如何提高團隊執(zhí)行力-文庫吧資料
2024-08-18 05:13本頁面
【正文】 從而提高整個企業(yè)集體智商是衡量一個學習型組織的重要標志。一個企業(yè)要想不斷發(fā)展，就要審時度勢，經(jīng)常重新評價自己，使自己處于不斷思考、不斷學習、不斷進步的良性循環(huán)狀態(tài)。 建立學習型組織 在知識經(jīng)濟時代，對新知識、新觀念的學習能力，影響一個公司的執(zhí)行力，現(xiàn)代企業(yè)建立學習型組織可以從以下幾個方面入手： 不斷挑戰(zhàn)自己 人們常說的一句老話：每個人最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己是最困難的。關(guān)注細節(jié)，強化監(jiān)督 企業(yè)目標一旦確立，一切工作都要服從服務(wù)于這項目標，圍繞這個目標對參與整個經(jīng)營活動的團隊每一分子要確定明確的目標和任務(wù)（誰干什么、如何去干），制定合理的作業(yè)流程（誰來制定、如何制定），制定有效地監(jiān)督措施（誰來監(jiān)督、如何監(jiān)督）。在實際工作中，對問題的縱容或失之以寬會使每個成員產(chǎn)生一種“其實也沒有什么大不了”的錯覺，久而久之，貽患無窮。這就直接導致了管理制度的不完善，或雖有制度但執(zhí)行不了，形同虛設(shè)。執(zhí)行力的提升應(yīng)該是整個企業(yè)范圍內(nèi)的事情，而不只是少數(shù)管理者的專利。培養(yǎng)部下的執(zhí)行力 管理者是策略執(zhí)行最重要的主體并非說管理者凡事都事必躬親。但在不同的崗位上，員工的行為怎樣才是正確的，這就需要管理者結(jié)合崗位要求提出可操作和執(zhí)行的工作標準。責任、權(quán)利和利益是管理平臺的三根支柱，缺一不可。管理者的主要職責就是建立一個合理的管理規(guī)則，能讓每個員工按照游戲規(guī)則自我管理。 建立科學、規(guī)范的制度 科學、規(guī)范的管理制度，是企業(yè)內(nèi)部的法規(guī)，是企業(yè)全體員工共同遵守的規(guī)則。只有員工正確認識和認同的東西，才能在自身的實踐中更好的執(zhí)行它。并且認真對待不同意見，使管理舉措更加完善。一個執(zhí)行力強的團隊，其制度的制定必須具備一個特征：全員參與，充分溝通，使下屬在正確理解管理舉措的基礎(chǔ)上心往一處想。制定制度時一定要實用，有針對性。最后導致員工敷衍了事，使企業(yè)的規(guī)定流于形式?，F(xiàn)代管理者角色定位的轉(zhuǎn)變，要求管理者應(yīng)具備兩種能力的要求：灌輸思想的能力；貫徹行為的能力。 實現(xiàn)管理者角色定位的轉(zhuǎn)變 作為現(xiàn)代管理者，應(yīng)堅持“兩手抓”，一手抓策略，一手抓執(zhí)行力。 提升管理者的執(zhí)行力 打造執(zhí)行力團隊，關(guān)鍵是要打造好核心團隊，尤其是團
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