【正文】 學(xué)生(優(yōu)生、后進(jìn)生、單親、離異、留守、心理問題、殘疾學(xué)生)關(guān)愛教育和轉(zhuǎn)化工作。抓好“班隊(duì)”精神文明建設(shè)主陣地，上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)競賽活動(dòng)，以競賽促規(guī)范。因此要強(qiáng)化日常的檢查、考核，長期訓(xùn)練，要在學(xué)生中大力宣傳“十個(gè)講”，即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”。開展小學(xué)生良好行為習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。充分發(fā)揮保育員在住校生管理工作中的能動(dòng)作用和主體性。抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓反復(fù)。邀請(qǐng)優(yōu)秀班主任在每月例會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)、方法介紹，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用。每學(xué)期至少召開兩次精神文明建設(shè)研討會(huì)議，每月至少召開一次班主任工作例會(huì)，每學(xué)期舉辦一次有主題的班主任工作研討會(huì)，做到學(xué)習(xí)有記錄、有感悟、有行動(dòng)。開展大討論，并且總結(jié)交流新形勢下“我的教書育人觀”，增強(qiáng)教師主人翁和科學(xué)施教的能力。約束和制止不文明行為，抵制不良社會(huì)風(fēng)氣，并在同學(xué)之間、師生之問形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共間進(jìn)步的師生關(guān)系。在新的任歷史條件下，從公民道德建設(shè)入手，繼承中華民族幾干年來形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期革命斗爭與建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，形成追求高尚、激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育。教師是精神文明建設(shè)工作的主要實(shí)施者，精神文明建設(shè)工作成效如何，很大程度上取決于教師對(duì)精神文明建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)是否到位，方法是否恰當(dāng)，積極性是否高漲，能否把教書與育人有機(jī)統(tǒng)一起來。加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，搞好家長學(xué)校，努力提高教育服務(wù)水平。加強(qiáng)法制教育，確保在校學(xué)生違法犯罪率為零。狠抓精神文明建設(shè)工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支肯干、能干、巧干的精神文明建設(shè)隊(duì)伍。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，形成學(xué)校的“向心力”，提高精神文明建設(shè)工作實(shí)效，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。圍繞學(xué)校中心工作，繼承和發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)愛國主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍。以推動(dòng)安全工作的開展，保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。(四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。加強(qiáng)體育安全管理。加強(qiáng)校舍安全管理。加強(qiáng)校園用電安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。加強(qiáng)校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延。教師駕駛車輛來校時(shí)要注意避開學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。加強(qiáng)交通安全管理。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。要將上級(jí)的安全工作指示、計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。結(jié)合上級(jí)教育部門有關(guān)精神，加強(qiáng)群防群治，共建平安校園。落實(shí)定期檢查制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。四、主要工作(一)大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。二、工作目標(biāo)堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，規(guī)范使用公務(wù)卡，制定公務(wù)卡使用的具體細(xì)則，嚴(yán)格消費(fèi)范圍、消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及報(bào)賬程序，確保財(cái)務(wù)管理的嚴(yán)肅、規(guī)范、有序。