北師大版一年級上冊過生日教案-文庫吧資料
2025-08-11 03:20本頁面
【正文】 推理比較了。操作一：把一個瓶子的飲料倒到另一個瓶子中，學生說出答案操作二：把他們倒在一個杯子里做標記比較，學生說出答案 師：粗細不同，高矮不同，我們不能直接判斷哪個裝的多。 高矮不同，粗細不同，比多少 師：剛才那些同學們一眼就看出來了，現(xiàn)在老師變個魔術(shù)，兩瓶飲料，大小不一樣，高矮也不一樣，你們還能知道哪個瓶子裝的飲料多嗎？生：......師：同桌之間相互討論一下，怎么樣才能知道哪個瓶子裝飲料多呢？（學生討論，教師指導，走動聽聽各小組的意見）師：同學們討論的很激烈，也有很多想法，我們一起來聽聽吧?，F(xiàn)在講臺上還有3杯飲料（粗細不一樣，裝的飲料高度一樣），你們知道哪杯裝的飲料最多，哪杯最少嗎？師：你是怎么想的呢？師：雖然3杯水的高度相同，但杯子的粗細不同，因此裝的水就有多有少。（2） 高度一樣，粗細不一樣，比多少師：同學們太厲害了，難不倒你們。 高度相同，粗細不同，比多少（1）大小一樣，高度相同，比多少師：過生日還少不了要喝飲料。你們
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