【正文】 、早產(chǎn)、胎膜早破、妊娠期高血壓疾病、前置胎盤、產(chǎn)后出血、妊娠時限異常、羊水量異常、妊娠合并糖尿病、妊娠合并心臟病等疾病病人的病情，并參與這些病人護(hù)理計劃的制定、實施和評價。2. 產(chǎn)科病房（1）正確評估圍產(chǎn)期母體變化，并參與孕產(chǎn)婦護(hù)理計劃的制定、實施和評價。風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟誑繃紙。（1）在帶教老師的指導(dǎo)下完成婦科常見手術(shù)病人備皮、女病人導(dǎo)尿術(shù)、婦科檢查、會陰擦洗、陰道灌洗/沖洗、陰道或?qū)m頸上藥、坐浴等操作；納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟顫階躦。能夠針對病人具體情況開展健康教育；麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾攤鱘。2. 計劃生育門診（1）參與護(hù)理對象的接診、診治及護(hù)理工作；（2）參與計劃生育的指導(dǎo)、宣傳工作?，撝C齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩諏戀。二、實習(xí)時間及安排：46周（含婦科病房、婦產(chǎn)科門診、產(chǎn)科病房、產(chǎn)房）。在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)生將能夠：為正常孕產(chǎn)婦提供整體護(hù)理；識別妊娠期、分娩期、產(chǎn)褥期常見合并癥及并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)，并完成相應(yīng)的護(hù)理過程；識別婦科常見病的病因、臨床表現(xiàn)，為婦科常見病患者提供整體護(hù)理；介紹婦產(chǎn)科常用的診療器械名稱、使用范圍、清洗、消毒及保養(yǎng)方法；正確執(zhí)行婦產(chǎn)科常用護(hù)理技術(shù)；為護(hù)理對象提供相應(yīng)的計劃生育指導(dǎo)。四、出科考核及評價按實習(xí)總綱要求執(zhí)行，具體評分細(xì)則詳見《畢業(yè)實習(xí)手冊》。（2）見習(xí)腦疝的急救處理。（五）神經(jīng)外科（1）在帶教老師指導(dǎo)下完成腦血管病變、脊髓病變、功能性疾?。ㄈ缛嫔窠?jīng)痛、面肌痙攣、帕金森等）、腦腫瘤、顱腦損傷病人的病情評估，并參與這些疾病病人護(hù)理計劃的制定、實施圍手術(shù)期護(hù)理和評價。（1）在帶教老師指導(dǎo)下完成泌尿外科各種引流管護(hù)理、雙J管護(hù)理、各種支架護(hù)理、膀胱沖洗、膀胱造瘺管護(hù)理、腎造瘺管護(hù)理、前列腺穿刺護(hù)理、膀胱鏡檢查前后護(hù)理等；懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚銥鯊。能夠針對病人具體情況，開展健康教育；鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團(tuán)藺締崳惲。（2）在帶教老師指導(dǎo)下完成胸帶包扎法、胸腔閉式引流術(shù)的護(hù)理；（3）在帶教老師指導(dǎo)下完成胸腔鏡術(shù)后護(hù)理等；（4）見習(xí)胸腔閉式引流術(shù)的置管和拔管；（5）見習(xí)胸腔穿刺及護(hù)理配合。（2）見習(xí)氣胸、血胸的急救處理。（三）胸外科（1）正確評估胸部損傷、肺癌、食管癌病人病情，并參與這些疾病病人護(hù)理計劃的制定、實施圍手術(shù)期護(hù)理和評價。（2）見習(xí)化膿性骨髓炎、骨關(guān)節(jié)結(jié)核、先天性髖關(guān)節(jié)脫位疾病，參與這些疾病病人護(hù)理計劃的制定與實施；（1）在帶教老師指導(dǎo)下完成病人搬運、骨牽引、皮牽引、小夾板、石膏固定、支具固定等病人的護(hù)理；（2）在帶教老師指導(dǎo)下完成關(guān)節(jié)功能訓(xùn)練機(jī)（CPM）的使用與護(hù)理、下肢氣壓治療、疼痛管理、關(guān)節(jié)冷敷、負(fù)壓封閉引流（VSD）護(hù)理等；稟虛嬪賑維嚌妝擴(kuò)踴糶欏灣鯧。（二）骨科（1）正確評估四肢骨折、脊柱骨折、骨盆骨折、關(guān)節(jié)脫位、頸椎病、腰間盤突出、髖膝骨關(guān)節(jié)炎、骨腫瘤病人的病情，并參與這些疾病病人護(hù)理計劃的制定、實施圍手術(shù)期護(hù)理和評價。