以服務(wù)好教學(xué)為保證，提高教學(xué)器材的使用率、開出率、降底破損率，提高部室管理人員的服務(wù)水平和履職能力，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，建立職責(zé)清晰，使用賠償明細(xì)的管理制度。維護(hù)好、使用好現(xiàn)有辦公用具，做好學(xué)期資金預(yù)算，保障學(xué)校經(jīng)費(fèi)的正常運(yùn)行。教師、教辦室各類辦公用品及固定資產(chǎn)，實(shí)行登記賠償制度，學(xué)校所有用辦公用品不得隨意外借，教師不得帶入家中。嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。學(xué)校采購、招待如不當(dāng)時(shí)支付現(xiàn)金，需要簽字記賬的，經(jīng)辦人要記清時(shí)間、數(shù)目、單價(jià)、總價(jià)，便于核對(duì)和結(jié)算。凡學(xué)校零星辦公用品的購置，報(bào)請(qǐng)黨支部書記，計(jì)算機(jī)維護(hù)維修由分管校長登記，學(xué)校的重大支出需經(jīng)校長審批，任何票據(jù)未經(jīng)校長審批，會(huì)計(jì)不得記賬，財(cái)務(wù)人員不得提前支付。安全管理人人有責(zé)，各教師在履行好自身安全工作責(zé)任的同時(shí)，隨機(jī)處理身邊存在的安全問題，對(duì)不參與安全管理人員實(shí)行一票否決。積極協(xié)調(diào)公安等有關(guān)部門，充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用。定期組織安全大檢查，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、特殊時(shí)期進(jìn)行教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的隱患排查。切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)、路隊(duì)、交通、“兩前兩后“管理，全面落實(shí)工作責(zé)任，確保萬無一失。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，全學(xué)期培訓(xùn)不低于10次。加強(qiáng)教育。(六)安全工作制度保障。五年級(jí)為踢毽子、籃球。三年級(jí)為跳皮筋、打沙包。一年級(jí)為動(dòng)作協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練。大課間期間，德育校長、值月校長及班主任要參與課間活動(dòng)的秩序維持。繼續(xù)抓好大課間活動(dòng)。組織開展體育競賽活動(dòng)。(五)體藝衛(wèi)工作，努力貫徹教學(xué)五認(rèn)真，提高管理效益，按照國家課程計(jì)劃要求，開齊、開全體育藝術(shù)課與活動(dòng)課，實(shí)行目標(biāo)管理及教學(xué)效果驗(yàn)收制度。交流專題以當(dāng)前我校教學(xué)改革中要處理好的各個(gè)要點(diǎn)為主要內(nèi)容?！?“五”是分教研組做好五次專題性研討交流。三次檢查以綜合性評(píng)價(jià)及二查問題的整改為重點(diǎn)。期初檢查以教學(xué)計(jì)劃規(guī)范性、實(shí)用性、針對(duì)性為重點(diǎn)。其他科目驗(yàn)收按照教導(dǎo)處期初制定的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)行驗(yàn)收。即幼兒教學(xué)情況及非應(yīng)試學(xué)科質(zhì)量驗(yàn)收。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，教研組負(fù)責(zé)組織聽課登記及評(píng)課工作，實(shí)行聽課考勤管理制度及首席評(píng)課人制度，提高評(píng)課效益。(3)全面落實(shí)“12345”常規(guī)性工作。教師要將反思成為自覺行為。各教研組必須做好以下工作：一是，每一教研組至少開展不少于8次教研活動(dòng)，二是實(shí)行公開課及教研活動(dòng)考勤登記制度，三是實(shí)行資料歸檔制度。繼續(xù)推行年級(jí)教學(xué)調(diào)研及預(yù)約聽課制度，要求教師之間堅(jiān)持相互聽課。一是重新修訂《綏德縣第二小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》，二是制定新的教學(xué)驗(yàn)收評(píng)價(jià)辦法，形成導(dǎo)向性強(qiáng)、規(guī)范化程度高，對(duì)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)行為，為推進(jìn)有效教學(xué)起到引領(lǐng)和規(guī)范作用。細(xì)化教學(xué)過程管理。(8)提高指導(dǎo)與服務(wù)水平。(7)重視重點(diǎn)課題的過程管理。三是安排分學(xué)科專題交流制度。一是各教師要制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。通過搭建平臺(tái)、培訓(xùn)優(yōu)先、注重激勵(lì)等形式，重視課改標(biāo)兵的培養(yǎng)，本學(xué)期凡教師用新教學(xué)模式在全縣及校際間上示范課分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、300元。(5)打造優(yōu)質(zhì)課堂。實(shí)行小組合作及圍坐式教學(xué)，便于學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，便于教師給予個(gè)體輔導(dǎo)，提高教學(xué)的針對(duì)性。