一年級(jí)數(shù)花生教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-08-18 01:33本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)在給2號(hào)小朋友一個(gè)任務(wù)：請(qǐng)你從35開(kāi)始，繼續(xù)五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到80。如果老師說(shuō)一個(gè)數(shù)，你能快速的數(shù)出玉米粒來(lái)嗎？三、鞏固練習(xí)練一練第1題（1）師：請(qǐng)1號(hào)同學(xué)聽(tīng)清要求：一個(gè)一個(gè)數(shù)，數(shù)出35個(gè)，2號(hào)同學(xué)監(jiān)督。真棒，你們很快就從10數(shù)到了100。你是怎么看出是十個(gè)十個(gè)數(shù)的？（生答）也就是說(shuō)每一堆的玉米粒的數(shù)量都是10個(gè)。老師想采訪一下小朋友們：剛才數(shù)這100個(gè)玉米粒的時(shí)候，有沒(méi)有一個(gè)一個(gè)數(shù)的？請(qǐng)問(wèn)一個(gè)一個(gè)的數(shù)，數(shù)到99后面再添一個(gè)是多少？（100）也就是說(shuō)99后面的數(shù)是100。這樣接力數(shù)數(shù)，兩人合作一共要數(shù)出100個(gè)玉米粒，最后咱們看哪兩個(gè)小朋友最快最準(zhǔn)的數(shù)出來(lái)。 師：剛才小朋友們數(shù)的特別好，現(xiàn)在咱們數(shù)一個(gè)更大的數(shù)，敢挑戰(zhàn)一下嗎？（敢）把同桌兩個(gè)人的玉米粒放在一起，我們來(lái)一個(gè)接力數(shù)數(shù)。真棒，放手。老師想問(wèn)問(wèn)小監(jiān)督員們，剛才1號(hào)同學(xué)數(shù)對(duì)沒(méi)有？ 生：對(duì)了。數(shù)一遍就可以，數(shù)完了就坐好，看看誰(shuí)做得最快？好，開(kāi)始。師：行嗎？（行）有和他一樣的嗎？（板書(shū)：五個(gè)五個(gè)數(shù)）有十個(gè)十個(gè)數(shù)的嗎？（板書(shū)：十個(gè)十個(gè)數(shù)）這樣數(shù)的對(duì)不對(duì)，咱們一起來(lái)驗(yàn)證一下好嗎？（好） 師：一會(huì)請(qǐng)1號(hào)同學(xué)換一種數(shù)法數(shù)自己的玉米粒，如果你剛才是一個(gè)一個(gè)數(shù)的，這次你可以?xún)蓚€(gè)兩個(gè)數(shù)、五個(gè)五個(gè)數(shù)或者十個(gè)十個(gè)數(shù)。師：其他小朋友怎么數(shù)的呀？學(xué)生甲；兩個(gè)兩個(gè)數(shù)的。師：我們一起數(shù)的玉米粒，他是一個(gè)一個(gè)數(shù)的（板書(shū)：一個(gè)一個(gè)數(shù)）。（可能出現(xiàn)學(xué)生數(shù)的快，但是拿的慢，要及時(shí)糾正，再數(shù)一次?？匆豢催@個(gè)
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