【摘要】圖形與證明(一)復(fù)習(xí)課abcdabab直觀是把“雙刃劍”基礎(chǔ)知識(shí)判斷正誤觀察.實(shí)驗(yàn).操作說(shuō)理證明基本事實(shí)定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,同位角相等.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩
2024-11-17 13:56
【摘要】第11章平移和旋轉(zhuǎn)南頭初級(jí)中學(xué)初三級(jí)考點(diǎn)精要索引:?.?.?.?的特征.?.?.例題講解:?例1:下列圖形中是中心對(duì)稱圖形的為().?例2:如圖中只能用其中一部分平移可以得到的是().DABCCB
2024-11-19 22:57
2024-11-14 20:35
【摘要】第11章平移和旋轉(zhuǎn)南頭初級(jí)中學(xué)初三級(jí)考點(diǎn)精要索引:?.?.?.?的特征.?.?.例題講解:?例1:下列圖形中是中心對(duì)稱圖形的為().?例2:如圖中只能用其中一部分平移可以得到的是().DABCC
2024-11-18 04:35
【摘要】制作:龍丹芳時(shí)間:回顧:你怎么知道這些圖形是相似的呢?有什么方法嗎?你覺(jué)得可以從哪些地方觀察圖形,來(lái)判斷它們是否相似?猜測(cè):如果兩個(gè)圖形相似,它們的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角可能存在某種關(guān)系。探索圖中是某個(gè)城市的大小不同的兩張地圖,
2024-11-14 20:34
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)圖形與證明(復(fù)習(xí))abcdabab直觀是把“雙刃劍”知識(shí)回顧判斷正誤觀察.實(shí)驗(yàn).操作說(shuō)理證明基本事實(shí)定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,
【摘要】觀察下面的圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么導(dǎo)入新課你會(huì)發(fā)現(xiàn)右邊的照片是由左邊的照片放大得來(lái).盡管它們大小不同,但形狀相同.上面是兩張大小不同的世界地圖,右
2024-11-14 17:28
【摘要】三角形的三個(gè)內(nèi)角的和為180°...-4..-4......-1-2xy0132456123456-6-6-5-3-5-3-2-1.......
2024-11-19 03:46
【摘要】章末鞏固復(fù)習(xí)考題專題一圖形的全等變換軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、平移以及這幾種變換的組合,只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀和大?。N變換的區(qū)別是“變換后圖形位置方向的不同,即平移前后圖形的放置方向相同;旋轉(zhuǎn)改變圖形的方向;軸對(duì)稱后圖形的方向關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱.”【例1】將一張紙對(duì)折,剪出兩個(gè)全等的三角
【摘要】1、軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿某一條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸,對(duì)折后圖形上能夠互相重合的點(diǎn)叫對(duì)稱點(diǎn)。2、軸對(duì)稱:如果把一個(gè)圖形沿某一條直線折疊后,能夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱。這條直線叫做它們的對(duì)稱軸,折疊后兩個(gè)圖形上互相重合的點(diǎn)叫對(duì)稱點(diǎn)。A
2024-11-19 22:56
【摘要】?平面圖形的鑲嵌好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點(diǎn)空隙也沒(méi)有.我們經(jīng)常能見(jiàn)到各種建筑物的地板,觀察地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種正多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案用一些形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接,彼此之間不留空隙,不重疊地把平面的一部分完全覆蓋,這就
【摘要】,矩形,菱形,正方形的性質(zhì)和判定1加油!努力!教學(xué)目標(biāo)?,會(huì)利用性質(zhì)解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題;?,感受數(shù)學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用;動(dòng)動(dòng)腦,回憶一下?平行四邊形的定義是什么??兩組對(duì)邊分別_____四邊形叫做平行四邊形;?根據(jù)平行四邊形的定義可知,平行四邊形的兩組對(duì)邊_______;再努力一下
2024-11-15 01:01
【摘要】閆家店中學(xué)自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)單擺也是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),我們一起來(lái)仔細(xì)觀察一下.上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同的特征?(形狀、大小、位置)答:圍繞一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),形狀大小沒(méi)變,位置變了.這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)中心在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一
2024-12-08 03:23
【摘要】圖形的平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)郎溪縣粹民學(xué)?;仡櫯c思考:平移旋轉(zhuǎn)概念性質(zhì)簡(jiǎn)單作圖圖案設(shè)計(jì)圖形欣賞應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的特征與性質(zhì)(2)任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角度都是旋轉(zhuǎn)角.(1)圖形上的每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角度.(3)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)
2024-12-04 19:58
【摘要】蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)射陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)射陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)射陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)射陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)射陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組蘇科版八年級(jí)(
2024-12-06 02:02