廣東省6年高考語文詩詞鑒賞試題-文庫吧資料
2024-08-17 16:21本頁面
【正文】 暴的精神。借“南”暗示為金兵南渡后的河山。前者是閑適之士的豪邁與大度的形象，后者是在凄苦孤獨(dú)的環(huán)境中的樂觀者形象。運(yùn)用了擬人手法?！ 、胚@兩首詩都描述了木芙蓉的什么自然屬性？都運(yùn)用了哪種修辭手法？（2分） ?、苾墒自娭心拒饺氐男蜗笥惺裁床煌?？（5分） 更憑青女①留連得，未作愁紅怨綠看?！ —q勝無言舊桃李，一生開落任東風(fēng)。（7分）木芙蓉”一聲聲悠長的漁歌，打亂了詩人的冥思遐想，舉目四顧，只有遠(yuǎn)處水面上飄動(dòng)著一點(diǎn)若明若暗的燈火，此情此景，倍添凄涼孤寂，蘊(yùn)含著國破家亡、飄泊無依之感。 末聯(lián)寫景。注家評(píng)曰：“此聯(lián)本平，然用‘穿’、‘?dāng)?shù)’二字，便覺精神振竦，所謂五言詩以第三字為眼，是也。“閑坐數(shù)流螢”，獨(dú)坐無聊，只得藉數(shù)流螢以遣悶，其侘傺不平的心情可以想見，用一“數(shù)”字，更見生動(dòng)。當(dāng)此之時(shí)，詩人心緒不寧，“馀思”縈繞，難以去懷，從其半醉半醒的精神狀態(tài)，不正說明他感慨至深嗎! 頸聯(lián)寫詩人舉止?！案邩湓鲁醢住?，是說高高樹巔掛著一彎潔白的初月，切上聯(lián)“日暮”。律詩要法》)的氣派，也沒有運(yùn)用比興的表現(xiàn)手法，而是語淡辭婉，直敘其事，于平淡之中留下意馀象外的情韻。只有真正領(lǐng)悟到詩人在特定的歷史環(huán)境下的心理狀態(tài)，才能透過迷蒙的景色去探索詩人的悠悠孤僨和高潔品格?！扳潘肌保侵冈娙嗽谀纤螠缤鲋?，時(shí)時(shí)所懷有的舊君故國之思，同那種多愁善感的“悲秋”有著本質(zhì)的區(qū)別。乍讀起來，似有恬靜閑適的印象，細(xì)細(xì)品味，又覺不然?！扒迩镉锈潘?，日暮尚溪亭”。林景熙的《溪亭》詩正是借景抒情，達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界的佳作。一人獨(dú)坐而無聊，一個(gè)“數(shù)”字表現(xiàn)了主人公的動(dòng)作神態(tài)，更表現(xiàn)出閑極無聊的寂寞情感。(4分)答：（1）用“日暮”即落日，“月初白”即初升的月亮這兩個(gè)意象，表現(xiàn)時(shí)間由傍晚到明月初升的變化，表現(xiàn)作者的孤獨(dú)寂寞情感。何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。高樹月初白，微風(fēng)酒半醒。2007年高考語文詩詞鑒賞試題（廣東卷）10．閱讀下面的宋詩，然后回答問題?！ ∵@四句詩用墨不多，但四句之中，起承轉(zhuǎn)合，條理儼然。說“帶得”，是一種特殊的修辭手段。老鶴自北向南騰起飛去，方向恰好是海幢寺，詩人相信它能把山上鐘聲帶往海幢寺去。 靈感既發(fā)，詩人吟出最耐人玩賞的一句：“帶得鐘聲到海幢”。如明代黎民表《坡山》詩：“紫氣雙龍直，青天一鶴橫。這個(gè)場(chǎng)景有時(shí)態(tài)，有動(dòng)感，與上兩句所寫景物動(dòng)靜不同，相映成趣，且能牽引詩情?！ H就山和江本身寫，只寫出了“晚望”的靜態(tài)（歸艭太遠(yuǎn)，動(dòng)靜不分明），表達(dá)不出羊城暮景空靈生動(dòng)的神韻?！ 斑h(yuǎn)帆”句進(jìn)一步寫在山上向江面眺望所見：遠(yuǎn)處江面上點(diǎn)綴著揚(yáng)帆歸航的漁船。這樣一個(gè)距離，恰好構(gòu)成一個(gè)有效的審美跨度?！ 〗锨嗌?，即詩人駐足的粵秀峰；山外江，指南國第一大川珠江。譚敬昭與詩友黃香石（黃培芳，字香石，與譚敬昭、張維屏合稱粵東三子）等，登上越秀山頂，在暮色中極目遠(yuǎn)眺，只覺得襟懷蕭爽，遐想聯(lián)翩?！ 』浶惴?，即越秀山，在今廣州市區(qū)北部越秀公園內(nèi)?！ ∨c張維屏、王培芳齊名，并稱“粵中三子”，又與林聯(lián)桂、黃玉衡、黃培芳,張維屏、吳梯、黃釗等合稱“粵東七子”。公余輒手一編，蕭然自得。嘉慶二十二年（公元一八一七年）進(jìn)士。賞析：譚敬昭，字子晉，號(hào)康侯，廣東陽春人。（3分）13．【答案】：（1）晚：歸艘鐘聲⑴詩中哪些意象體現(xiàn)了題目中的“晚望”?請(qǐng)分別從“晚”、“望”兩個(gè)方面回答。注：①艭:小船。2006年高考語文詩詞鑒賞試題（廣東卷），回答以下問題（6分）粵秀峰晚望同黃香石諸子二首（其一）譚敬昭江上青山山外紅，遠(yuǎn)帆片片點(diǎn)歸艭①。頷聯(lián)“野水”對(duì)“孤舟”、“無人渡”對(duì)“盡日橫”，渾然天成；頸聯(lián)以“荒村”對(duì)“古寺”、“生”對(duì)“語”、“斷靄”對(duì)“流鶯”，嚴(yán)謹(jǐn)工整。律詩要求中間兩聯(lián)
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