北京版六年下正反比例的應(yīng)用課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)北京版六年級數(shù)學(xué)下冊正、反比例應(yīng)用題中央電教館資源中心數(shù)學(xué)學(xué)習目標1．認識正、反比例應(yīng)用題的特點，理解、掌握用比例知識解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法，學(xué)會正確地解答基本的正、反比例應(yīng)用題。2．進一步培養(yǎng)

2024-11-29 04:44

反比例函數(shù)知識點歸納總結(jié)與典型例題-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)知識點歸納總結(jié)與典型例題（一）反比例函數(shù)的概念：知識要點：1、一般地，形如y=(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。注意：（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（2）解析式有三種常見的表達形式：（A）y=（k≠0），（B）xy=k（k≠0）（C）y=kx-1（k≠0）例題講解：有關(guān)反比例函數(shù)的解析式

2025-06-26 01:08

成正反比例量的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計與評析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：成正反比例量的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計與評析 成正反比例量的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計與評析 江蘇省海安縣實驗小學(xué) 姜小玲 226600教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第十二冊第51、52頁“成正反比例的應(yīng)用題”。教學(xué)目標...

2024-11-09 22:03

反比例函數(shù)圖像性質(zhì)的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】授課班級：801班授課人：洪齊安一、復(fù)習回顧函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)表達式圖象及象限性質(zhì)在每一個象限內(nèi):當k0時，y隨x的增大而減小;當k0時，y隨

2024-11-21 22:43

北京版六年下正反比例的應(yīng)用課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用北京版六年級數(shù)學(xué)下冊?1.能根據(jù)正比例和反比例的意義，判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。?例，會利用正、反比例的有關(guān)知識解決一些簡單的生活問題。?，學(xué)會解決生活中的一些實際問題。教學(xué)目標，第一次2小時行駛84千米，第二次5小時行駛210千米。（1）求出每次行駛的速度。2

2024-11-29 04:46

反比例函數(shù)初中例題模板doc-資料下載頁

【總結(jié)】第13講反比例函數(shù)一、中考知識關(guān)鍵詞考點１．反比例函數(shù)的定義：一般地，函數(shù)，叫做反比例函數(shù).考點２．反比例函數(shù)的圖像及性質(zhì)：反比例函數(shù)的圖像是雙曲線，關(guān)于原點對稱；當k0時，反比例函數(shù)的圖像在一、三象限，在函數(shù)圖像的每一支上，y隨x的增大而減??；當k0時，反比例函數(shù)的圖像在二、四象限，在函數(shù)圖像的每一支上，y隨x的增大而增大．【易錯警示】由于反比例函

2025-08-03 01:28

六年級數(shù)學(xué)正反比例應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】正、反比例應(yīng)用題無錫市甘露學(xué)校六年級1、判斷下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系？為什么？○速度一定，路程和時間（）○路程一定，速度和時間（）○單價一定，總價和數(shù)量（）○每小時耕地公頃

2025-08-15 20:29

反比例函數(shù)應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】挑戰(zhàn)記憶反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,當K0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而減少；當K0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.xky?你吃過拉面嗎？你知道在做拉面的過程中滲透著

2024-11-22 00:55

反比例函數(shù)的應(yīng)用教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：反比例函數(shù)的應(yīng)用教案 反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系、建立反比例函數(shù)模型，進而解決問題的過程 2、體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，增強應(yīng)用意識...

2024-10-25 16:56

蘇教版六年級正反比例復(fù)習-資料下載頁

【總結(jié)】正、反比例復(fù)習一、一種圓珠筆，枝數(shù)和總價如下表：數(shù)量（枝）12345……總價（元）1、上表中有哪幾種相關(guān)聯(lián)的量？2、這幾種相關(guān)聯(lián)的量是怎樣變化的？3、你會用數(shù)量關(guān)系來表示它們變化的規(guī)律嗎？4、上表中兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例？5、什么叫成正比例的量？兩種量一種量變化另一種量也隨著變化，這兩種量中相對應(yīng)

2024-12-12 19:17

正反比例拓展解決問題——20xx3-資料下載頁

【總結(jié)】拓展正反比例的應(yīng)用題知識點梳理（1）比例的意義：表示兩個比相等的式子叫做比例。（2）比例的基本性質(zhì)：在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。80×5=2×200（交叉相乘，積相等）（3）比例尺：圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例.5202

2025-08-05 09:02

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下正反比例的比較-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標了解什么叫做正比例。了解什么叫做反比例。明確掌握正比例和反比例有什么區(qū)別。判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由。運動員的體重和跑步的米數(shù)。判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由。圓柱的底面積和它的體積。

2024-11-12 02:57

六年級數(shù)學(xué)正反比例的比較-資料下載頁

【總結(jié)】判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例．數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與單價有下面的關(guān)系：總價數(shù)量＝單價已知單價一定，就是總價和數(shù)量的比值是一定的，所以總價和數(shù)量成正比例．1．單價一定，數(shù)量和總價．復(fù)習判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例．速度和時間是兩種相關(guān)聯(lián)

2024-11-07 00:53

六年級數(shù)學(xué)正反比例的練習-資料下載頁

【總結(jié)】正比例和反比例的練習判斷下面各題中的兩種量成不成比例，成什么比例1．工作效率一定，工作時間和工作總量（）比例．2．長方形的周長一定，它的長和寬（）比例．3．平行四邊形的面積一定，它的底和高（）比例．成正不成成反4．比的前項一定，比的后項和比值（）比例．5

2024-11-07 00:53

愛提分應(yīng)用題第05講正反比例的基本認識-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用題第05講_正反比例的基本認識知識圖譜應(yīng)用題第05講_正反比例的基本認識-一、正反比例的基本認識認識正反比及簡單計算正反比解簡單應(yīng)用題分數(shù)應(yīng)用題中的正反比一：正反比例的基本認識知識精講1．兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨之變化，如果兩種量相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值（也就是商）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做成正比例關(guān)系，或者簡寫為成正比．2．兩種相關(guān)

2025-03-25 05:49

正反比例的應(yīng)用典型例題-wenkub.com

正反比例的應(yīng)用典型例題(已改無錯字)

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正反比例的應(yīng)用典型例題(參考版)

正反比例的應(yīng)用典型例題-文庫吧資料