【摘要】信息獲取的一般過程計(jì)師091陳兆霞趣味引入?《西游記》里如何分辨真假孫悟空的呢??星期六上午,劉蕾正計(jì)劃著第二天與好友到郊外踏青,所以她想了解一下周日的天氣情況。因?yàn)樽≡趯W(xué)校,看電視不方便,學(xué)校附近也沒有網(wǎng)吧,在報(bào)紙上又沒找到周日的天氣預(yù)報(bào),所以她決定撥打12121收費(fèi)電話,通過天氣預(yù)報(bào)信息臺進(jìn)行查詢。她根
2025-05-20 05:36
【摘要】信息獲取的一般過程【設(shè)計(jì)思想】必修課本《信息技術(shù)基礎(chǔ)》編寫的主線是:信息的獲取→加工→管理→表達(dá)和交流,可見,信息的獲取是學(xué)好其它后續(xù)信息知識的基礎(chǔ)。本案例從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而為切實(shí)培養(yǎng)好學(xué)生的信息素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。【教材分析】新教材以知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的總結(jié)、歸納和提升為手段,從學(xué)生學(xué)習(xí)生活與社會實(shí)踐的需求出發(fā),以“信息獲取評價(jià)—加工表達(dá)
2025-05-17 23:38
【摘要】第一篇:高中信息技術(shù)說課稿:《信息獲取的一般過程》優(yōu)秀說課稿 高中信息技術(shù)說課稿:《信息獲取的一般過程》優(yōu)秀說課稿范文 一、說課標(biāo) 信息技術(shù)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),包括信息意識、信息...
2024-11-03 22:11
【摘要】設(shè)計(jì)的一般過程發(fā)現(xiàn)問題明確問題制定設(shè)計(jì)方案制作模型測試評估優(yōu)化編寫說明書三、制定設(shè)計(jì)方案收集信息設(shè)計(jì)分析方案構(gòu)思方案呈現(xiàn)方案篩選一、收集信息:用戶調(diào)查專家咨詢查閱圖書瀏覽互聯(lián)網(wǎng)二、設(shè)計(jì)分析:人物環(huán)境造型功能材料學(xué)習(xí)
2024-11-09 15:57
【摘要】獲取信息的過程與方法第二章信息的獲取案例:小虎是一個(gè)記者,有一天他正在趕稿子,突如其來的陌生電話打斷了他的思路,郁悶中看到來電顯示是1381796XXXX。他接起來后剛說了一聲喂,就聽那邊說:兄弟,快過來看啊!這里最高的塔要進(jìn)行跳傘表演,很好看的?。⌒』枺耗闶悄奈话。磕侨肃止玖艘宦暫笥终f:哦,對不起,是我打錯了。但他講的內(nèi)容卻引起了小虎的興趣
2025-08-10 08:06
【摘要】獲取信息的過程與方法思考題:請同學(xué)們認(rèn)真研究電子作品“愛鳥報(bào)”(在你的計(jì)算機(jī)的D:\student\g12文件夾中),并總結(jié)在本電子作品中同學(xué)們收集了哪些方面的信息?他們是用什么方法從哪里獲取的這些信息?獲取信息的過程與方法“拒食野生動物,倡導(dǎo)飲食文明”為主題的愛護(hù)動物周系列活動
2024-10-08 10:28
【摘要】2022/8/181設(shè)計(jì)的一般過程一、發(fā)現(xiàn)與明確問題二、制定設(shè)計(jì)方案三、制作模型或原型四、測試、評估及優(yōu)化五、產(chǎn)品的使用和維護(hù)2022/8/182歡迎領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)2022/8/183鉗工概述2022/8/184*鉗工是利用手工工具對金屬工件進(jìn)行加工的工種。
2025-07-27 12:03
【摘要】(一)獲取信息的過程與方法信息的傳播過程第二章信息的獲取信息發(fā)出發(fā)(信源)載體、途徑(信息傳遞)信息接收方(信宿)(1)獲取信息的基本過程保存信息確定信息需求確定信息來源采集信息①制定內(nèi)容大綱②選擇載體類
2024-10-06 03:46
【摘要】第一篇:信息技術(shù)說課的一般過程 信息技術(shù)說課的一般過程 總結(jié)一下信息技術(shù)說課的一般過程: 一、說教材 1、教材分析從兩個(gè)方面著手:首先是知識體系的分析和把握,如本冊書,本單元的知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分...