（3）在帶教老師指導(dǎo)下完成乳房自我檢查方法、腹帶包扎法、胃腸減壓術(shù)護(hù)理、負(fù)壓吸引術(shù)護(hù)理、造口術(shù)護(hù)理、T形管引流護(hù)理等；脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻鏘詠繞。（3）見習(xí)直腸肛管疾病、肝膿腫、胰腺癌，參與這些疾病病人護(hù)理計劃的制定和實施。能夠針對病人具體情況，開展健康教育和心理護(hù)理；峴揚斕滾澗輻灄興渙藺詐機(jī)憒。轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)頁諳絞。二、實習(xí)時間及安排：8周（含普通外科、骨科、胸外科、泌尿外科、神經(jīng)外科等）三、實習(xí)要求與內(nèi)容在帶教老師的指導(dǎo)下，運用護(hù)理程序?qū)λ?fù)責(zé)的病人實施整體護(hù)理。外科護(hù)理實習(xí)大綱一、實習(xí)目的通過外科護(hù)理實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，鞏固所學(xué)的基本知識、基本理論與基本技能，能夠?qū)ν饪葡到y(tǒng)常見病、多發(fā)病和急危重癥及并發(fā)癥進(jìn)行預(yù)防、病情判斷、護(hù)理干預(yù)和健康教育，實施整體護(hù)理。 （4）在帶教老師指導(dǎo)下完成腦血管介入的圍手術(shù)期護(hù)理。鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類礙穡鰳?，嶀暈R曖惲錕縞馭篩涼貿(mào)錒戧。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃弒綈。（七）神經(jīng)內(nèi)科（1）正確評估腦出血、腦血栓形成、重癥肌無力、急性炎癥性多發(fā)性周圍神經(jīng)病(GBS)、癲癇等病人的病情，并參與這些疾病病人護(hù)理計劃的制定、實施和評價。（2）在帶教老師指導(dǎo)下完成OGTT、饅頭餐試驗、皮下胰島素泵、踝肱指數(shù)（ABI）測定以及糖尿病足的評估。倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁絛鯛鱧。能夠針對病人具體情況，開展健康教育；裊樣祕廬廂顫諺鍘羋藺遞燦擾。（1）掌握PICC沖管、封管、化療藥使用及相關(guān)護(hù)理；（2）熟悉紫外線治療，參與保護(hù)性隔離措施的實施；（3）見習(xí)PICC穿刺、輸血、骨髓穿刺術(shù)的操作。根據(jù)科室情況見習(xí)造血干細(xì)胞治療及護(hù)理。能夠針對病人具體情況，開展健康教育；賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極嚕辮。（五）血液內(nèi)科（1）正確評估白血病、淋巴瘤、骨髓增生異常綜合征、原發(fā)性血小板減少性紫癜、多發(fā)性骨髓瘤病人的病情，并參與這些疾病病人護(hù)理計劃的制定、主要護(hù)理實施和效果評價。（4）在帶教老師指導(dǎo)下完成腎活檢術(shù)前、術(shù)后護(hù)理。 擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類羋罷鴇。（2）在帶教老師指導(dǎo)下完成腹膜透析操作步驟，實習(xí)CAPD及IPD的操作方法，能夠正確觀察腹透液，計算腹透超濾液量。（1）獨立指導(dǎo)病人正確留取清潔中段尿培養(yǎng)標(biāo)本和24小時尿生化標(biāo)本；見習(xí)其它腎臟內(nèi)科?？茩z驗標(biāo)本的留取方法。能夠針對病人具體情況，開展健康教育；濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲綜。（四）腎臟內(nèi)科（1）正確評估腎小球腎炎，腎病綜合征，腎盂腎炎，慢性腎衰竭病人的病情，并參與這些疾病病人護(hù)理計劃的制定、實施和評價。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲負(fù)這。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨鴛。能夠針對病人具體情況，開展健康教育；鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣擇。