六年級(jí)數(shù)學(xué)正反比例的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)砂子塘小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)判斷下面每題中的兩種量成什么比例？（1）速度一定，路程和時(shí)間．正比例（2）路程一定，速度和時(shí)間．反比例（3）單價(jià)一定，總價(jià)和數(shù)量．正比例（4）每小時(shí)耕地的公頃數(shù)一定，耕地的總公頃數(shù)和時(shí)間．正比例（5）全校學(xué)生做操，每行站的人數(shù)和站的行數(shù)．反

2025-08-15 20:30

蘇教版數(shù)學(xué)六上正反比例應(yīng)用題的復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題的復(fù)習(xí)一、下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例？如果成比例，成什么比例？1、圖上距離一定，比例尺和實(shí)際距離（）4、總產(chǎn)量一定，工作效率和工作時(shí)間（）5、總產(chǎn)量一定，生產(chǎn)每個(gè)零件所用的時(shí)間和生產(chǎn)的總時(shí)間。

2024-12-05 01:01

六年級(jí)數(shù)學(xué)正反比例的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】用比例解決問題鼓樓李如江工作總量（個(gè)）200300800………工作時(shí)間（時(shí)）238………你知道每組兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量成什么比例嗎？為什么？正方形的面積（平方米）41681……正方形的邊長(zhǎng)（米）

2024-11-06 20:24

正反比例、比例尺與解比例-資料下載頁

【總結(jié)】第4講正反比例、比例尺與解比例第一部分舊知回顧、各部分名稱、讀寫及求比值化簡(jiǎn)比的方法。、除法的關(guān)系。（1）按一定的比進(jìn)行分配的問題的解決方法。（2）用按一定的比進(jìn)行分配的方法計(jì)算；（2）用比的意義進(jìn)行計(jì)算。（3）基本題型：①已知總量及部分量的比，求部分量。②已知其中一個(gè)部分量及

2025-06-26 19:54

西師大版六年下正反比例的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】比例的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1．通過復(fù)習(xí)，使同學(xué)們比較熟練地掌握比例知識(shí)，并能解決一些實(shí)際問題。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主歸納、整理知識(shí)的興趣和能力。觀察下表，你知道什么？并選用其中3個(gè)條件，編一道應(yīng)用題，說說所編的應(yīng)用題是什么比例關(guān)系？4天200千克500千克10天觀察下表，你知道什么？并選用其中

2024-11-11 06:19

正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 正、反比例復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案紅土學(xué)校劉麗花 復(fù)習(xí)內(nèi)容:正、反比例的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目的： ，進(jìn)一步理解和掌握正、反比例意義及應(yīng)用題的解題規(guī)律。，由淺入深，由易到難，培養(yǎng)...

2024-11-14 21:17

反比例的應(yīng)用ppt-資料下載頁

【總結(jié)】反比例的應(yīng)用人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)判斷下列各題中兩種量是否成比例，如果成比例，成什么比例？為什么？1.《少年百科知識(shí)報(bào)》的份數(shù)和錢數(shù)。，圓柱的底面積和高。，比的前項(xiàng)和比值。，已修的米數(shù)和未修的米數(shù)。5.ba?12，a和b。這批書如果每包20本,要捆18包.如果每包30本,要捆多

2024-11-21 02:44

13反比例函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第1章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問題的能力.2.能夠通過分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系，建立反比例函數(shù)模型解決問題，進(jìn)一步提高運(yùn)用函數(shù)的圖象、性質(zhì)的綜合能力.(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.能夠根據(jù)實(shí)際問題確定自變量

2024-12-28 01:48

反比例函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】(2)一輛汽車在A.B兩地行使了若干次,得到行使時(shí)間t(h)與平均速度v(km/h)的關(guān)系,如圖所示,根據(jù)圖象回答:A.B兩地相距＿＿＿＿km;若某次行使用了2h,則平均速度為＿＿＿＿＿km/h.4502t(h)V(km/h)200100試一試PAB

2024-11-06 16:54

反比例函數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納和典型例題-資料下載頁

【總結(jié)】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)反比例函數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納和典型例題（1）知識(shí)結(jié)構(gòu)　　　　　　　　　　　　　?。ǘW(xué)習(xí)目標(biāo)　　1．理解并掌握反比例函數(shù)的概念，能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式（k為常數(shù)，），能判斷一個(gè)給定函數(shù)是否為反比例函數(shù)．　　2．能描點(diǎn)畫出反比例函數(shù)的圖象，會(huì)用代定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式，進(jìn)一步理解函數(shù)的三種表示方法，即列表法、解析式法和圖象法的各

2025-06-26 00:56

反比例函數(shù)的應(yīng)用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)利用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程.、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問題

2025-05-06 18:03

正反比例教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：正反比例教學(xué)設(shè)計(jì) 《正比例與反比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)83—85頁《正比例、反比例》。教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)目標(biāo)： (1)通過回顧與交流，鼓勵(lì)學(xué)生自己獨(dú)立整理知識(shí)...

2024-11-09 22:26

北京版六年下正反比例的應(yīng)用課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正、反比例應(yīng)用題中央電教館資源中心數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)正、反比例應(yīng)用題的特點(diǎn)，理解、掌握用比例知識(shí)解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法，學(xué)會(huì)正確地解答基本的正、反比例應(yīng)用題。2．進(jìn)一步培養(yǎng)

2024-11-29 04:44

反比例函數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)與典型例題-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)與典型例題（一）反比例函數(shù)的概念：知識(shí)要點(diǎn)：1、一般地，形如y=(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。注意：（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（2）解析式有三種常見的表達(dá)形式：（A）y=（k≠0），（B）xy=k（k≠0）（C）y=kx-1（k≠0）例題講解：有關(guān)反比例函數(shù)的解析式

2025-06-26 01:08

成正反比例量的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：成正反比例量的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 成正反比例量的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 江蘇省海安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 姜小玲 226600教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第十二冊(cè)第51、52頁“成正反比例的應(yīng)用題”。教學(xué)目標(biāo)...

2024-11-09 22:03

正反比例的應(yīng)用典型例題-文庫(kù)吧

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正反比例的應(yīng)用典型例題(已修改)

正反比例的應(yīng)用典型例題(編輯修改稿)

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