【摘要】我的昨天，你可以鄙視；我的今天，你不可輕視；我的明天，你必須重視人的一生只有三天：昨天、今天、明天因?yàn)?，我反思昨天、把握今天、描繪明天；因?yàn)?，我自信、我努力。一、梯形的定義和分類：四邊形一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊不平行梯形等腰梯形直角梯形二、等腰梯形的性質(zhì)：2、等腰梯形的兩條對(duì)角
2024-11-19 22:56
【摘要】我的昨天，你可以鄙視；我的今天，你不可輕視；我的明天，你必須重視人的一生只有三天：昨天、今天、明天因?yàn)椋曳此甲蛱?、把握今天、描繪明天；因?yàn)?，我自信、我努力。一、梯形的定義和分類：四邊形一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊不平行梯形等腰梯形直角梯形二、等腰梯形的性質(zhì)：2、等腰梯形的兩條對(duì)角
2024-11-18 04:35
【摘要】張家港市錦豐初級(jí)中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）矩形的判定教師講解：我們已經(jīng)知道，有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形，這是矩形的定義，我們可以依此判定一個(gè)四邊形是矩形。除此之外，我們能否找到其他的判定矩形的方法呢？我們先來回憶一下矩形的定義與性質(zhì)。（一）判定定理1的探究與證明教師提問：矩形的第1條
2024-11-19 03:45
【摘要】華東師大版數(shù)學(xué)教材八年級(jí)下矩形的判定一個(gè)角是直角有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形矩形平行四邊形矩形的兩條對(duì)角線相等且互相平分矩形的對(duì)邊平行且相等矩形的四個(gè)角都是直角邊對(duì)角線角矩形的定義矩形的性質(zhì)一天,小麗和吳娟到一個(gè)商店準(zhǔn)備給今天要過生日的肖華
2024-11-17 13:55
【摘要】§.1矩形的判定矩形定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形矩形性質(zhì)角邊對(duì)角線對(duì)稱性推論：直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半ACBD∵∠ACB=90°AD=BD∴CD=AB21四個(gè)角都是直角對(duì)邊平行且相等
2024-11-18 04:34
【摘要】§.1矩形的定義、性質(zhì)矩形平行四邊形有哪些性質(zhì)？邊角對(duì)角線對(duì)稱性平行四邊形對(duì)邊平行且相等對(duì)角相等鄰角互補(bǔ)對(duì)角線互相平分中心對(duì)稱圖形細(xì)心觀察平行四邊形內(nèi)角的變化定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形．1、是平行四邊形2、
2024-11-18 05:19
【摘要】感悟生活體驗(yàn)快樂數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室操作歸納探索觀察CBOA'B'C'A旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)方向B'BCAA'在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)
2025-08-10 13:55
【摘要】圖形的全等能夠完全重合的兩個(gè)圖形就是全等圖形如果兩個(gè)圖形全等，它們的形狀和大小一定都相等藝術(shù)家把自己稱為一個(gè)“圖形藝術(shù)家”他專門從事于木板畫。在1956年舉辦的藝次畫展得到了許多數(shù)學(xué)家的稱賞，在他的作品中數(shù)學(xué)的原則和思想得到了非同尋常的形象化。做
2024-11-15 01:01
【摘要】圖形與證明（一）復(fù)習(xí)課abcdabab直觀是把“雙刃劍”基礎(chǔ)知識(shí)判斷正誤觀察.實(shí)驗(yàn).操作說理證明基本事實(shí)定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,同位角相等.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩
2024-11-17 13:56
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們畫一個(gè)四邊形，要求它既是矩形又是菱形。正方形的定義(P125)有一組鄰邊相等并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形（spuare）。矩形菱形正方形識(shí)別正方形的方法；頂點(diǎn)小說網(wǎng)；數(shù)風(fēng)流人物數(shù)風(fēng)流人物瑞根；63小說網(wǎng)
2024-08-28 20:27
【摘要】我的昨天，你可以鄙視；我的今天，你不可輕視；我的明天，你必須重視人的一生只有三天：昨天、今天、明天因?yàn)?，我反思昨天、把握今天、描繪明天；因?yàn)?，我自信、我努力。有一組鄰邊相等的平行四邊形叫菱形．平行四邊形鄰邊相等菱形(2)在平行四邊形中，如果內(nèi)角大小保持不變，僅改變邊的長(zhǎng)度，請(qǐng)仔細(xì)觀察和思考，在這變化過程中，哪些關(guān)系沒變？哪些關(guān)系變了
【摘要】平湖中學(xué):胡世峰？？①平行四邊形的對(duì)角相等.②平行四邊形的對(duì)邊相等.③平行四邊形的對(duì)角線互相平分.2.平行四邊形與四邊形有什么關(guān)系？ABCD兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.特殊一般平行四邊形具有四邊形的一切性質(zhì)觀
2024-11-19 07:33
【摘要】制作:龍丹芳時(shí)間：回顧：你怎么知道這些圖形是相似的呢？有什么方法嗎？你覺得可以從哪些地方觀察圖形，來判斷它們是否相似？猜測(cè)：如果兩個(gè)圖形相似，它們的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角可能存在某種關(guān)系。探索圖中是某個(gè)城市的大小不同的兩張地圖，
2024-11-14 20:34
【摘要】第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．理解分式的基本性質(zhì).2．會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式變形；3.掌握分式的符號(hào)法則.重點(diǎn)：分式的基本性質(zhì).；分式的分子、分母和分式本身符號(hào)變號(hào)的法則。難點(diǎn)：靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質(zhì)，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上靈活地將分式變形.突破難
2024-11-19 04:07
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）圖形與證明（復(fù)習(xí))abcdabab直觀是把“雙刃劍”知識(shí)回顧判斷正誤觀察.實(shí)驗(yàn).操作說理證明基本事實(shí)定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,
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