【正文】 解相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)（二）職業(yè)水平通過國家英語應(yīng)用能力考試A級(jí)。 本專業(yè)為適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)主義人才市場的需要，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握資源環(huán)境與城市管理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，能在國土資源開發(fā)利用、城鄉(xiāng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)管理及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面從事科研、規(guī)劃、建設(shè)、管理及相關(guān)工作的高級(jí)應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)人才。培養(yǎng)目標(biāo)招生對(duì)象與學(xué)制招生對(duì)象：高中畢業(yè)生學(xué)制：全日制三年二、資源環(huán)境與城市管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院二00五年十一月教學(xué)計(jì)劃 計(jì)23701432938390510510480450合√33政策法規(guī)606068√32應(yīng)用寫作683434√√√√6464√96√96√64√√68√102√6811測量地圖學(xué)7826527810高等數(shù)學(xué)1201209計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)78304878√√7體育126811826343432√5鄧小平理論3030√3政治經(jīng)濟(jì)學(xué)3434 專業(yè)編碼：600104序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)分配學(xué)期分配考核方式總計(jì)授課實(shí)驗(yàn)一二三四五六考試考查1思想道德修養(yǎng)2626 招生對(duì)象：高中 學(xué)制：三年附三要求學(xué)生掌握村鎮(zhèn)總體規(guī)劃、村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、村鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、村鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的編制，掌握建設(shè)項(xiàng)目選址意見書、建設(shè)用地規(guī)劃許可證和建設(shè)工程規(guī)劃許可證的審查重點(diǎn)和填寫內(nèi)容?？己朔绞脚c標(biāo)準(zhǔn)考核方式：課程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1——10%；實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目2——40%；實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目3——50% 在實(shí)際調(diào)研的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查分析、設(shè)計(jì)處理、圖文表達(dá)等綜合能力。學(xué)時(shí)數(shù)：60實(shí)訓(xùn)目的與基本要求上機(jī)操作項(xiàng)目內(nèi)容、能力標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)時(shí)分配序號(hào)項(xiàng)目名稱主要內(nèi)容基本要求或能力標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)分配1土地利用詳查圖閱讀認(rèn)識(shí)土地利用詳查圖有關(guān)要素的表示方法熟悉土地利用詳查圖例22土地利用現(xiàn)狀圖編制（1）熟悉MAPGIS繪制土地利用圖的有關(guān)命令掌握MAPGIS繪制土地利用圖的有關(guān)命令83土地利用現(xiàn)狀圖編制（2）土地利用現(xiàn)狀圖地類表示方法了解土地利用現(xiàn)狀圖的基本內(nèi)容24土地需求預(yù)測方法預(yù)測區(qū)域土地需求掌握土地需求的基本方法65土地利用分區(qū)運(yùn)用聚類分析進(jìn)行土地利用分區(qū)掌握土地利用分區(qū)的基本方法26土地利用總體規(guī)劃圖編制土地利用總體規(guī)劃圖制圖內(nèi)容及表示方法掌握土地利用總體規(guī)劃圖編制基本方法27土地利用專項(xiàng)規(guī)劃圖編制（1）居民點(diǎn)整理規(guī)劃圖編制掌握居民點(diǎn)整理規(guī)劃要素布局方法68土地利用專項(xiàng)規(guī)劃圖編制（2）耕地整理規(guī)劃圖編制掌握耕地整理規(guī)劃要素布局方法6。四、土地利用規(guī)劃上機(jī)教學(xué)大綱要求學(xué)生掌握AutoCAD軟件的繪圖、編輯、圖層、圖塊、尺寸標(biāo)注，頁面設(shè)置等方法，同時(shí)掌握城市規(guī)劃制圖中的有關(guān)要求，繪制步驟和相關(guān)規(guī)范。