【摘要】第一篇：《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大八年級(jí)上冊(cè)) 一曲牧歌音繞梁 ――《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)課前準(zhǔn)備： 、流利、有感情的朗讀并背誦詩(shī)歌。： 《敕勒歌》是北朝時(shí)期北方敕勒族的民歌，《樂(lè)府詩(shī)集》將《敕勒...
2024-10-28 22:52
【摘要】第9課《敕勒歌》教案【教學(xué)目標(biāo)】1．正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》。2．理解重點(diǎn)詩(shī)句的意思，并能展開(kāi)想象，體會(huì)詩(shī)的意境，體會(huì)作者的思想感情。3．通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，積極豁達(dá)的思想感情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌，理解重點(diǎn)詩(shī)句的意思?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】展開(kāi)想象，體會(huì)詩(shī)的意境，體會(huì)作者的思
2024-12-17 02:16
【摘要】北朝民歌遼闊曠野，茫茫草原，不知激起多少人美好的向往和想象，那空曠的土地、潔白的浮云、嘹亮的牧歌，處處充滿(mǎn)濃郁的魅力。一·導(dǎo)入新課一曲《天堂》唱盡了游牧民族對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌，它更是寫(xiě)盡了北國(guó)草原壯麗富饒的風(fēng)光，唱出了敕勒人對(duì)養(yǎng)育他們的大草原，對(duì)游牧生活的無(wú)限熱愛(ài)
2024-11-29 02:05
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解詩(shī)句的意思。2、引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，體會(huì)草原的富饒廣闊美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感。3、有感情的朗讀和背誦課文。背景介紹*敕勒歌是我國(guó)在南北朝時(shí)流傳在敕勒族的歌。*敕勒族是北方一個(gè)少數(shù)名族，以游牧為主。*敕勒族居住在我國(guó)甘肅、內(nèi)蒙古一帶，那里又稱(chēng)敕勒川。敕勒歌北朝名歌敕勒歌，陰
2024-08-18 03:57
【摘要】敕勒歌北宋民歌背景介紹?《敕勒歌》是我國(guó)在南北朝時(shí)流傳在敕勒族的歌。?敕勒族是北方一個(gè)少數(shù)民族，以游牧為主。?敕勒族居住在我國(guó)甘肅、內(nèi)蒙古一帶，那里又稱(chēng)敕勒川。敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。北朝歌民
2024-08-17 08:48
2024-11-27 06:55
【摘要】本教案是語(yǔ)文北師大版八年級(jí)上冊(cè)第五單元敕勒歌教案，配合本人制作的課件使用。作者:ddhjx1971作者EMAIL：敕勒歌永登三中李玉英教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：了解樂(lè)府；讀懂詩(shī)句，能夠想象詩(shī)中所描繪的風(fēng)光。2、過(guò)程與方法：正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)中所表達(dá)的
2024-11-26 21:46
【摘要】第一篇：敕勒歌教案 《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、看圖導(dǎo)入，豐富認(rèn)識(shí) ：這節(jié)課，老師將帶著同學(xué)們一起去領(lǐng)略大草原美麗的風(fēng)光，請(qǐng)看~：看！裁員的填空，藍(lán)的如此純凈，地上的牧草長(zhǎng)得如此茂盛！ 師：看著一...
2024-10-29 02:11
【摘要】第一篇：《敕勒歌》教案 ◆周海生《敕勒歌》教案—— 一．創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入，親近敕勒大草原 1．聽(tīng)歌賞景，激情導(dǎo)入。 播放騰格爾《天堂》，課件展示草原圖片。學(xué)生邊聽(tīng)邊看，感受草原的壯美。師：一...
2024-10-28 23:15
【摘要】北朝民歌李贏瑩背景資料（1）樂(lè)府，是漢代設(shè)立的一個(gè)音樂(lè)機(jī)構(gòu)，它的任務(wù)是制禮作樂(lè)、搜集歌辭和訓(xùn)練樂(lè)員。所搜集的配樂(lè)的詩(shī)歌，就叫樂(lè)府詩(shī)，有的出于文人之手，有的是民歌。背景資料（2）敕勒族，古代少數(shù)民族，今維吾爾族的主要族源，南北朝時(shí)期居住在朔州（今山西省北
2024-12-08 08:05
【摘要】敕勒歌教案 敕勒歌教案1教學(xué)目標(biāo)： 1．讀懂詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)中的思想感情。 2．有感情的朗讀這首詩(shī)，感受詩(shī)中所描繪的景色；學(xué)習(xí)用動(dòng)靜結(jié)合來(lái)體現(xiàn)草原美的寫(xiě)法。 3．引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，...
2024-12-06 23:27
【摘要】敕勒歌佚名（北朝樂(lè)府）敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。語(yǔ)譯：?我們敕勒族就住在陰山下廣大草原，由於草原平坦而遼闊，放眼望去天幕與地平線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地連接在一起，就像個(gè)大蒙古包氈帳籠罩在大草原上空。?湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲絲雲(yún)的影子，草原一望無(wú)際，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)牧草使牧草低垂時(shí)，成群的牛羊就
2024-11-19 12:24
【摘要】第一篇：敕勒歌教學(xué)設(shè)計(jì) 敕勒歌教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。 2、結(jié)合圖畫(huà)了解古詩(shī)的大致意思，想象四野蒼茫的景象，感受詩(shī)中描寫(xiě)草原的無(wú)比壯闊及游牧民族的生活...
2024-10-29 04:51
【摘要】第一篇：敕勒歌 敕勒歌 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)5個(gè)字，注意多音字“見(jiàn)”。 2、正確、流利地朗讀古詩(shī)。背誦古詩(shī)。 3、結(jié)合圖畫(huà)了解古詩(shī)的大致意思，感受詩(shī)中描寫(xiě)草原的無(wú)比壯闊及游牧民族的生活。想象...
2024-10-29 04:35
【摘要】《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)時(shí)目標(biāo)： 《敕勒歌》的生字，會(huì)寫(xiě)要求寫(xiě)的字。 、背誦《敕勒歌》。 。 一、認(rèn)識(shí)《漢樂(lè)詩(shī)集》，讀懂課題 1.《敕勒歌》選...
2024-12-06 01:01
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