2024-11-15 01:48
【摘要】教育科研的一般過程準(zhǔn)備:研究構(gòu)思(凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢)實(shí)施:研究方案付諸現(xiàn)實(shí)總結(jié):評價(jià)研究成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)主要工作:選擇研究課題、確定研究對象和研究方法、設(shè)計(jì)研究方案主要工作:搜集研究資料、分析研究資料、形成結(jié)論和觀點(diǎn),撰寫研究報(bào)告(論文、報(bào)告)二、選題與方案設(shè)計(jì)
2024-10-19 17:07
【摘要】《信息獲取的一般過程》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)內(nèi)容是第二單元信息獲取的第一節(jié),內(nèi)容主要是信息獲取的一般過程,安排為1課時(shí)。教材上列舉了三個(gè)案例(“楊叔子打豬草”、“天氣預(yù)報(bào)”、“奧運(yùn)在我心中”),讓學(xué)生體驗(yàn)信息獲取的共同特征、一般規(guī)律,使學(xué)生能夠總結(jié)、推導(dǎo)出信息獲取的一般過程。再進(jìn)一步剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié),使學(xué)生掌握信息來源的多樣性并分析其原
2024-11-17 16:49
【摘要】信息獲取的一般過程一、教材分析《信息獲取的一般過程》選自省必修教材《(高一)信息技術(shù)基礎(chǔ)》第二章第1節(jié)。本節(jié)是整個(gè)教材的重點(diǎn),因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),掌握基本信息技術(shù),具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,而本節(jié)內(nèi)容就是達(dá)到以上目標(biāo)的重要途徑之一。本節(jié)分2個(gè)課時(shí),根據(jù)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)要求和特點(diǎn),我確定了以下三個(gè)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)
2024-10-28 20:21
【摘要】技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過程環(huán)節(jié)一:新課導(dǎo)入技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過程1.了解設(shè)計(jì)的一般過程,理解設(shè)計(jì)過程需要不斷優(yōu)化。2.在案例的引導(dǎo)下經(jīng)歷設(shè)計(jì)的一般過程,初步學(xué)會多角度地提出解決問題的方案。3.在設(shè)計(jì)方案的形成過程中,初步形成和保持對技術(shù)問題的敏感性和探究欲望。學(xué)習(xí)目標(biāo)環(huán)節(jié)二:學(xué)案反饋中國式過馬路技
2025-08-11 08:41
【摘要】(一)文本信息的加工與表達(dá)報(bào)刊一般制作過程第三章信息的加工與表達(dá)(上)確定主題收集與選擇素材設(shè)計(jì)版面制作作品評價(jià)修改①主題明確②內(nèi)容健康(1)確定主題①文本②圖片③……
2024-09-08 22:22
【摘要】設(shè)計(jì)過程、原則及評價(jià)設(shè)計(jì)的一般過程設(shè)計(jì)是一個(gè)有計(jì)劃的創(chuàng)新活動,它有著科學(xué)合理的基本工作程序。發(fā)現(xiàn)與明確問題制定設(shè)計(jì)方案收集信息、設(shè)計(jì)分析、方案構(gòu)思、方案呈現(xiàn)、方案篩選制作模型或原型測試、評估及優(yōu)化產(chǎn)品的使用和維護(hù)設(shè)計(jì)的一般原則要設(shè)計(jì)一個(gè)好的產(chǎn)品,除了要經(jīng)歷一個(gè)科學(xué)合理的設(shè)計(jì)過程
2025-08-11 15:42