三、算機(jī)制圖輔助設(shè)計(jì)上機(jī)教學(xué)大綱二、作項(xiàng)目內(nèi)容、能力標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)時(shí)分配序號(hào)項(xiàng)目名稱主要內(nèi)容基本要求或能力標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)分配1底圖的處理底圖處理的方法和技能正確、快速地處理底圖62基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息的采集數(shù)據(jù)收集的方法、整理技術(shù)數(shù)據(jù)采集要準(zhǔn)確、全面83環(huán)境規(guī)劃的預(yù)處理生態(tài)因子的篩選、登記，生態(tài)功能區(qū)的劃分篩選正確、登記準(zhǔn)確、功能區(qū)劃分合理184環(huán)境規(guī)劃圖總體設(shè)計(jì)相關(guān)相關(guān)規(guī)劃圖件的綜合處理，總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的步驟、技能總體設(shè)計(jì)要達(dá)到統(tǒng)籌規(guī)劃185環(huán)境規(guī)劃圖的輸出規(guī)劃圖的輸出技術(shù)圖件清晰、比例適當(dāng)4三、核方式與標(biāo)準(zhǔn)考核方式：出勤率、態(tài)度、熟練程度、操作規(guī)范、結(jié)果是否達(dá)到要求而定。2．掌握環(huán)境規(guī)劃資料預(yù)處理的方法步驟，熟悉整個(gè)工作流程。 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目內(nèi)容、能力標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)時(shí)分配序號(hào)項(xiàng)目名稱主要內(nèi)容應(yīng)達(dá)到的能力標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)分配1污染源調(diào)查與評(píng)價(jià)尋找污染源、進(jìn)行污染源的評(píng)價(jià)能確定重要污染源，并正確評(píng)價(jià)污染源22環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測地表水環(huán)境監(jiān)測方法正確布點(diǎn)，對(duì)監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行正確處理23環(huán)境質(zhì)量預(yù)測大氣環(huán)境、水環(huán)境的預(yù)測模型正確運(yùn)用預(yù)測方法進(jìn)行大氣環(huán)境和水環(huán)境的預(yù)測24環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)方法指數(shù)評(píng)價(jià)法、模糊綜合評(píng)價(jià)法正確運(yùn)用評(píng)價(jià)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)35環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)程序、方法計(jì)算準(zhǔn)確、快速56城市環(huán)境評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)程序、方法計(jì)算準(zhǔn)確、快速16區(qū)域環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容、方法正確進(jìn)行區(qū)域環(huán)境質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)2二、4．3． 一步培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算方法和計(jì)算能力；2．一、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱實(shí)踐環(huán)節(jié)以學(xué)生上機(jī)操作為主，通過實(shí)踐項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。 2學(xué)時(shí)）掌握村鎮(zhèn)規(guī)劃與土地管理的協(xié)調(diào)方法與過程控制；理解村鎮(zhèn)規(guī)劃與區(qū)域防洪規(guī)劃的關(guān)系；了解村鎮(zhèn)規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)的過程協(xié)調(diào)。14．村鎮(zhèn)規(guī)劃與土地管理相關(guān)知識(shí) （ 2學(xué)時(shí)）掌握建設(shè)用地規(guī)劃許可證審查的內(nèi)容；理解建筑工程、交通工程與管線工程中村鎮(zhèn)建設(shè)用地規(guī)劃許可證管理的異同；了解建設(shè)用地許可證管理與土地使用許可證管理的協(xié)調(diào)。12．村鎮(zhèn)建設(shè)用地規(guī)劃許可證管理 （ 2學(xué)時(shí)）掌握村鎮(zhèn)規(guī)劃實(shí)施的主要步驟；理解公眾參與規(guī)劃與村鎮(zhèn)規(guī)劃順利實(shí)施的關(guān)系；了解村鎮(zhèn)規(guī)劃監(jiān)督管理的主要內(nèi)容。10．村鎮(zhèn)規(guī)劃實(shí)施與建設(shè)管理概述 （ 5學(xué)時(shí)）掌握村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃的主要內(nèi)容與圖件深度要求；理解村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)分析方法；了解村鎮(zhèn)居民點(diǎn)的歷史環(huán)境變遷規(guī)律。8．村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃的編制 （ 3學(xué)時(shí)）掌握村鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃的主要內(nèi)容與圖件要求；理解村鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施的綜合規(guī)劃；了解豎向規(guī)劃與管線綜合規(guī)劃的編制要求與技術(shù)處理方法。 4學(xué)時(shí)）掌握村鎮(zhèn)總體規(guī)劃的內(nèi)容與圖件要求；理解村鎮(zhèn)規(guī)劃編制的矛盾焦點(diǎn)；了解村鎮(zhèn)用地的自然條件評(píng)價(jià)、經(jīng)濟(jì)條件評(píng)價(jià)與適建性綜合評(píng)價(jià)。