【摘要】第二課感受科技之光海寧實(shí)驗(yàn)初中葛亞萍問:1、這兩幅圖講了我國(guó)發(fā)生的什么重大事情?2、你看了這兩幅圖有何感受?材料:鋸子是怎么被發(fā)明的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魯班,有一次接受了一個(gè)宏偉宮殿的建筑任務(wù),為此需要大量樹木,用斧頭砍太慢,怎么辦?他去山上伐木,不小心被一種帶鋸齒的草劃傷,他想這種草都能將皮膚劃傷,如果
2024-11-15 15:58
【摘要】第一單元感受時(shí)代脈動(dòng)第一課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變社會(huì)巨變?我國(guó)的社會(huì)巨變包括哪些方面??1、人民生活?2、國(guó)家實(shí)力?人民生活水平提高的表現(xiàn)?(1)人民的物質(zhì)生活水平在不斷提高?(2)人民的文化生活日益豐富?(3)人民的生活方式也發(fā)生了很大的變化
2024-11-17 03:06
2024-11-20 17:38
【摘要】堅(jiān)持理想擔(dān)當(dāng)使命1、思想引導(dǎo)人生我們實(shí)現(xiàn)人生理想和承擔(dān)歷史使命的指導(dǎo)思想“三個(gè)代表”西柏坡精神2、實(shí)踐鍛造人生勤于學(xué)習(xí)立志成才甘于奉獻(xiàn)勇于創(chuàng)新?欣賞漫畫,并回答問題。?⑴漫畫反映了什么問題??⑵不同的理想會(huì)帶來怎樣的結(jié)果??⑶你的理想是什么?你準(zhǔn)備怎
2024-11-19 03:19
【摘要】第二節(jié)感受使命課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.了解在不同的發(fā)展階段,人們所肩負(fù)的使命不同。2.了解新的歷史條件下,社會(huì)對(duì)我們提出了新的使命。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.認(rèn)識(shí)使命使命與理想是緊密相連的使命是個(gè)人把自己的人生理想融入社會(huì)共同理想中而形成的神圣的責(zé)任感,是個(gè)人對(duì)社會(huì)共同理想的自覺認(rèn)同和擔(dān)當(dāng)
2025-06-26 15:54
2025-06-26 15:58
【摘要】第四單元理想與使命第一節(jié)暢談理想(一)多彩的個(gè)人理想1、理想:是人們對(duì)于自己未來的藍(lán)圖和設(shè)想。2、在人的成長(zhǎng)過程中,對(duì)理想的認(rèn)識(shí)不斷加深,也會(huì)不斷調(diào)整自己的理想。3、不同的理想可以造就不同的人生。4、理想與幻想、空想是有本質(zhì)區(qū)別的。第一節(jié)暢談理想(二)、遠(yuǎn)大的社會(huì)共同理想1、
2024-11-26 18:34
【摘要】1、政府的努力共享陽(yáng)光2、社會(huì)的力量3、我們的關(guān)愛關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體的原因(為什么)政府采取了哪些政策措施來幫助弱勢(shì)群體?(怎么辦)政府的努力政府采取的政策和措施①
2024-11-17 02:41
【摘要】第一節(jié)感受信息滬科版新教材同步教學(xué)課件第十八章走進(jìn)信息時(shí)代感受信息信息的傳遞信息的記錄電話和電報(bào)信息?信息是指對(duì)人們有用的消息。天氣預(yù)報(bào)是關(guān)于天氣變化的信息,商業(yè)廣告是關(guān)于商品銷售的信息。信息很多,它存在于我們生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面。比如:經(jīng)濟(jì)信息、文化信息、軍事信息、體育信息、科技信息等?
2024-08-17 10:49
【摘要】第四單元第二節(jié)感受使命教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、了解不同時(shí)代不同使命2、掌握我國(guó)進(jìn)入改革開放新時(shí)代我們新的使命能力目標(biāo):深切感受新的時(shí)代賦予我們崇高的使命,努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,將來?yè)?dān)當(dāng)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。合作、探討與交流1、什么是使命?使命與理想之間有什么聯(lián)系?
2024-12-08 05:14
【摘要】當(dāng)代中國(guó)青年的崇高使命歷史巨變代表人物歷史任務(wù)歷史意義改革開放新中國(guó)成立和社會(huì)主義制度的建立辛亥革命建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立人民解放推翻封建君主專制毛澤東孫中山鄧小平填下面圖表,并回答說明了什么?①不同時(shí)代的
2024-11-20 00:10
【摘要】七星中心學(xué)校伍建新黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人教師人民解放軍志愿者丈夫白衣天使溫家寶總理親自率領(lǐng)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng),坐鎮(zhèn)指揮抗震救災(zāi)工作,慰問受災(zāi)群眾救出13名孩子后被大梁壓住英勇犧牲的什邡師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師袁文婷人民解放軍戰(zhàn)士的行動(dòng)再次詮釋了誰是最可愛的人救死扶傷筑起白色
2024-08-17 14:17
【摘要】第四單元與經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)、科技進(jìn)步同行《歷史與社會(huì)》學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)要求評(píng)價(jià)主體評(píng)價(jià)方式學(xué)習(xí)態(tài)度A課前準(zhǔn)備略學(xué)生自評(píng)組長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
2024-11-14 21:25
【摘要】說一說你成長(zhǎng)中碰到哪些讓你開心的事??在我們的成長(zhǎng)道路上,有順,有逆;有苦,有樂;有成功,有失??;有歡笑,也有悲傷。其原因是多方面原因造成的,有來自個(gè)人自身的,也有來自家庭、社會(huì)等等。請(qǐng)閱讀教材P23“美國(guó)康乃爾大學(xué)曾做過一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn)”,并思考從實(shí)驗(yàn)中我們得到了什么啟示?
2024-11-20 00:37
【摘要】第一單元第一節(jié)感受今日世界一、跨越國(guó)界的溝通——互聯(lián)網(wǎng)二、國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化三、國(guó)際政治多極化四、和平與發(fā)展你用過互聯(lián)網(wǎng)嗎?它給你的學(xué)習(xí)和生活帶來了什么樣的影響?電子郵件、遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療、電子商務(wù)、網(wǎng)上購(gòu)物等中學(xué)生上網(wǎng)有哪些利與弊呢?結(jié)合網(wǎng)上資料,我們得出:利1、便于
2025-01-01 16:10