【摘要】第一篇:《浮力》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《浮力》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 九段:石彥玲 一、教學(xué)目標(biāo): ,會用稱重法測量浮力,知道浮力產(chǎn)生的原因;; ,會用阿基米德原理進(jìn)行簡單的計(jì)算。 二、教學(xué)重點(diǎn): ,...
2024-10-25 04:38
【摘要】Photoshop復(fù)習(xí)大綱掌握矢量圖形和像素圖像之間的區(qū)別以及和圖像有關(guān)的各種基本概念掌握工作環(huán)境中各種調(diào)板的設(shè)置和用途關(guān)于圖像大?。↖mageSize)對話框中各項(xiàng)的含義和使用,關(guān)于圖像剪裁命令的使用、輸出和存儲圖像掌握不同的存儲格式在不同情況下的使用,并了解各種存儲設(shè)定項(xiàng)的含義和用途掌握通過選擇工具和選擇命令創(chuàng)建并修改選區(qū)的各種
2024-08-17 09:45
【摘要】數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)1一、明確目標(biāo),揭示課題: 1、同學(xué)們,知道今天我們要上什么內(nèi)容嗎?為什么要在現(xiàn)在復(fù)習(xí)數(shù)的認(rèn)識?(板書:梳理、鞏固、知新、準(zhǔn)備…)那我們就...
2024-12-06 23:44
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案姓名 學(xué)生姓名上課時(shí)間 輔導(dǎo)科目 年級六年級課時(shí)教材版本人教 課題名稱比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)比例的意義教學(xué)難點(diǎn)基本性質(zhì)的應(yīng)用考點(diǎn)分析1、把一個(gè)圖形按一定比放大或縮小,就是把它的每條邊按一定的比放大或縮小。2、表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。3、組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的
2025-05-16 03:49
【摘要】課題圖形的認(rèn)識與測量(一)共10課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容P861-2教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵1、使學(xué)生進(jìn)一步理解直線,射線和線段的含義,掌握它們的聯(lián)系和區(qū)別。2、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握垂直與平行的含義,能正確地畫平行線和垂線。3、使學(xué)生進(jìn)一步理解角的含義,角的分類,并能正確利用直尺,量角器畫出指
2025-04-22 23:23
【摘要】教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)期末復(fù)習(xí)題一、填空題1.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)是指運(yùn)用系統(tǒng)方法,將學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論的原理轉(zhuǎn)換成對教學(xué)資料、教學(xué)活動、___信息資源__和評價(jià)的具體計(jì)劃的___系統(tǒng)化過程___。2.傳統(tǒng)ID模式的發(fā)展經(jīng)歷過兩代,是以學(xué)習(xí)理論作為分代原則,第一代ID模式的主要標(biāo)志是以行為主義學(xué)習(xí)理論作為理論基礎(chǔ),第二代ID模式的主要標(biāo)志則是以認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論作為理論基礎(chǔ)。
2025-04-23 01:36
【摘要】.....教學(xué)單元教案(第一講)平面設(shè)計(jì)及photoshop課程教案授課題目:平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識教學(xué)時(shí)數(shù):2授課類型:t理論課t實(shí)踐課教學(xué)目
2025-04-23 01:01
【摘要】第一篇:標(biāo)點(diǎn)符號總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 標(biāo)點(diǎn)符號總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) (教案) 姓名:李職務(wù):教職稱:講 艷師師 單位:靈石縣第一職業(yè)高級中學(xué)電話:郵編:031300標(biāo)點(diǎn)符號總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)...
2024-11-19 03:00
【摘要】第1課時(shí)數(shù)的認(rèn)識(1)【教學(xué)內(nèi)容】數(shù)的認(rèn)識(1)。【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握有關(guān)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)和負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)知識,進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系和區(qū)別?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】。?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件,實(shí)物投影?!菊勗拰?dǎo)入】:同學(xué)們,誰能說一說小學(xué)六年中我們都學(xué)過哪些數(shù)?你能舉出生活中利用這些數(shù)的例子嗎?說明每個(gè)數(shù)的具體含義。請學(xué)生拿出課前
2025-05-07 22:27
【摘要】第一篇:標(biāo)點(diǎn)符號總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 標(biāo)點(diǎn)符號總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、明確標(biāo)點(diǎn)符號的書寫,養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的良好習(xí)慣; 2、復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號的一般用法和誤用類型,通過概括、理解、識記、內(nèi)...
2024-11-04 23:51
【摘要】《圖形圖像處理》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱情境1PhotoshopCC入門計(jì)劃課時(shí)2課時(shí)內(nèi)容分析PhotoshopCC是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一。它提供了靈活便捷的圖像制作工具,強(qiáng)大的像素編輯功能,被廣泛運(yùn)用于數(shù)碼照片后期處理、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)以及UI設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。本情境將帶領(lǐng)讀者了解圖像處理基礎(chǔ)知識、認(rèn)識Photos
2024-08-17 22:40
【摘要】第一篇:《因數(shù)和倍數(shù)》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《因數(shù)和倍數(shù)》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生牢固地掌握因數(shù)和倍數(shù)的有關(guān)概念,明確概念之間的區(qū)別與聯(lián)系。 2、使學(xué)生初步學(xué)會分類整理的方法,感受事物...
2024-10-28 17:02
【摘要】第一篇:總復(fù)習(xí)立體圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 總復(fù)習(xí)——立體圖形的體積 教學(xué)目標(biāo): ,理解體積公式的推理過程及相互聯(lián)系。 ,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的意識,發(fā)展實(shí)踐能力。,關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,使他們獲得成功的體驗(yàn)...
2024-11-16 06:54
【摘要】“用Photoshop制作賀卡”的教學(xué)設(shè)計(jì)北滘莘村中學(xué)設(shè)計(jì)思想本課選自浙江教育出版社陶增樂主編的《多媒體技術(shù)應(yīng)用》選修模塊,在尊重教科書內(nèi)容(圖片素材的加工)的原有基礎(chǔ)上,進(jìn)行深入加工。也可以說是Photoshop的一堂綜合實(shí)踐課。根據(jù)《高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中對第三章的要求之一:能根據(jù)信息呈現(xiàn)要求,選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头椒ǎ謩e對聲音、
2025-05-15 21:33
【摘要】初中?年級?學(xué)科第?單元分析單元內(nèi)容大標(biāo)題或關(guān)鍵詞,理科一般就是“章”標(biāo)題,小學(xué)語文可以是“識字x”或“語文園地x”、“口語交際x”,因?qū)W科年級而異。內(nèi)容簡介本單元知識特點(diǎn)、地位、關(guān)聯(lián)等單元目標(biāo)單元的宏觀目標(biāo),不要羅列太多的小目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)實(shí)現(xiàn)單元目標(biāo)基本構(gòu)想課時(shí)分配初中九年級英語學(xué)科總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容一般
2025-04-22 23:35