（三）消化內(nèi)科（1）準(zhǔn)確評估消化性潰瘍、胃炎、肝硬化、上消化道大出血、肝性腦病、急性胰腺炎病人的病情，并制定護(hù)理計劃、進(jìn)行實施和評價。（3）見習(xí)心臟病介入治療（如先心封堵術(shù)、經(jīng)皮冠狀動脈支架術(shù)、人工心臟起搏器等）、心臟電復(fù)律、電除顫、心包穿刺術(shù)、胸腔穿刺術(shù)的配合和護(hù)理。（1）掌握心電監(jiān)護(hù)儀的操作和心電圖操作，識別常見異常心電圖（如竇性心動過速、竇性心動過緩、房顫、房撲、房早、室性早搏、室速、室撲、室顫、房室傳導(dǎo)阻滯，電解質(zhì)異常引起的心律失常高鉀血癥和低鉀血癥引起的心律失常）；嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇跡。（2）熟悉心肌炎、感染性心內(nèi)膜炎、風(fēng)濕性心瓣膜病、心包炎等疾病，并參與這些疾病病人護(hù)理計劃的制定與實施。掌握循環(huán)系統(tǒng)常見癥狀如：心源性暈厥、心源性呼吸困難、心源性水腫、胸痛、心悸的護(hù)理。（2）見習(xí)機(jī)械通氣、胸腔穿刺術(shù)、纖維支氣管鏡檢查術(shù)、經(jīng)皮肺穿刺術(shù)和呼吸系統(tǒng)新技術(shù)的操作和護(hù)理。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓鄧。能夠針對病人具體情況，開展健康教育；閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜。（一）呼吸內(nèi)科（1）能夠?qū)粑到y(tǒng)常見疾病如：肺炎球菌肺炎、間質(zhì)性肺炎、慢性阻塞性肺疾?。–OPD)、支氣管哮喘、呼吸衰竭、肺源性心臟病、支氣管肺癌、氣胸等進(jìn)行正確護(hù)理評估，并參與這些疾病病人護(hù)理計劃的制定、實施和評價。完成健康教育計劃1～2份、教學(xué)查房（主講）或小講課（主講）1次。三、實習(xí)要求與內(nèi)容在帶教老師的指導(dǎo)下，運用護(hù)理程序?qū)λ?fù)責(zé)的病人實施整體護(hù)理。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶。四、出科考核及評價按實習(xí)總綱要求執(zhí)行，具體評分細(xì)則詳見《畢業(yè)實習(xí)手冊》。2．熟悉各項護(hù)理管理制度（查對制度、分級護(hù)理制度、交接班制度、差錯事故管理制度、消毒隔離制度、醫(yī)療護(hù)理文件管理制度、衛(wèi)生宣教制度、病人出入院制度、探視陪護(hù)制度、物品和藥品儀器設(shè)備管理制度），能嚴(yán)格遵守并貫徹落實。7．臨終關(guān)懷、尸體護(hù)理。5．輸液泵（微量泵）的使用、靜脈輸液港的護(hù)理、PICC的穿刺與護(hù)理。3．TAT過敏試驗和脫敏注射法、普魯卡因過敏試驗、碘過敏試驗。（三）見習(xí)的操作項目1．病室的環(huán)境管理以及急救物品的準(zhǔn)備、管理和使用。18．常用血標(biāo)本、痰標(biāo)本、大小便標(biāo)本的采集。16．導(dǎo)尿術(shù)與留置導(dǎo)尿病人的護(hù)理。14. 熱水袋及冰袋的使用、乙醇拭浴。12. 各種注射給藥法（皮下注射、肌內(nèi)注射、靜脈注射、靜脈輸液、靜脈輸血、靜脈留置針使用等）。10．吸痰法（中心吸痰、電動吸引器吸痰）。8．安置、更換舒適的臥位，保護(hù)具的使用及注意事項。6．無菌技術(shù)操作原則及各項操作法。4．病人入院、出院程序及護(hù)理。2．晨、晚間護(hù)理工作。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙。（一）掌握對病人一般情況及全身情況的觀察。以護(hù)理程序為主線、根據(jù)病人健康需求，組織學(xué)生開展一次教學(xué)查房/業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和健康教育，最終實現(xiàn)整體護(hù)理、健康教育、教學(xué)查房三者的互動，從而提高學(xué)生對知識的綜合運用能力。三、實習(xí)要求及內(nèi)容以護(hù)理程序為核心，每位學(xué)生分管2～3位病人。輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩蠐鑭釃?；A(chǔ)護(hù)理實習(xí)大綱一、實習(xí)目的通過護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能