【正文】 鐘以內(nèi) 30分鐘到一個小時 一個小時到兩個小時 兩個小時以上 五、您覺得在作業(yè)批改方面，感到最困難的是什么？（ ）作業(yè)量大 要花很多時間 超出學(xué)生學(xué)習(xí)水平作業(yè)質(zhì)量差農(nóng)村學(xué)生知識面窄，理解能力低學(xué)生避難就易，閱讀思考題不愿意深入思考六、您設(shè)計語文作業(yè)的方式（ ）利用相關(guān)資料，優(yōu)化選題根據(jù)教材學(xué)習(xí)內(nèi)容自我設(shè)計根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，師生共同設(shè)計。感謝您的支持和幫助。高段您布置作業(yè)的目的A偏少學(xué)生完成您布置作業(yè)的時間AB擇半批改DBBB高段動手操作性作業(yè)%常規(guī)書寫作業(yè)C讓語文作業(yè)走進孩子生活，結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計參與式作業(yè)。%DC口頭作業(yè)（背誦、復(fù)述、朗讀、口語交際等）%%C%您布置作業(yè)的目的A不滿意您是否就作業(yè)布置和家長、學(xué)生進行溝通、交流D不檢查您的學(xué)生喜歡完成哪類作業(yè)或完成的較好學(xué)生負擔(dān)適中，感覺很正常。當(dāng)堂講評BB 1020年男八、您設(shè)計過的作業(yè)類型有（ ）趣味型作業(yè)層次型作業(yè)自住型作業(yè)人文型作業(yè)生活化型作業(yè)九、您對我校語文作業(yè)設(shè)計有什么建議？產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)董固城小學(xué) 2018年9月關(guān)于“優(yōu)化語文作業(yè)設(shè)計的研究”教師問卷調(diào)查表尊敬的老師：BB其它（請注明）您布置的整體作業(yè)量AC擇少數(shù)批改滿意老師們集中反映家長對孩子重視程度不同，在我校的學(xué)生中，大部分家長忙于生意，根本沒時間顧及孩子的學(xué)習(xí)，孩子在沒有人監(jiān)督的情況下只完成書面作業(yè)，口頭作業(yè)或操作性作業(yè)就不去做。%B%教材上的課后練