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正文內(nèi)容

桃花源記含答案-文庫吧資料

2025-08-11 08:05本頁面
  

【正文】 桃花源中人告訴他,出去以后不要把這里的事情說出去,從文章情節(jié)來看,他肯定答應了這一要求。?(1)漁人想要再次找到去桃花源的路,卻“尋向所志,遂迷,不復得路”。(3)桃花源是一個“奇”的世界,因為那兒景物很奇特,人很奇怪。(2)桃花源是一個“樂”的世界,因為那兒人們生活平等和睦,安定?!薄 栴}一:細讀文章,深入品味。,終于“豁然開朗”的這種情形,可用陸游的哪兩句詩來形容?“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。  (4)落英繽紛:形容落花紛紛飄落的美麗情景?! ?2)豁然開朗:文中指突然變得開闊明朗,現(xiàn)比喻突然領(lǐng)悟了一個道理。 ,請找出并解釋。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。作者對當時的黑暗政治和社會現(xiàn)狀極為不滿,辭官歸隱,安貧樂道,但心中一直追求自由、富足、安樂的理想生活,本文所表現(xiàn)的桃花源正是作者追求的理想社會?! 〗虒W建議:在了解課文內(nèi)容的基礎上,可借助本課想象豐富優(yōu)美的特點,培養(yǎng)學生的想象力。他們爭搶著最好的地方建房,爭搶著最肥沃的土地。發(fā)現(xiàn)桃花源→訪問桃花源→離開桃花源→再訪未果拓展:請您想象一下,如果劉子驥找到了桃花源,故事將會怎樣發(fā)展?示例:他高興地住了下來,并把家人都接來居住,過上了和平安樂的生活。問題三:三讀,明曉內(nèi)容,理解文章。教學建議:本文文字較為簡易,且注釋較詳細,學生借助注釋基本可以理解課文基本內(nèi)容,對于難懂的字句,教師稍加指點即可。 ②省略句: ,從口入。①判斷句:南陽劉子驥,高尚士也。①具答之  “具”通“俱 ”,都    ②便要還家  “要”通“邀”,邀請  不足 古義: 不值得          今義: 不充足,不滿 絕境 古義: 與人世隔絕的地方      今義: 沒有出路的境地 交通 古義: 交錯相通
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