教師調查問卷-文庫吧資料
2024-08-18 07:36本頁面
【正文】 與布置方面還需哪些改進偶爾BADB滿意D聽讀背等方面作業(yè)AC抽查集體展示不檢查對于您所布置的手工作業(yè)，您是如何檢查的A小組檢查C教師抽查全體閱讀或背誦檢查D有30%或更少的家長能夠輔導您所布置的朗讀、背誦作業(yè)您是如何檢查A有70%的家長可以輔導C有90%的家長可以輔導D較滿意C基本滿意滿意學習負擔較輕，自己較輕松。CB學生負擔太重，自己也太累。D對態(tài)度不端正者罰做幾遍B課上批評并提出補做要求D 70%C 2小時以上您班學生作業(yè)完成率A全部完成 B 90%以上B 1~2個小時 D擇少數(shù)批改 B全部批改DC部分講評難度很小，全部完成對于學生課堂訓練作業(yè)，您的講評情況AB難易有度，分層要求D平均1~2小時平均30分鐘~1小時平均30分鐘以內C適中其它（請注明）您布置的整體作業(yè)量ADC動手操作性作業(yè)借用同事設計好的練習卷您布置哪類作業(yè)次數(shù)最多AB根據(jù)學生意愿和興趣布置您怎樣設計學生作業(yè)AC根據(jù)書本及配套練習冊布置其它（請注明）您布置作業(yè)的原則和方法AC教材上的課后練習上級要求您布置作業(yè)的信息來源ADC檢查學生的學習情況B記憶鞏固課堂上的教學內容CB低段C小教一級小教二級B您的性別A您好！為了了解小學生完成語文作業(yè)的現(xiàn)狀，為優(yōu)化語文作業(yè)設計的研究提供基礎的數(shù)據(jù)，懇請老師們在百忙之中抽空認真填寫，您的寶貴意見將成為本次調查的重要參考資料，謝謝您的參與。八、您設計過的作業(yè)類型有（ ）趣味型作業(yè)層次型作業(yè)自住型作業(yè)人文型作業(yè)生活
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