各教師要多為學(xué)生設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)性作業(yè)，適當(dāng)降低復(fù)習(xí)性作業(yè)，堅(jiān)決克服重復(fù)性作業(yè)，提倡教師提前為學(xué)生發(fā)放學(xué)案，堅(jiān)持進(jìn)行課前預(yù)習(xí)檢查，以此提高學(xué)生預(yù)習(xí)質(zhì)量。其他年級(jí)運(yùn)用教學(xué)案教學(xué)，學(xué)案不但關(guān)注學(xué)生“學(xué)什么”，更重要的是指導(dǎo)學(xué)生“怎樣學(xué)”。(2)加快備課改革。(1)教學(xué)模式簡介：“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”的四個(gè)環(huán)節(jié)分別為：定向?qū)W習(xí)——課堂展示——精講點(diǎn)撥——檢測訓(xùn)練。(四)課堂教學(xué)深化教學(xué)模式改革。以校組織好慶國慶主題教育及才藝展示活動(dòng)，組織一次社區(qū)服務(wù)或德育實(shí)踐活動(dòng)。規(guī)范升旗程序及學(xué)生禮儀，緊緊圍繞月主題教育和學(xué)校實(shí)際情況，安排升旗演講，創(chuàng)新演講形式，拓寬演講范圍，增強(qiáng)教育針對(duì)性。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行走動(dòng)式管理，不定期進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，使我校成為縣內(nèi)名副其實(shí)的文明窗口學(xué)校。開學(xué)初學(xué)校組織班級(jí)呼號(hào)展示活動(dòng)。各班要制定富有特色，激勵(lì)性強(qiáng)的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公約，進(jìn)行課前呼號(hào)。少隊(duì)部要細(xì)化工作要求，既整體安排好主題教育，又要監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)好各中隊(duì)的具體工作。推行月主題教育制度。以少隊(duì)部負(fù)責(zé)，按《美德課堂》五條育人途徑開展工作：知美德規(guī)范、唱美德童謠、講美德故事、學(xué)美德人物、誦美德格言。保證學(xué)校安全、文明、靚麗、有序。提高班主任的履職水平。(三)德育工作實(shí)行值月校長包月工作制度。開展集體性陽光健身活動(dòng)，提高教師的健康意識(shí)。重視教師的身心健康教育。加速教師信息化水平的提高。做好教師的外培工作。完善骨干教師培養(yǎng)制度。教師不得歧視差生，諷刺挖苦和辱罵學(xué)生，做到文明施教，保持良好形象。從嚴(yán)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂推薦教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。重溫《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》，糾正不良行為，規(guī)范教師行為，端正師品，優(yōu)化師德。五比組織紀(jì)律性強(qiáng)，不自由散漫。三比責(zé)任心強(qiáng)，不敷衍賽責(zé)。一比改革進(jìn)程快，不固步自封。五個(gè)教育主題分別為：校風(fēng)校紀(jì)教育、責(zé)任意識(shí)教育、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育、心理健康教育。(二)隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)實(shí)行月主題教育制度。激勵(lì)師生，讓師生學(xué)會(huì)自我激勵(lì)”。自我管理?？陀^公正，不感情用事。求真務(wù)實(shí)，不務(wù)虛浮躁。行政人員要做到嚴(yán)以律已，不自毀形象。行政管理?？冃Ч芾怼Ｒ皇菢淞ⅰ白鹬?、欣賞、寬容、激勵(lì)”的管理理念。修訂完善各類工作要求及獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律，制度面前人人平等，制度落實(shí)雷打不動(dòng)。制定各教師的崗位目標(biāo)責(zé)任，重新修訂期末教學(xué)驗(yàn)收表，做好各種驗(yàn)收考核工作。規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室的育人功能，重點(diǎn)做好圖書借閱工作，保障每一學(xué)生有書讀，讀好書。節(jié)約使用公用經(jīng)費(fèi)，減少不必要的開支，實(shí)行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收制定。重點(diǎn)做好實(shí)驗(yàn)教師計(jì)算機(jī)的配備，努力在一年內(nèi)實(shí)行全員計(jì)算機(jī)辦公，提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。以校本課程《美德課堂》建設(shè)為抓手，提高德育實(shí)效性，創(chuàng)建文明、亮麗、和諧校園，為學(xué)生幸福人生奠基。實(shí)現(xiàn)學(xué)校零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學(xué)生零發(fā)生、師生意外零傷害、學(xué)生非正常零轉(zhuǎn)學(xué)。深入進(jìn)行精神文化建設(shè)，培植“責(zé)任至上、榮辱與共、不甘落后”的學(xué)校精神，讓師生充實(shí)而有意義的工作與生活。實(shí)現(xiàn)整體成績與對(duì)比學(xué)校均衡，教學(xué)成績最低標(biāo)準(zhǔn)線不超5分的，各種調(diào)研考試或?qū)W科競賽在全縣名列前茅的目標(biāo)任務(wù)。