5．村鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制3．村鎮(zhèn)基本建設(shè)的程序與投資分析（ 2學(xué)時(shí)）掌握村鎮(zhèn)基本建設(shè)程序；理解村鎮(zhèn)規(guī)劃與村鎮(zhèn)建設(shè)過程協(xié)調(diào)的特點(diǎn)；了解村鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的階段分工與設(shè)計(jì)深度。 （ 2 學(xué)時(shí)）掌握村鎮(zhèn)規(guī)劃的概念及體系構(gòu)成；理解村鎮(zhèn)規(guī)劃與城市規(guī)劃的相關(guān)關(guān)系；了解村鎮(zhèn)規(guī)劃的歷史發(fā)展階段。二、課程教學(xué)的基本內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配1．村鎮(zhèn)規(guī)劃管理概述課程總時(shí)數(shù)：60五、考核方式： 實(shí)踐時(shí)數(shù)：60一、課程教學(xué)的目的與任務(wù)旨在培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃設(shè)計(jì)能力，掌握規(guī)劃技能，提高專業(yè)素養(yǎng)，是一門技術(shù)性、操作性很強(qiáng)的的課程。 授課時(shí)數(shù)：30四、城市詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)大綱五、考核及成績?cè)u(píng)定方式考核方式：閉卷考試環(huán)境規(guī)劃案例介紹（2學(xué)時(shí)）（講授與課堂討論相結(jié)合）四、教學(xué)方法以課堂講授為主，結(jié)合實(shí)例講解，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。環(huán)境規(guī)劃的管理?。?學(xué)時(shí)）（講授）了解環(huán)境規(guī)劃的投資保證、投資效益分析、環(huán)境綜合整治定量考核的類型和內(nèi)容，以及實(shí)施環(huán)境規(guī)劃的技術(shù)支持。環(huán)境功能區(qū)劃與功能分區(qū)?。?學(xué)時(shí)）（講授）掌握環(huán)境容量、環(huán)境功能的概念，區(qū)劃原則、依據(jù)和方法。環(huán)境調(diào)查與評(píng)價(jià)　（6學(xué)時(shí)）（講授與課堂討論相結(jié)合）掌握污染源調(diào)查與評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法、環(huán)境污染破壞效應(yīng)、環(huán)境保護(hù)措施及管理現(xiàn)狀調(diào)查評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。二、課程教學(xué)的基本內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配緒論?。?學(xué)時(shí)）（講授與課堂討論相結(jié)合）掌握環(huán)境規(guī)劃的概念、特征、基本內(nèi)容、任務(wù)、理論基礎(chǔ)，了解進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的必要性。課時(shí)總學(xué)：901111 環(huán)境質(zhì)量預(yù)測（4學(xué)時(shí)）（教學(xué)方式：講授）了解常用大氣環(huán)境質(zhì)量預(yù)測模型及水環(huán)境質(zhì)量預(yù)測模型。二、課程教學(xué)的基本內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配二、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)教學(xué)大綱逐步從課堂講授為主轉(zhuǎn)到電化教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。四、教學(xué)方法以課堂講授為主，結(jié)合課堂討論與實(shí)習(xí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合。 了解土地開發(fā)、土地整理、土地保護(hù)規(guī)劃的內(nèi)容與方法。（講授）1土地利用專項(xiàng)規(guī)劃（6學(xué)時(shí)）（教學(xué)方式：講授）交通用地規(guī)劃（4學(xué)時(shí)）了解交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)的確定與公路用地規(guī)劃布局的方法。掌握土地利用分區(qū)原則和依據(jù)，土地利用分區(qū)方法，了解土地利用分區(qū)論述主要內(nèi)容 。（講授）土地利用結(jié)構(gòu)（2學(xué)時(shí)）掌握土地利用結(jié)構(gòu)調(diào)整供選方案原則和方法，（教學(xué)方式：講授）土地利用分區(qū)（2學(xué)時(shí)） 了解土地利用現(xiàn)狀分析的意義與方法，掌握土地利用現(xiàn)狀分析的內(nèi)容。（講授）土地利用現(xiàn)狀分析（2學(xué)時(shí)）（講授）土地利用總體規(guī)劃（2學(xué)時(shí)）（講授）土地規(guī)劃理論基礎(chǔ)（2學(xué)時(shí)） 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握土地利用規(guī)劃概念、類型和任務(wù)，土地利用總體規(guī)劃編制程序和方法，土地利用現(xiàn)狀分析方法，了解土地利用需求預(yù)測的內(nèi)容與方法，掌握土地利用分區(qū)概念與方法，通過教學(xué)使學(xué)生掌握土地利用總體規(guī)劃編制的內(nèi)容與方法，了解我國土地利用規(guī)劃的最新研究動(dòng)態(tài)。 實(shí)踐：34一、教學(xué)目的任務(wù) 授課：34，作為新專業(yè)啟動(dòng)資金，用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、專業(yè)教師業(yè)務(wù)教訓(xùn)。