【正文】 慢地通過。要讓氣慢慢地呼出。注意吸氣時不要提肩。 首先要學會用氣。也就是你背的演講辭或文章一定要準確，不能有遺漏或錯誤的地方，而且在吐字、發(fā)音上也一定要準確無誤。它要求在準確把握文章內(nèi)容的基礎上進行聲情并茂的表達。 記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì)。 可以用錄音機把你的速讀錄下來，然后自己聽一聽，從中找出不足，進行改進。 開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達到你所能達到的最快速度。 隨時模仿，要盡量模仿得像，注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作，并在模仿中有創(chuàng)造，力爭在模仿中平共處 超過對方。 準確復述轉(zhuǎn)達別人的話。 表達時要聲情并茂。 同時使用鼻、口、喉、胸四腔。 口才訓練方法 ? 平時表達的要求： 發(fā)音準確，吐字清晰，盡量把每個字音都完整發(fā)出來。如丘吉爾在第二次世界大戰(zhàn)是發(fā)表演講，結(jié)尾時引用了英國詩人克拉夫詩作中的一段： 當你疲乏無力的浪花向岸邊沖擊， 仿佛是寸步難進了的時候， 遠遠地，通過小河小溪的流灌， 正靜靜地匯成一片汪洋。 這里感情濃縮，蘊意深長，深深地打動著聽眾。 有聲語言 演講中的其它技巧 巧設詩文朗誦 演講的中間也可以在感情強烈處加上一段朗誦，為演講平添幾分光彩。如： 我是你十億分之一 是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒，你的榮光，你的自由 祖國啊 , 我親愛的祖國 朋友們，每當我看到“祖國”這個字眼，我就情不自禁地想起了舒婷的這首詩 《 祖國啊，我親愛的祖國！ 》 。如： 在獸性狂發(fā)的一個多月中，日本侵略軍在南京屠殺了 30完中國人！ 30萬個人排起來，可以從杭州連到南京！ 30萬個人的肉體，能堆成兩座 37層的金陵飯店！30萬人的血，有 1200噸！ 有時重視數(shù)字的尾數(shù)可以讓聽眾增加信任感。 有聲語言 演講中的其它技巧 巧用數(shù)據(jù) 演講中的數(shù)字宜用整數(shù)，不用過長的小數(shù)。 …… 這是多么驚人的巨大消耗??！對于這個無形的消耗，有人主張拿出一筆款子來利用這一巨大的水能，想不到也有人來加以反對呢！ 演講中數(shù)字運用要準確、精當。他們?nèi)狈γ娣蹃沓漯?，可是尼亞加拉瀑布，每小時都要無形中消耗掉與 有聲語言 演講中的其它技巧 巧用數(shù)據(jù) 25萬塊面包價值相等的瀑布能力。 當年美國政府決定修建尼亞拉大瀑水利工程時，贊成者與反對者爭論激烈。 有聲語言 演講中的其它技巧 巧用數(shù)據(jù) 數(shù)字清楚、明白，數(shù)據(jù)說服力強，表達準確；數(shù)字運用于廣泛的領域，很少受時空、形式、趨向等外界因素的限制，可以縱比也可以橫比。 提問要真誠。 提問要適時而發(fā) 。 可以用一些提示語連接，如“有道是”、“俗話說”。 如“龍生龍，鳳是鳳，老鼠生崽會打洞”、“茅廁里游泳 ——奮（糞）勇（涌）前進”等。 第二，不能亂用。” 有聲語言 演講中的其它技巧 巧用俗語 （使演講妙趣橫生） 演講中運用諺語、歇后語要注意以下幾點： 第一，不能太多。請看下面例子： “…… 行得正，走得直，身正不怕影子歪，雖然他們受到了一些人的污蔑，雖然有時不被理解，但我們相信，路遙知馬力，日久見人心。它們寓意深刻、韻味雋永、結(jié)構(gòu)固定、瑯瑯上口，用它們來形容、描繪事物形象生動、詼諧幽默。具有很強的感染力和鼓動性。 有聲語言 演講中修辭手段的運用 反問 在演講中用好反問能加強語勢，把原來的意思表達得更加鮮明。 演講中運用委婉技法可以含蓄地表達內(nèi)心的不滿和意見，藝術地表達不便宜的事情，婉轉(zhuǎn)地批評丑惡與謬誤。 有聲語言 演講中修辭手段的運用 婉曲 美國政治家雷不斯說： 諸位，方才你們感到局促不安的七十二秒鐘長的時間，正好是一個普通工人砌一塊磚頭所要的時間。夜來麻將聲，輸贏知多少。例如： 有些人精力過剩，浪費過度，有勁沒處使，有力沒處用，整天泡在麻將里。 ” 以下一些場合可以運用重復手法： 演講內(nèi)容新穎獨特 演講的話題與聽眾既往往經(jīng)驗相矛盾時 聽眾對演講中的一些理論難理解時 聽眾不喜歡的演講內(nèi)容，情緒低落時 演講者感到應著重強調(diào)的地方 有聲語言 演講中修辭手段的運用 仿詞 “幽默是語言中的鹽。