推進(jìn)“少教多學(xué)、先學(xué)后教”教學(xué)模式改革，使教師在常態(tài)課中能靈活運(yùn)用新的教學(xué)模式。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、科研型教師團(tuán)隊(duì)，提高骨干教師比重，特別是發(fā)展好課堂教學(xué)改革的排頭兵。二是堅(jiān)持責(zé)任興校，做到責(zé)任職責(zé)清晰，績效評(píng)價(jià)合理。二、目標(biāo)任務(wù)提升管理不平。中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想以“辦負(fù)責(zé)任的教育，做有尊嚴(yán)的教師，育有實(shí)力的學(xué)生”為宗旨，堅(jiān)持“用人文凝聚力量，用誠信贏得信賴，用原則規(guī)范管理，用 改革提升效益，用評(píng)價(jià)激發(fā)動(dòng)力，用責(zé)任擔(dān)保質(zhì)量”的治校理念，堅(jiān)持以校為本，一切從實(shí)際出發(fā)，正視和剖析當(dāng)前學(xué)校改革與發(fā)展中存在的問題，切實(shí)增強(qiáng)工作的 針對(duì)性，旗幟鮮明抓質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)效益，努力把學(xué)校亮點(diǎn)最大化，問題最小化，保持學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢。十二月：班主任工作會(huì)議。校容校貌整修工作。期中常規(guī)檢查。配合各校教導(dǎo)處開展教研活動(dòng)。修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》十月份：教研組長會(huì)議。分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量。四、第一學(xué)期的主要工作安排九月份：通過開學(xué)檢查，全面了解各教學(xué)點(diǎn)開學(xué)準(zhǔn)備情況，掌握存在的問題和困難，研究解決的辦法和措施。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作。對(duì)貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助，確保他們完成學(xué)業(yè)。為此，本期要積極爭取資金，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表冊(cè)全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)。鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作。加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針，確保資料的規(guī)范性、完整性和準(zhǔn)確性，為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗(yàn)收作充分的準(zhǔn)備。三、工作目標(biāo)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故，全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。以管理促進(jìn)校長抓管理，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓管理要質(zhì)量監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。二、工作思路：樹形象創(chuàng)新風(fēng)通過黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個(gè)的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。今天小編給大家?guī)硪恍┲行男W(xué)學(xué)校工作計(jì)劃模板。為英國現(xiàn)代中學(xué)的先驅(qū)。要充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)、工會(huì)、關(guān)工委和退教協(xié)會(huì)等群團(tuán)組織的作用，積極為教師營造寬松、溫馨、和諧的工作環(huán)境，利用節(jié)假日及其他課余時(shí)間組織教師開展豐富的文體活動(dòng)，以激發(fā)工作熱情，增進(jìn)教師間的溝通與團(tuán)結(jié)，凝聚合力，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。加大校園文化建設(shè)投入，添置教學(xué)設(shè)施和教學(xué)器材，保運(yùn)作，促發(fā)展,保證有限的資金用于教育教學(xué)和學(xué)校的發(fā)展上；四是多渠道籌措資金，千方百計(jì)改善寄宿制學(xué)校的條件，為學(xué)生提供良好的生活設(shè)施，讓學(xué)生安心寄宿制生活并快樂學(xué)習(xí)。一是嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)各項(xiàng)政策規(guī)定，嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫”，落實(shí)校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度；二是加強(qiáng)財(cái)物管理。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處