八年級(jí)數(shù)學(xué)相似圖形的特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作:龍丹芳時(shí)間：回顧：你怎么知道這些圖形是相似的呢？有什么方法嗎？你覺(jué)得可以從哪些地方觀察圖形，來(lái)判斷它們是否相似？猜測(cè)：如果兩個(gè)圖形相似，它們的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角可能存在某種關(guān)系。探索圖中是某個(gè)城市的大小不同的兩張地圖，

2024-11-06 20:34

八年級(jí)數(shù)學(xué)分式的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．理解分式的基本性質(zhì).2．會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式變形；3.掌握分式的符號(hào)法則.重點(diǎn)：分式的基本性質(zhì).；分式的分子、分母和分式本身符號(hào)變號(hào)的法則。難點(diǎn)：靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形.類(lèi)比的方法得出分式的基本性質(zhì)，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上靈活地將分式變形.突破難

2024-11-11 04:07

八年級(jí)數(shù)學(xué)圖形與證明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）圖形與證明（復(fù)習(xí))abcdabab直觀是把“雙刃劍”知識(shí)回顧判斷正誤觀察.實(shí)驗(yàn).操作說(shuō)理證明基本事實(shí)定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線(xiàn)平行.兩直線(xiàn)平行,

2024-11-09 13:56

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似的圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察下面的圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么導(dǎo)入新課你會(huì)發(fā)現(xiàn)右邊的照片是由左邊的照片放大得來(lái)．盡管它們大小不同，但形狀相同．上面是兩張大小不同的世界地圖，右

2024-11-06 17:28

八年級(jí)數(shù)學(xué)圖形與證明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的三個(gè)內(nèi)角的和為180°．．.-4．．-4．．．．．．-1-2xy0132456123456-6-6-5-3-5-3-2-1．．．.．．．

2024-11-11 03:46

八年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、什么叫軸對(duì)稱(chēng)圖形？2、什么叫做兩個(gè)圖形關(guān)于某一條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)？3、“軸對(duì)稱(chēng)圖形”與“兩個(gè)圖形關(guān)于某一條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)”有什么區(qū)別？4、什么叫做線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)？線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)有什么性質(zhì)？如何用尺規(guī)作出線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)？5、角的平分線(xiàn)具有什么性質(zhì)？如何做角平分線(xiàn)？6、等腰三角形有哪些性質(zhì)？等邊三角形呢？已知哪些條件，可以用尺規(guī)做出等腰三角

2024-11-11 03:44

八年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的全等變換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】章末鞏固復(fù)習(xí)考題專(zhuān)題一圖形的全等變換軸對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn)、平移以及這幾種變換的組合，只改變圖形的位置，不改變圖形的形狀和大?。N變換的區(qū)別是“變換后圖形位置方向的不同，即平移前后圖形的放置方向相同；旋轉(zhuǎn)改變圖形的方向；軸對(duì)稱(chēng)后圖形的方向關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)．”【例1】將一張紙對(duì)折，剪出兩個(gè)全等的三角

2024-11-11 03:46

八年級(jí)數(shù)學(xué)平面圖形的鑲嵌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?平面圖形的鑲嵌好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點(diǎn)空隙也沒(méi)有.我們經(jīng)常能見(jiàn)到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種正多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案用一些形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接，彼此之間不留空隙，不重疊地把平面的一部分完全覆蓋，這就

2024-11-11 22:57

八年級(jí)數(shù)學(xué)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形的舉例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】例一例二圖形欣賞結(jié)束合兩次合兩次合兩次合兩次合兩次合

2024-11-06 20:35

八年級(jí)數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的圖解和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8642-2-4-6-8-10-5510hx??=-6xgx??=6x反比例函數(shù)的圖像及性質(zhì)?主講：黃正堂?單位：觀義中學(xué)校三種基本形式：Y=k/xy=kx-1xy=k(k≠0)?目標(biāo)：?

2025-08-04 13:49

八年級(jí)數(shù)學(xué)矩形的定義及性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】矩形的定義及性質(zhì)王紅平引言矩形的定義及性質(zhì)一個(gè)角是直角定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形矩形平行四邊形性質(zhì)定理1矩形的四個(gè)角都是直角性質(zhì)定理2矩形的對(duì)角線(xiàn)相等★矩形性質(zhì)角邊對(duì)角線(xiàn)對(duì)稱(chēng)性推論：直角三角

2024-11-11 22:56

八年級(jí)數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的圖解和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8642-2-4-6-8-10-5510hx??=-6xgx??=6x反比例函數(shù)的圖像及性質(zhì)?主講：黃正堂?單位：觀義中學(xué)校三種基本形式：Y=k/xy=kx-1xy=k(k≠0)?目標(biāo)：

2024-11-11 07:47

八年級(jí)數(shù)學(xué)對(duì)稱(chēng)圖形復(fù)習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十四章軸對(duì)稱(chēng)圖形復(fù)習(xí)課如皋市新民初中初二數(shù)學(xué)備課組一、知識(shí)概況本章著重研究軸對(duì)稱(chēng)的概念，性質(zhì)，軸對(duì)稱(chēng)的作圖，應(yīng)用，以及軸對(duì)稱(chēng)圖形和幾個(gè)常見(jiàn)的軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)和判定。如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線(xiàn)折疊后，能夠與另一個(gè)圖形重合，那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸，兩個(gè)圖形中的對(duì)

2024-11-07 01:01

八年級(jí)數(shù)學(xué)分式的性質(zhì)的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、分式基本性質(zhì)：分式的分子與分母都乘以（或除以）同一個(gè)不等于零的整式，分式的值不變。2、分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用：（1）約分；（2）通分；3、約分后，分子與分母不再有公因式，這樣的分式為最簡(jiǎn)分式。分式的性質(zhì):分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分

2024-11-12 02:30

八年級(jí)數(shù)學(xué)不等式性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】努力！加油！復(fù)習(xí):指出下列式子中哪些是不等式??1.3＞22.a2＋1＞0?3.3x＋2x4.x＜2x＋1?5.x＝2x－5?6.x2＋4x＜3x＋1?7.a＋b≠c等式的基本性質(zhì)有哪些？等式的基本性質(zhì)1：等式的兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)或同

2024-11-12 02:31

八年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的性質(zhì)和判定(編輯修改稿)

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八年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的性質(zhì)和判定(參考版)