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正文內(nèi)容

演講與口才-文庫吧資料

2024-10-17 23:45本頁面
  

【正文】 力。第七章 話題訓練(四)(共4學時)(一)教學內(nèi)容:第一節(jié) 對和平與戰(zhàn)爭的看法知識要點:訓練學生對國際問題獨立思考和口頭表達的能力 第二節(jié) 對經(jīng)濟全球化的看法知識要點:訓練學生宏觀與微觀評價問題和客觀表達的能力。第四章 話題訓練(二)(共6學時)(一)教學內(nèi)容:第一節(jié) 語言表達的概括能力知識要點:通過對漢民俗的討論,訓練學生在語言表達上的簡潔、明了,表達的準確完整第二節(jié) 語言表達的邏輯能力知識要點:通過對漢民俗的討論,訓練學生語言表達的縝密,思維的嚴謹,有序教學重點:訓練學生語言表達的綜合能力 教學難點:激發(fā)學生的語言表現(xiàn)欲(二)教學基本要求:使學生了解語言表達的基本知識,初步掌握演講時語言運用的方法,使學生在討論漢民俗的過程中提高并熟練掌握語言表達能力。第三章 話題訓練(一)(共6學時)(一)教學內(nèi)容: 第一節(jié) 儒家文化知識要點:能夠明確儒家文化中具有時代進步意義的內(nèi)容,第二節(jié) 道家文化知識要點:對道家思想“天人合一”的現(xiàn)代時把握 第三節(jié) 佛家文化知識要點:對佛家“生死”觀的話題表達 教學重點:話題表達哲學思想的技巧 教學難點:對傳統(tǒng)文化的正確評價(二)教學基本要求:首先大致了解話題訓練的意義。每周要全面總結(jié)成效及不足,第二篇:演講與口才課程大綱一、教學內(nèi)容、學時分配及教學基本要求第一章 演講與口才的意義(共2學時)(一)教學內(nèi)容:第一節(jié) 掌握演講與口才的理論 知識要點:演講本質(zhì)、特征、要素、作用 第二節(jié) 樹立訓練語言表達能力的觀念知識要點:要勇于表達,表達的準確,自信心的樹立 教學重點:樹立表達的觀念 教學難點:將理論與實踐相結(jié)合(二)教學基本要求:了解本門課程的實際意義,正確理解理論的應用意義,掌握演講與口才這門選修課設置的應用價值,使學生熟練掌握理論運用到實際中去的能力。(4分)培養(yǎng)微笑的習慣,要笑得燦爛、笑得真誠,鍛煉親和力。(4分)每天放聲大笑10次,樂觀面對生活,放松情緒。E、緊張時,可以做放松練習,深呼吸,或盡力握緊拳頭,又迅速放松,連續(xù)10次。C、當發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時,停下來有意識地深吸口氣,然后隨著吐氣講出來。(10分)A、講話前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍后,開始講話。(10分)每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。(10分)每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。(10分)(二)抓住一切機會講話,鍛煉口才。(5分)至少5分鐘在鏡前學習微笑,展示自己的手勢及形態(tài)。我一定行!今天一定是幸福快樂的一天!”(平常也自我暗示,默念或?qū)懗鰜?,至?0遍。自我激勵誓言:我一定要最大膽地發(fā)言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講。每周要全面總結(jié)成效及不足,并確定下周的目標。六、輔助訓練每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍,培養(yǎng)自己積極心態(tài),學習一些技巧。善聽者即使一發(fā)一言,他們也會認為你是最好的談論者,然后,你可以到工作場所,朋友之中等五、幽默訓練1,每天找一條笑話,把笑話背熟,反復操練,盡可能講的風趣幽默詼諧(笑話要求簡短易背的,這樣容易產(chǎn)生成功感,這個我盡可能負責每天打出一條在《每日笑話》里,大家可以跟,也可以自己打在《每日笑話》里自己跟自己的,反正這個《每日笑話》就是集中笑話由每個人選擇去練的)2,每天務必在工作或生活中找到一個東西事物的幽默一下。如果他要發(fā)表意見,從他的肢體上,有一些表現(xiàn),你就要讓出談話權(quán),引導他談論。開始你的談論。從他人的交談中,找到與自己知道的有交集的。先指定沒有聯(lián)系的A物和B物,然后盡量拖時間從A物談到B物,其中可以編故事,說道理,反正你的說話就是不能間斷和猶疑。二十分鐘嘮叨訓練a,走到街邊見到什么說什么,比如見到一位老大媽提著籃子走過來,你立刻可以說我現(xiàn)在瞧見一位老大媽走來,她穿著什么樣的衣服,走路的姿勢怎么樣,還有高矮肥瘦,外貌特征以及心理等等。每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。談起來就得心應手了。在記憶東西的同時,要思考那些觀點,概念。在這些活動中,有可以拓展話題的源泉。二、形態(tài)訓練至少5分鐘在鏡前學習微笑,展示自己的手勢及形態(tài);培養(yǎng)微笑的習慣,要笑得燦爛、笑得真誠,鍛煉親和力;訓練接受他人的視線、目光,培養(yǎng)自信和觀察能力。