使用重復手法可以加深感情的程度，加大語言的力度，強化演講的節(jié)奏。 回環(huán)： 科學需要我們，我們更需要科學。 有聲語言 演講中修辭手段的運用 頂真、回環(huán) 運用頂真、回環(huán)均可收到語氣流暢、結(jié)構(gòu)嚴謹，互相照應，循環(huán)往復的妙用。 運用排比可以把要敘述的事情描繪得更具體、更生動。 如：朋友們，懶惰會導致貧困，懶惰會導致空虛，懶惰會產(chǎn)生虛偽，懶惰會失去自尊。 運用排比可以把要抒發(fā)的情感表達得更強烈、更真摯。 ——《 祖國之行 》 四層排比，熱情奔放，層層推進，立意高遠，振奮人心。 五、高潮結(jié)尾。 四、詩詞結(jié)尾。某些競選演講以“請投我一票”作為結(jié)尾就是典型的號召式。 ——《 論“男子漢” 》 二、號召式。正所謂“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”。 概括演講的內(nèi)容和觀點，能夠留給聽眾一個清楚明晰的印象，強化了演講的感染力和說服力。 淺顯、淺薄的見解。 漫無目的講話。 女人需要男人，如同魚兒離不開自行車。但就這樣一個當年被輿論一致加以嘲弄的民族，竟在大洋中的那一群島嶼上創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟奇跡 …… 日本民族振興的秘訣在哪里？ ——《 教育與民族振興 》 蹩腳的五種開頭 含糊其詞的告白。在戰(zhàn)后的那些凄涼悲慘的日子里，鋪天蓋地地籠罩著它的是寂寞和黑夜。 《 不忘國恥，振興中華 》 記得有這樣一句名言：“一個人的創(chuàng)傷只會痛苦一時，一個民族的恥辱卻足以銘記千年。 抒情式。 提問式。 運用此法能啟人心扉，振奮精神。來到這里，又看見有些老人抱著 《 古文觀止 》 不放，這使我想到：與其多讀中國書，不如少讀中國書好。我來本校是搞國學研究工作的，是擔任中國文學史課的，論理應該勸大家埋首古籍，多讀中國書。 運用此法可以給聽眾以形象、新鮮感，一下子抓住聽眾注意力。 運用故事、笑話開頭能吸引聽眾。 一開始就亮出自己的觀點，肯定什么，否定什么，批評什么，贊揚什么，和盤托出，清白明了。如 《 葡萄與大學生 》 。 太怪僻、難理解。聽起來那標題的意思似有若無，如 《 我自信 》 、 《 理想篇 》 。聽起來文不對題，標題與內(nèi)容沒有必然聯(lián)系。杜甫說，語不驚人死不休。 華盛頓 《 我的熱情驅(qū)使我這樣做 》 韋伯斯特 《 我將時刻準備著 》 《 命運之神在哪里？ 》 好題目應該陌生化。 （ 1）好標題是全篇內(nèi)容的結(jié)晶。 標題要表態(tài)、含情。標題的字數(shù)不要太多，句子不要太長，意思要明白易懂。 標題的字數(shù)。先擬就是先寫標題，后寫演講稿。 日本人令侍者把經(jīng)理叫來，訓斥對方：“你們就是這樣做生意的？” 沙特阿拉伯人則會把侍者叫來，說：“我讓你喝 ……” 美國人會向侍者微笑著說：“以后請把啤酒和蒼蠅分別放置，可以由喜歡蒼蠅的客人自行把蒼蠅放在啤酒里，你覺得怎么樣？” 擬標題的時間。對此，假設 6個國家的顧客各有不同處置方法，你喜歡哪一種？ 英國人以紳士的態(tài)度吩咐侍者：“請換一杯啤酒來！” 法國人會將這被啤酒傾倒一空。 幽默既可將沉悶難堪的氣氛活躍起來，愉悅?cè)藗兊男木?，又能表現(xiàn)講話者寬容的胸懷，機智的談吐，高尚的人格，言語幽默者無處不受人歡迎。 四、形象生動避免太多書面語。不如 簡明扼要，推波助瀾，讓人們 的情緒繼續(xù)高漲，這才叫切合實際場合、環(huán)境。豆子撒了一地，你搶著去拾，卻不小心秒年 紅草葉子也送進嘴里，葉子梗在喉嚨口，苦得你哭笑不得，還是我出的主意，叫你用菜葉子放在手上一拍吞下去，才把紅草葉子一到帶進肚子里。 我主萬歲！當年微臣隨駕掃蕩盧州府，打破罐州城，湯元帥在逃，拿這住豆將軍，紅孩兒當關，多虧菜將軍。 俗話說：到什么山上唱什么歌？看菜吃飯，量體裁衣?？辗旱那椋摷俚那?，夸大的情，只會讓人感到做作、別扭，讓人反感。 “動人心者莫先乎情”，唯有熾熱真實的感情，才能使“快者擷髯，憤者扼腕，悲者掩泣，羨者色飛”。 將錯就錯，以歪解來糾正錯誤。 怎樣打圓場 把錯誤放置不理，按照正確的講法再講一遍。 讓聽眾和自己一起思考，調(diào)動聽眾參與的熱情。 上臺便吸引聽眾、評委的注意力，要與眾不同 遭遇冷場，你怎么辦 講述趣文逸事，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引