【摘要】搏擊風(fēng)雨我堅(jiān)強(qiáng)第1課在磨礪中成長(zhǎng)●你平時(shí)是否注意磨煉自己勇于克服困難的意志?有什么好的方法?請(qǐng)與同學(xué)們交流。應(yīng)對(duì)困難和挫折十要領(lǐng)沉著冷靜,不慌不忙;尋找原因,理清思路;增強(qiáng)自信,繼續(xù)努力;審時(shí)度勢(shì),另辟蹊徑;再接再厲,鍥而不舍;移花接木,靈活運(yùn)用;轉(zhuǎn)移情緒,尋求升華;懂得宣泄
2025-06-27 05:27
【摘要】第2課行為與后果播下行為收獲結(jié)果有人說(shuō):人的一生,最大的愉快莫過(guò)于選擇,最大的痛苦也莫過(guò)于選擇。因?yàn)槲覀兛倳?huì)遇到那些讓我們很難取舍的事情而感到左右為難。所以選擇的學(xué)問(wèn)也是一門(mén)放棄的學(xué)問(wèn)。一旦我們有所選擇之后,就意味著必須為所做的事負(fù)責(zé)?!駞潜蟛扇?/span>
2025-06-27 12:28
【摘要】特別報(bào)道?,我國(guó)青少年犯罪人數(shù)呈上升趨勢(shì),據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)刑事作案人員中,14-25歲的青少年占總?cè)藬?shù)的60%以上,而其中14-17歲的未成年人犯罪占青少年犯罪總比例的89%。?,全國(guó)未成年人在管教服刑的少年犯達(dá)1萬(wàn)余人,在勞教所的則更多。?主,涉嫌搶奪罪,搶劫罪,盜竊罪分別占37%,32%,22%,文化程度偏低,初中文化程度
2025-06-27 05:25
【摘要】第1課在磨礪中成長(zhǎng)風(fēng)雨人生我無(wú)懼劉翔因跟腱傷奧運(yùn)兩度退賽劉翔倫敦奧運(yùn)退賽●看了上面的圖片,你有什么感受?●請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己在生活中遇到的困難。找工作不順利考試成績(jī)不理想生活中的挫折挫折在人生的某個(gè)過(guò)程中,因?yàn)橛龅侥承╇y以克服的困難和障礙而一時(shí)無(wú)法順利達(dá)到既定目標(biāo)的狀態(tài),嚴(yán)重的挫
2025-06-26 22:58
【摘要】1、政府的努力共享陽(yáng)光2、社會(huì)的力量3、我們的關(guān)愛(ài)關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體的原因(為什么)政府采取了哪些政策措施來(lái)幫助弱勢(shì)群體?(怎么辦)政府的努力政府采取的政策和措施①
2024-11-17 02:41
【摘要】第一課時(shí)法不可違下面,請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)看多媒體播放的四個(gè)違法片段。多媒體播放四段視頻;行人翻越交通護(hù)欄,一些商販在學(xué)校大門(mén)口占道經(jīng)營(yíng),兩群年輕人聚眾斗毆,破壞路政設(shè)施。(也可以是其他類(lèi)似的視頻)設(shè)問(wèn):看了這四段視頻后,你有什么感受?學(xué)生討論后發(fā)言。教師歸納,導(dǎo)入新課。第三課第一課時(shí)。鏡頭一“五
2025-06-26 16:14
【摘要】名言欣賞“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!”——顧憲成(明代)P9~11課文???親近社會(huì)的含義:就是要有親社會(huì)的情感和行為,積極參與社會(huì)生活,主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心集體,服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。親近社會(huì)的重要性:
2024-11-17 21:54
【摘要】新安江第二初級(jí)中學(xué)劉李芳小民今天是為了塑料袋而來(lái)?它禍國(guó)殃民,簡(jiǎn)直是20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明。本官包拯,向來(lái)鐵面無(wú)私,依法辦案。你有何事要上告?不對(duì),我有很多優(yōu)點(diǎn),上世紀(jì)一問(wèn)世,便深受世界各國(guó)歡迎,隨即進(jìn)入生活的方方面面,我的普及還被譽(yù)為白色革命呢。所以我是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明
2024-11-15 02:03
【摘要】《第二十三課:走向未來(lái)》一、本課在單元內(nèi)的地位和作用本課是九年義務(wù)教育階段《思想品德》教學(xué)最后一單元最后一課,本課不但是本單元也是整個(gè)初中階段思想品德教育的落腳點(diǎn),是對(duì)整個(gè)九年義務(wù)教育階段思想品德教育的總結(jié)和升華。二、課標(biāo)依據(jù):一客觀(guān)分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對(duì)方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良
2024-11-19 08:25
【摘要】第四單元第二節(jié)感受使命教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):1、了解不同時(shí)代不同使命2、掌握我國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)代我們新的使命能力目標(biāo):深切感受新的時(shí)代賦予我們崇高的使命,努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。合作、探討與交流1、什么是使命?使命與理想之間有什么聯(lián)系?
2024-11-19 08:26
【摘要】第1課公平、正義——人們永恒的追求第一節(jié)我們向往公平什么是公平?(怎樣理解公平)?(1)公平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任,又能得到應(yīng)得到的利益。?(2)如果一個(gè)人能承擔(dān)的責(zé)任少于他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,或者獲得的利益多于他應(yīng)獲得的利益,則是不公平的。?(3)公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的每一個(gè)人
2024-11-20 00:10
【摘要】思品中考復(fù)習(xí)初三部分九年級(jí)第一單元親近社會(huì)?35、感受社會(huì)的變化發(fā)展特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)的巨大變化,正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展中的問(wèn)題和挑戰(zhàn);?了解構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征及其重要性;?理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系;?懂得關(guān)心社會(huì)、親近社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的意義;?了解社會(huì)公德的含義及主要內(nèi)容,懂得遵守社會(huì)公德的重
2024-11-20 17:38
【摘要】第十課幸福的味道幸福,是在一定條件下,人感受到目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)后而得到的精神上的滿(mǎn)足?!安粚W(xué)習(xí)是幸?!边€是“努力是幸?!??有錢(qián)才幸福簡(jiǎn)樸是幸福051015202530金錢(qián)收入金錢(qián)與幸福的關(guān)系圖幸福滿(mǎn)意度食不果腹衣食無(wú)
2024-11-20 15:17
【摘要】以上圖片反映了我國(guó)面臨的什么問(wèn)題??我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,主要有環(huán)境污染和環(huán)境破壞?我國(guó)環(huán)境污染主要表現(xiàn)在:水體污染,大氣污染加重,固體廢棄物存放量過(guò)大,垃圾包圍城市,環(huán)境污染向農(nóng)村蔓延等?我國(guó)環(huán)境破壞主要表現(xiàn)在:水土流失,土壤沙漠化,草原退化,森林資源銳減,生物物種加速滅絕,水資源日益匱乏等在我們校園中
2024-11-17 03:06
【摘要】第二課第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任閱讀資料回答問(wèn)題:國(guó)家興亡匹夫有責(zé)作為公民,在做好自己本職工作的同時(shí),還要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任,共同營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍。○作為外企員工,他們遇到了什么考驗(yàn)?○作為外企員工,他們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的選擇?
2024-11-14 15:39