⑤實(shí)施畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書并相結(jié)合的“多證制”制度。③邀請(qǐng)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行討論論證，確定培養(yǎng)目標(biāo)、方向、內(nèi)容。②根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格，以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的實(shí)際需要，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督、評(píng)估、研究③溝通信息，交流專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣優(yōu)秀研究成果。 園林局規(guī)劃科科長 注冊(cè)規(guī)劃師 臨汾市建設(shè)局規(guī)劃科科長 臨汾市城市規(guī)劃勘測局局長韋明 臨汾市環(huán)保局監(jiān)測站站長 畜牧系書記 副教授王國梁 計(jì)算機(jī)系主任 副教授郭靈巧 蘇保衛(wèi)委員：劉風(fēng)鳴 專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任：郭運(yùn)德副主任：梁吉平2.③落實(shí)資金投入，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。 農(nóng)學(xué)系主任工作職責(zé)：①把握高職教育的發(fā)展趨勢，就專業(yè)教學(xué)改革與發(fā)展的全局性重大問題進(jìn)行理論和實(shí)踐研究。 農(nóng)學(xué)系書記 衛(wèi) 員：梁吉平 長：秦國杰　　院長副組長：郭運(yùn)德在實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃、科研訓(xùn)練計(jì)劃的編寫上，既體現(xiàn)了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，也體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)的循序漸進(jìn)、逐步深入的教學(xué)原則。為培養(yǎng)適用人才，我們采取實(shí)用型的課程設(shè)置，生產(chǎn)型的教學(xué)實(shí)習(xí)與實(shí)踐?？尚行哉撟C本專業(yè)具有明確的以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格和專業(yè)面向的崗位和崗位群，面向市場需求進(jìn)行課程設(shè)置和實(shí)踐教學(xué)。 掌握本專業(yè)所必須的基本知識(shí)，基本理論，熟練掌握基本技能，接受相應(yīng)的科學(xué)思維和熱能訓(xùn)練，具有較好的個(gè)人綜合素養(yǎng)，能夠自主獲取知識(shí)和信息，具備從事資源調(diào)查、城市規(guī)劃和進(jìn)行公共管理的能力。b.c. 獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書。4．職業(yè)水平a. 通過國家英語應(yīng)用能力考試A級(jí)。c. 健康的身心素質(zhì)：具備健康的體魄，良好的心態(tài)和自我調(diào)控能力。c. 具有一定的社會(huì)調(diào)查能力；d. 具有資源的合理開發(fā)與最優(yōu)配置的能力e. 具有一定的收集、處理信息的能力；f. 具有一定的獨(dú)立工作能力和解決一般實(shí)際問題的能力g. 具有良好的人際溝通和協(xié)作能力h. 具有一定的英文水平，能閱讀一般性英文資料基本素質(zhì)a. 高尚的思想道德素質(zhì)：具有正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，具有高尚的美德情操和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作和奉獻(xiàn)精神?；局R(shí)a. 掌握城市規(guī)劃管理的基本理論和知識(shí)b. 了解生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理科學(xué)和管理科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的一般原理和知識(shí)c. 掌握生態(tài)城市建設(shè)和城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理的具體方法d. 掌握計(jì)算機(jī)基本理論知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)e. 了解專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨向f. 了解相關(guān)的人文與社會(huì)科學(xué)知識(shí)四、專業(yè)人才培養(yǎng)方案（一）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備高尚的職業(yè)道德和良好的工作作風(fēng)，具備從事資源環(huán)境開發(fā)利用與城市規(guī)劃管理工作所必須的專業(yè)技能和人文社科知識(shí)，熟悉專業(yè)基本理論和相關(guān)政策法規(guī)，能夠從事城市規(guī)劃、建設(shè)、管理及相關(guān)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地基本情況實(shí)習(xí)基地名稱專業(yè)負(fù)責(zé)人實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目山西師大城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院王國梁遙感、地理信息系統(tǒng)臨汾市環(huán)保局監(jiān)測站李菲環(huán)境監(jiān)測分析臨汾市園林局規(guī)劃科段