuò)字)