20xx年新時(shí)代學(xué)校高二地理教案-文庫(kù)吧資料
2024-08-17 08:43本頁(yè)面
【正文】 出資料清單。利用活動(dòng)，展開(kāi)探究，解決重點(diǎn)季風(fēng)區(qū)水旱災(zāi)害頻繁，對(duì)水稻生產(chǎn)威脅大。日本機(jī)械化水平較高。單位面積產(chǎn)量高，但商品率低——農(nóng)民精耕細(xì)作，使單位面積產(chǎn)量較高；但每戶(hù)耕種規(guī)模小，每戶(hù)稻谷的總產(chǎn)量不大，受傳統(tǒng)觀(guān)念及經(jīng)濟(jì)水平的制約，農(nóng)民收上來(lái)的稻谷的相當(dāng)大的一部分留作全家的口糧以及家畜、家禽的飼料用糧，到市場(chǎng)出售的很少。學(xué)生通過(guò)討論、讀圖、析圖、對(duì)問(wèn)題展開(kāi)探究，最大限度地挖掘?qū)W生思維及學(xué)習(xí)興趣。本地區(qū)水稻種植歷史悠久（約有7000年），稻米是人們喜愛(ài)的主要糧食。3．亞洲季風(fēng)區(qū)人多地少，糧食需求量大，水稻單產(chǎn)高。高溫多雨適宜水稻生長(zhǎng)，地勢(shì)平坦便于水田管理。（教師注意引導(dǎo)學(xué)生分析氣候、地形等自然條件是水稻生長(zhǎng)的基礎(chǔ)，豐富的勞動(dòng)力等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有利于水稻種植業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。）本區(qū)發(fā)展水稻種植業(yè)的有利區(qū)位條件：讀圖思考 （1）．季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的形成，與這里的地形和氣候有什么關(guān)系? （2）．水稻種植業(yè)是一種勞動(dòng)密集型農(nóng)業(yè)，這里有與之相適應(yīng)的勞動(dòng)力條件嗎? （3）．季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的形成還可能受到哪些因素的影響?認(rèn)真分析地圖，思考問(wèn)題并回答問(wèn)題。新課環(huán)節(jié)1主要分布區(qū)：亞洲季風(fēng)區(qū)。讓學(xué)生回憶上節(jié)的知識(shí)內(nèi)容本節(jié)課我們重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)前兩節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的基本原理，了解到了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)受多種因素的制約。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖2． 提高利用資料分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、【教學(xué)難點(diǎn)】農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型特點(diǎn)的歸納。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)2． 培養(yǎng)學(xué)生順應(yīng)自然、尊重客觀(guān)規(guī)律的觀(guān)念。2． 分析亞洲水稻生產(chǎn)商品
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