20xx年---20xx年蘆洪市中心小學教導工作計劃-文庫吧資料
2025-08-10 07:50本頁面
【正文】 建設、與家庭社會聯(lián)系溝通，大力營造良好的育人環(huán)境，促進師生的健康成長，使校園呈現(xiàn) “平安、文明、整潔、愉悅、活潑”的新風貌。一方面，通過觀摩活動、班隊課隨堂聽課等形式，抓好班級（中隊）的活動；另一方面，要結合教育形勢、學校學生實際、各種節(jié)日等組織開展比較大型的少先隊活動。豐富多彩的班隊活動是一個班級（中隊）乃至一個學校生命活力的體現(xiàn)。團隊部在吸取以往“文明班級評比”活動的經(jīng)驗教訓基礎上，大膽改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮學生自我管理的作用，進一步完善“文明班級評比”操作細則，真正以評比促進步。因此，團隊部須通過培訓、班主任例會、德育論壇等形式，提高每位班主任輔導員的素質，尤其具有愛心、耐心、細心、責任心等品質，使他們熱愛班主任輔導員工作，盡心盡力做好班級中隊管理。（三）學生思想道德建設抓好班主任輔導員隊伍。同時，通過班主任經(jīng)驗交流會、教師論壇等形式，抓好教師的自學提高。抓教師的專業(yè)成長。教導室以教育局《強化學校管理，規(guī)范師生行為》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，注重細節(jié)，明確要求，制訂各項制度，加強制度建設，以制度管理促教師行為規(guī)范的養(yǎng)成。教導室將充分挖掘身邊的典型、組織開展各類活動，鼓勵引導廣大教師積極投身于教育教學工作，樂于奉獻自己的智慧和力量。教育的成敗取決于我們對待工作的態(tài)度、責任心。 抓敬業(yè)精神的提高。即：每個月的下旬為“課堂教學開放日”，在此期間學校領導、教師可隨堂聽課相互學習和交流。要認真組織好教育理論和業(yè)務知識考試，以督促教師學習的自覺性，提高學習質量。學習、學習，再學習是教師專業(yè)成長的必由之路。要提質量、出特色、求發(fā)展，必須堅持不懈地狠抓教師素質的提高。 加強校本課程的研究與開發(fā)。嚴格落實課程方案，積極創(chuàng)造條件開設好綜合實踐活動課程，力求做到課時落實，任課教師落實、活動場所落實，評價落實，保障落實，努力提高課程開設質量。要把“六個一”活動作為提升教師素質的重點，通過優(yōu)秀教學反思、案例評選等活動進一步提高教師參與課改的積極性。進一步完善同步研討制度，立足于傳播信息、交流經(jīng)驗、解決問題，以教研組為單位年內組織同步研討活動，力求活動內容豐富，活動形式活潑，富有針對性和實效性。組織好案例研究評選活動。組織好以課堂教學為重點，以案例研究為主要形式，以教學反思貫穿始終的校本培訓工作。力求通過網(wǎng)絡培訓、面授、互動研討、考試等形式提高教師對課程改革思想、課程標準、新教材的理解和把握，提高教師實施新課程的能力，鞏固提高課程改革的成果。學科培訓采取自學和集體教研相結合的形式，重點抓好實驗教師的課程標準解讀和新教材培訓。重點
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