【正文】 品格，這就是令人感動(dòng)的居里夫人的品格。為著崇(ch243。)的開拓(tu242。)物理(w249。i)，建立了嶄(zǎn)新的放射(sh232。她以畢生精力研究(y225。)里夫人就是把整個(gè)身心都獻(xiàn)(xi224。春蠶（c225。春蠶在文中劃出小文的辦法。本文共（ ）節(jié)。樹洞里的水滿了，皮球就浮(f”他拿一把鉤(gōu)子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來(lái)。)了一會(huì)兒，也夾不住。小石說(shuō)：“我有辦法。小馬說(shuō)：“我有辦法。 讀了短文，我知道老牛的汗在（ ），小馬的汗在（ ），小狗的汗在（ ），小花貓和（ ）的汗都在（ ）。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？”小豬把腳掌(zhǎng)翻(fān)開，又叫小花貓把腳掌翻開?！毙』ㄘ埧床磺迳囝^。ng）涼。小花貓又去問(wèn)小狗?！毙』ㄘ?zhí)蛱颍╰iǎn）全身，沒(méi)汗！小馬在涼快的地方打滾(gǔn)?！毙』ㄘ埫?mō)摸鼻子，沒(méi)汗！老牛指著自己汗淋(l237。n），覺得希奇：“咦（y237。③這支鉛筆很漂亮。 （ ）①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。這篇短文主要寫了：（用“√”）第二節(jié)有（ ）句話。水面上有一片片的荷葉，似乎漂著一頂頂帽子。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。31. 心愛的鉛筆 ③貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ）①貓的耳朵很靈活。這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）段文寫了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。)的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。)出各個(gè)洞的大小。o)不過(guò)它的眼睛。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾（jiǎo hu225。ng mǐn），能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨（bi224。貓是捉老鼠的能手。 貓捉老鼠 )地方，（干什么）３、表示顏(y225。n）話共有（ ?。┚?。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐說(shuō)：“公園里的花是給大家看的，不能摘。春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。 例：碧綠碧綠 、我在紙上畫了 個(gè)自然段。在森林里，我又畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，紅紅的嘴巴，真可愛。nɡ）。o 嫩嫩的28. 小鳥想要的家星期天的下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。 紫紫的 黃黃的我會(huì)找出顏色的詞并在詞上打“√”藍(lán)藍(lán)的 ），太陽(yáng)一（ ），太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。 ），太陽(yáng)一（ ”劃出來(lái)。太陽(yáng)花很美，我知道它長(zhǎng)什么樣，我還會(huì)用“ 個(gè)自然段。n)色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍(lán)藍(lán)的，還有紫紫的。傍晚，太陽(yáng)一下山，太陽(yáng)花就慢慢合攏(lǒnɡ)花瓣睡覺了。n)嫩的，像含著一包綠汁(zhī)。n)，粉紅粉紅的，鮮艷極了。 烏龜　兔子　青蛙　鴨子　蛇　熊　獅子７、寫出幾個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)。４、文章寫了（　　　　　 ）送給（　　　 ?。ā　　　　　。?。 ） ）句話。）下來(lái)的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個(gè)冬天都能睡的暖和了。他剛把門關(guān)上，就聽見有人敲門，原來(lái)是小鴨子看它。猬（ w232。ng）被 小燕子（ ） 小蚊子（ 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ）竹林里（ ）② ） 大樹下（ ） 小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？小河邊（ 青草在正確內(nèi)容的括號(hào)里打√① 野花一棵 它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。 小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。25. 小蜻蜓 ）。你們瞧！，春雨（ 2）你能像小鳥們一樣說(shuō)說(shuō)春雨的顏色嗎？ ———— ）的杏花 （給短文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。” 小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了。24 . 春 雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色？ 美好—（ ） 頑皮——（在短文中找出意思相近的詞語(yǔ)： A、因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了） ）的楓葉，（ ）的秋， 還有（ ）的樹葉，（ ）的稻子，（秋天，除了（ ）的秋娃娃 ）里填上合適的詞語(yǔ)：（在（ ）大衣 一（ ）牛皮 一（ 一（量詞填空： ）句話?？墒莵?lái)不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂(lè)得笑開了懷。秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。有……也有……孔融為什么要讓梨？請(qǐng)用橫線在文中劃出來(lái)。爸爸看見了，問(wèn)道：“你為什么不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，應(yīng)該吃小的。他四歲的時(shí)候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。 ） 反義詞：濃——（　　 ?。┳x文章最后一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。（ ）的天空 （ ）地飄蕩（ ）的白云 （ ）地向前跑在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)一只大蝴蝶，它慢慢地?cái)U(kuò)大，模糊了，變成了一片大云朵。云兒在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩，或濃或淡，還不時(shí)地變換形狀。 ）的海底（ ）的營(yíng)養(yǎng)（在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)（ 短文共有海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長(zhǎng)成了小海馬。海蛤躲在 底下。海蠣子掛在 邊上。 真可愛。）白菜小白兔身子 一（ 一（ ）三角形 )節(jié)寫小白兔吃食。 )小節(jié)。短文共有(一對(duì)紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。白兔吃胡蘿卜最有意思。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長(zhǎng)，真是兔子尾巴長(zhǎng)不了。它的三瓣嘴就像一個(gè)小小的三角形。 ”. 18. 小白兔小白兔長(zhǎng)著一身雪白的毛，像個(gè)白雪球。 )慚愧地說(shuō)：“( )之間的事情。 )和(本文寫發(fā)生在(”這篇短文有我們要愛護(hù)它，不能損害它。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩了起來(lái)。 ）葉子 17. 柳樹春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。 （ （ ）舌頭 （ 填上動(dòng)詞。 1．老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。 他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤出來(lái)吃。 一個(gè)醫(yī)生飛來(lái)，落在樹上。 ）傘 一（ ）門 ）嘴 一（一（ ）水 一（ 4． 春天 要 找 請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)組成一句通順的話。 2．他們張開小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——” 1．”蝴蝶擺擺手?！焙麚u搖頭。 她聽說(shuō)春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個(gè)才是春姑娘呢？她敲開了一個(gè)又一個(gè)花兒的小門。 小明是好孩子嗎？為什么？ 1春姑娘 太陽(yáng)公公交給蝴蝶一封信，并告訴蝴蝶：“一定要把信親手交給春姑娘！”蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。 短文有_____小節(jié)，第一節(jié)有_____句話，講小明__________，媽媽帶他去_________，第二節(jié)講小明生病的原因是_____________________________。” 小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。 醫(yī)生問(wèn)小明吃了臟東西沒(méi)有，小明搖搖頭。 1 小明病了小明病了，直叫肚子疼。 ) :(后來(lái)喜鵲看到大雁，它想 . ( 喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想： ） 照樣子寫詞語(yǔ)。 短文有______個(gè)自然段。 “