20xx年茂名市中考語文試題及答案-文庫吧資料
2024-08-17 10:06本頁面
【正文】 都看著嘛，有啥好看的？小慧垂下頭，怯生生地說，我們想再為您唱首歌。小慧說完，孩子們?nèi)继痤^說，老師，我們請您去看天橋。班長小慧紅著臉，站在最前面。開門一看，全班的三十多個(gè)學(xué)生，頂著晨風(fēng)，排著隊(duì)，靜靜地站在門外。這天是我離校的日子。學(xué)校的對面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地散落著幾個(gè)村子。想著朝夕相處了一年的孩子們，幾天來，我的心情久久不能平靜。（二）天橋上的歌聲（15分）葛昕旭山里的孩子，沒啥愛好，就喜歡唱歌。C．第⑥段結(jié)尾句“那種氣味能讓有些人趨之若鶩”，說明作者是有點(diǎn)討厭“那么一小群人”。（4分）19．下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （2分）A．本文是一篇事理說明文，說明順序是由現(xiàn)象追溯到事物的成因。《羊城晚報(bào)》2012年12月11日B5版17．本文圍繞 這一說明對象，主要介紹了兩方面的內(nèi)容：⑴ ；⑵ 。這種酶存在于肝臟內(nèi)，在酒精代謝中起重要作用。⑦榴蓮讓人稱奇的不只是它的強(qiáng)烈氣味。有趣的是，沒有哪種化合物能單獨(dú)散發(fā)出類似榴蓮的氣味。但研究團(tuán)隊(duì)認(rèn)真辨識出了這里每種化合物的氣味。每種化合物都有自己的“身份標(biāo)識”——分子式。這些化合物中有8種以前從未在榴蓮中發(fā)現(xiàn)過，有4種是首次被發(fā)現(xiàn)。④德國食品化學(xué)研究中心的一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)一直試圖確定這種氣味的來源，并將他們的研究成果發(fā)表在近期的《農(nóng)業(yè)和食品化學(xué)雜志》上。③榴蓮的氣味究竟是香還是臭，各有說辭。很多人討厭吃榴蓮，因?yàn)樗臍馕蹲屓寺勥^即終身難忘。即使果殼完整，這種亞熱帶水果依然“臭名遠(yuǎn)播”，以至于新加坡的地鐵上都明令禁止攜帶榴蓮。另一位美食家安東尼六、本大題7小題，共25分。（4分）⑴ 客之美我者，欲有求于我也。60年來，無數(shù)勇士敢于攀登、俯視一切的雄心和氣概，不禁讓我們聯(lián)想到杜甫《望岳》中的名句“ ， ” 。（崔顥《黃鶴樓》）⑷ 人生自古誰無死？ 。（趙師秀《約客》）⑵ 舊時(shí)茅店社林邊， 。15．古詩文默寫。人們?nèi)匀辉诒煅┑乩飱^力勞動，刨開凍硬的土地……這部作品的主人公是_________ ，他受___________（填寫一人名）等人物的影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。共青團(tuán)員們邊戰(zhàn)斗，邊勞動，到處響徹鐵棒和鐵鍬碰擊石頭而發(fā)出的聲音，到處看見在緊張勞動中彎著的脊梁。每天吃的是一磅半像無煙煤一樣的黑面包，有時(shí)連這也供應(yīng)不上。筑路隊(duì)每天從清早干到深夜。（2分）深秋時(shí)節(jié)，陰雨綿綿。⑵ 除了學(xué)校要加強(qiáng)安全教育外，還應(yīng)怎樣有效地杜絕類似悲劇事件的發(fā)生？請你提出一條合理化的建議。⑴ 用簡潔的語言概括上面三則材料所反映的一種現(xiàn)象，完成下面的填空。材料三：某中學(xué)九年級的一位男同學(xué)在自家的九樓樓頂跳樓死亡。途中，一名男同學(xué)下江游泳時(shí)不幸溺水，其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他，結(jié)果5名學(xué)生全部溺亡。13．閱讀下面三則材料，完成問題。這樣的人和你交往，能將正能量傳遞給你，我們應(yīng)該多交往一些這樣的朋友和知己。（3分）12．仿照畫線句的形式，再寫兩個(gè)句子，使語段內(nèi)容完整與連貫。（4分）。四、本大題4小題，共15分。C．文中的齊威王是一位善于采納忠言且決心納諫除弊的賢明君主。8．下列加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （2分）A．宮婦左右莫不私王 （沒有誰） B．能面刺寡人之過者 （指責(zé)）C．吾孰與徐公美 （仔細(xì)，現(xiàn)寫作“熟”） D．臣誠知不如徐公美（的確，實(shí)在）9．下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是 （2分）A．徐公不若君之美也 若毒之乎 B．而復(fù)問其妾 蓮之出淤泥而不染C．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
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