真的,不信試一試。最好就是當眾幽默,實在不行事后自己也可以自嘲幽默補一下。當然如果遇到什么困難,也不妨講出來大家一起解決。)3,做完一個月的訓練,希望能夠發(fā)表一篇體會。要求:1,有所成績和體會就上來和大家談談,一來加強自己的興趣,二來大家討論能夠激勵心態(tài) 2,如果同意這個教程并愿意執(zhí)行的可以跟貼“我同意跟著此標準教程進行訓練,愿意和大家一起腳踏實地地訓練和探討并接受大家的監(jiān)督”。1,走到街邊見到什么說什么,比如見到一位老大媽提著籃子走過來,你立刻可以說我現(xiàn)在瞧見一位老大媽走來,她穿著什么樣的衣服,走路的姿勢怎么樣,還有高矮肥瘦,外貌特征以及心理等等。演講與口才 張海翔口才訓練但口才是訓練出來的看書的效果不是很大,如果非要看書,建議也要看配有光碟的推薦一本實用有效的口才訓練手冊,是由情景實戰(zhàn)口才創(chuàng)始人:張海翔編寫 張海翔口才訓練系列,并配套訓練光碟里面有大量的溝通魔法公式,非常實用另外,再給你二個練口才的方法:脫口而出口才訓練計劃一目的:培養(yǎng)“講話”的興趣和自信 內(nèi)容和方法:1,一周五次以上,每天四十分鐘:A,二十分鐘朗讀(最大聲,最清晰,最快速)朗讀的內(nèi)容:古今中外的經(jīng)典演說,盡量找點積極豪情的(當然這要根據(jù)你希望成為什么樣的人來定)比如馬丁路德“我有一個夢”,聞一多的“最后一次演講”,喬治巴頓的“戰(zhàn)爭造就英雄豪杰”等等。即使是堅持“孤立主義”的美國人也為之動容。簡短的排比句式,字字扣人心弦,鏗鏘入耳,擲地有聲。最巧妙的是六個關于時間的排比句,真是環(huán)環(huán)相扣。”羅斯福含“怒”不露、驚而不懼,用沉著冷靜的語調(diào)揭發(fā)了日本帝國主義陰險卑鄙的手段?!焙蔚??“美利堅合眾國。何人?“日本帝國??哲姴筷牎R蕾囄覀兊奈溲b軍隊——依靠我國人民的堅定決心——我們將取得必然的勝利——愿上帝保佑我們!我要求國會宣布:自1941年12月7日——星期日日本進行無緣無故和卑鄙怯懦的進攻時起,合眾國和日本帝國之間已經(jīng)處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。我這樣說,相信是表達了國會和人民的意志。不論要用多長的時間才能戰(zhàn)勝這次預謀的入侵,美國人民以自己的正義力量一定要贏得絕對的勝利。作為陸海軍總司令,我已指示,為了我們防務采取一切措施。昨天和今天的事實不言自明。今晨,日本人進攻了中途島。昨夜,日本人進攻了菲律賓群島。昨夜,日本軍隊進攻了香港。此外,據(jù)報,美國船只在舊金山和火奴魯魯之間的公海上遭到了魚雷襲擊。昨天對夏威夷群島的進攻,給美國海陸軍部隊造成了嚴重的損害。應該記錄在案的是:由于夏威夷同日本的距離,這次進攻顯然是許多天乃至若干星期以前就已蓄意進行了策劃的。合眾國當時同該國政府和該國天皇進行著對話,對于維持太平洋美國瓦胡島和平達成協(xié)議之后一小時,日本駐合眾國大使及其同事還向我們國務卿提交了對美國最近致日方的信函的正式答復。人人都獻出一點愛,世界就變成美好的人間。解說我的名字。的傳說。參考:我欣賞的一條名言。多用一些肢體語言,借此幫助你吸引聽眾的注意。在講臺上,要輕松自在地站好。上臺前做幾次張大嘴巴的動作,當然,大笑也可以,這樣你的下顎會變得柔韌舒服。演講前備周全的題材,并且做充分的預備和練習。乳制品尤應禁止,因為它可能使你的喉嚨充滿粘液。”第六課:演講比賽[演講小妙招:演講經(jīng)驗十二條]演講的前一晚必須睡眠充足,使喉嚨獲得良好的休息。不過,你不用擔心,你可以先來同我的秘書談談,她是一位得力的助手。”律師用手指一下沙發(fā),示意那個剛進門的人坐下,又接著對聽筒說,“好,好吧,我們一定會出庭,維護委托人的合法權(quán)益嘛!放心,我們經(jīng)過周密地調(diào)查取證,這官司贏定了。這一天,律師終于看到一個人朝自己的辦公室走來,那人還未跨進門檻,律師急忙拿起電話聽筒,假裝為業(yè)務與人通話,說:“他們怎么向你說的?……噢,唔,唔,這不符合法律規(guī)定??梢?,幽默很重要。[幽默故事會] 演講中,恰當?shù)倪\用幽默,可以活躍氣氛,縮短演講者與聽眾之間的距離,而且還可以緩和局促、尷尬的場面,能使你的演講生動有趣,更吸引人,有人說:沒有幽默感的人是一尊塑像,沒有幽默感的演講家則是一盤沒有佐料的涼菜。不僅處于“設疑”、“渲染”階段時的神情要嚴肅,就是在“點悟”后,聽眾忍俊不禁,前仰后合之際,講述者也不要隨著哈哈大笑,而應表現(xiàn)自己一點兒也不覺得所講的有什么可笑之處?!边@句話使他的演說一開頭就充滿了機智與幽默。”[原創(chuàng)故事比賽]欣賞故事 看故事比賽錄象初露鋒芒要求:自編一個故事,可以是把看到的、聽到的進行再加工,但如果你能自己原創(chuàng),那就更棒了,如果你能通過一個故事來講述一個道理,那更了不起了!記住主要內(nèi)容,繪聲繪色地把它講出來,讓老師與同學們?yōu)槟愫炔?!試試吧![輕松一下]蕭伯納的幽默有一次宴會前的演講當中,當輪到長得很瘦的蕭伯納發(fā)言時,一個腦滿腸肥的資本家卻譏笑他說:“啊,蕭伯納先生,一見到您,我就知道全國人民正在鬧饑荒。世上沒有天生的演說家,任
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